五一劳动节，让我们一起向全国劳动奖章获得者学习、致敬！并一起讴歌劳动者的伟大创造！分享一些五一宣传标语，一起庆祝五一国际劳动节的到来！

热烈庆祝五一国际劳动节！

加强工会工作，促进企业发展！

热烈庆祝“五一”国际劳动节！

尊重知识、尊重劳动、尊重创造！

向全县劳动者致以节日的问候！

宣传工人阶级，弘扬劳模精神！

劳动光荣！劳动伟大！

坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针！

弘扬劳模精神，讴歌劳动创造！

向全国五一劳动奖章获得者学习、致敬！

工人阶级伟大，劳动光荣神圣！

向伟大的工人阶级学习、致敬！

劳模是民族精英、国家栋梁、社会中坚、人民楷模！

弘扬新时期劳动精神，展示主力军时代风采！

大力加强新时期工会工作！

坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针！

全心全意依靠工人阶级，全面建设小康社会！

贯彻落实《工会法》，不断提高工会工作水平！

尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才！

贯彻《工会法》，维护职工合法权益！

劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大！

?

 

第二篇：五一劳动节活动总结

“五、一”劳动节活动总结

在“五、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月x日（周一）王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义；放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会；清理自己的“小天地”（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报；围绕 “我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关

热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。