推广普通话总结

西马小学推广普通话宣传周活动总结

根据 即语委字〔20xx〕7号关于开展第13届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年x月x日至17日开展了普通话宣传周活动,以此为契机,各班利用班会课时间开展了讲普通话、用规范语言的主题活动,无论是刚入学不久的一年级学生,还是毕业班的学生,都做了积极而充分的准备,朗诵或演讲,形式多样,各班的主题各具特色,我们主要是这样做的:

一、做好宣传工作

在晨会上,我校进行了开展“规范使用国家通用语言文字,创建省级文明城市,弘扬中华优秀文化传统”的宣传:坚持以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校园内通过悬挂横幅、标语,出黑板报、开主题班会、办手抄报,大力开展推普宣传《国家通用语言文字法》,对发现的不规范字采取各种措施进行清理,清除了校园不规范用字,净化了校园语言文字环境。在校外组织学生参加社会实践,走进社区、街道、商店寻找错字、别字,从而带动社区居民参与说普通话的热情。

二、 开展系列活动

在本次宣传周中,我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:

1、开展“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”主题班会,组织学生朗读诗歌、课文、讲故事;组织学生以“正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话”为主题出黑板报,评比出优秀班级板报。

2、全校各个年段都举行了“推广普通话,推行规范汉字”的硬笔书法竞赛; 推普手抄报。

3、各班利用班会时间深入开展推广普通话的工作。根据班会课要求,各班主任结合本班学生的实际设计了丰富多彩的内容:有《构建和谐语言生活,营造共有精神家园》,,有《说普通话,用规范字,做文明市民》等等,将推普活动推向了高潮。通过主题班会,同学们纷纷表示,一定会从我做起,从现在做起,使用普通话,宣传普通话,使校园的文化氛围更加浓厚。

4.开展“中华诗文经典诵读竞赛”活动,开阔学生视野,引导学生学习课外文学作品,融思想性、艺术性、欣赏性于一体,并将阅读情况与“多元评价”相结合,在全校范围内掀起了推普热潮。

5、每个语文教师利用一节课,向学生做推广普通话专题教育,教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。对落实不够好的老师,由各年段领导在组织反馈时给予指导。

6、在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围

我们通过学校宣传栏宣传“普通话——时代的需求,时尚的追求”、 “树立语言规范意识,提高民族文化素养”等标语,使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。

这一系列多姿多彩的活动接连不断,既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了他们用好祖国语言文字的意识。营造出良好的推普舆论氛围,增强了同学们语言文字规范化意识,收到了明显的效果,受到师生的好评。“规范使用国家通用语言文字,创建省级文明城市,弘扬中华优秀文化传统”在师生心里扎下了根,无论是哪个活动或是比赛,所有学生的脸上都洋溢着一种满足和快乐。

 

第二篇:推广普通话总结

推广普通话活动总结

我校响应县宣传部、县教育局,人事局、文化出版旅游局、广电局、团县委《关于转发市语委<关于做好全市第十一届推广普通话宣传周活动的通知>的通知》精神,在本学期第四周星期五举行了以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题的“中华经典诵读”比赛活动。

本次普通话诵读经典活动的目的在于积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,通过学习诵读中华优秀诗文作品,培养学生的民族精神、增强民族自豪感和对中华传统文化的热爱之情,规范普通话,在全校形成“说普通话,写规范字,诵读中华经典美文”的良好风气。

本次活动我校分三步进行,首先宣传通知精神,要求各班主任参加并组织学生搜集中华经典美文,并熟读理解,在班内进行诵读活动,每班选4-6名优秀同学参加学校举行的“中华经典诵读活动”。然后在校内举行“中华经典诵读活动”,全校同学参加,全体教师参评,选出优秀学生进行奖励。最后,激发学生向全社会宣传、推广普通话, 中华经典文化,让全社会都来使用普通话,学习中华经典文化。 本次活动内容丰富,有古代诗词歌赋、现当代诗文、儿歌,参赛作品文质兼优,全体学生积极参与,选手高水平发挥,评委严格、公正评分,整个活动高潮迭起、掌声雷动。最后,侯建业同学诵读的《念奴娇 赤壁怀古》陈莉丽同学诵读的《背影》获得一等奖。赵巧珍同

学诵读的《春》、姜会红同学诵读的《小鲤鱼找妈妈》、杨露露同学诵读的《三字经》节选获得二等奖。董国庆等5名同学获得三等奖。

通过此次活动,极大的激发了全校同学学习、使用普通话的热情,一定程度上提高了全校学生的普通话水平;激发了他们对中华经典文化的热爱之情,增强了民族自豪感。增长了知识、陶冶了情操、活跃了校园。本次活动为推广普通话、传播经典文化提供了一个平台,我们将以这个平台为基础继续努力。

明德小学

20xx.4.20.

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