20xx年普通话水平等级考试总结

我院作为师范院校，学习推广普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，指导学生学习好普通话是十分重要的。 这方面，我系在普通话学习中有很深的体会和一些经验。 此外，师范生若想取得教师资格证，普通话过级证书也是必备的条件之一。特别是我系普高毕业生，一般都要求在最后一个学期拿到国家普通话二级证书。

一、在学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我系要求学生要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程中，我系要求每个学生制定一个详细的学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。辅导员监督其执行。这是学习好普通话的时间保证。

三、每周安排一次中文系老师给我系的学生进行指导。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、实行“一帮一”的方案。一名普通话好的学生帮助一名普通话差的学生，这样便于记忆和纠正普通话差的学生的不规范读音。

五、要求学生多听、多读、有恒心.要求学生平时常常听中央人民广播或者电视上主持人的发音，然后有目的的进行模仿和纠正。久而久之，发现自己的问题进行有效的解决。另外平时要求每个班多准备一些文章，让普通话好的学生多练习。这样既可以培养他们的语感又可以有针对性的对一些因受方言影响而容易念错的字词句的学生练习。 学一门语言不是一朝一夕的事，它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我系要求学生要有恒心，坚持学习。

以上措施实施得力，效果明显。本学期我系05级、06级数学专科班参加普通话过级考试的共计42人，其中33人成绩评定为甲等，7人评定为乙等。2人未通过测试。

贵州师范学院数计系

20xx年x月x日

 

第二篇：20xx年学业水平考试总结

20xx年学业水平考试总结

20xx年高二学业水平考试成绩已经揭晓，在今年的学考中，我校在去年的基础上又大踏步的跨上了新的台阶，强势进入全市前十强，九科一次性合格率为57.89%，在全市排名第11位。在本次学业水平考试中，全体学生沉着应对考试，考出了真实水平，在整个考试过程中没有出现任何考试违纪行为和任何安全问题，这些都归功于我们学校领导的有序组织以及高二全体教师的通力合作，齐心协力，特别是班主任的精心管理。现将这次备考的情况小结如下。

1、宣传发动早，学考重要性已深入人心。从去年下期开始，学校就集会高二学生对学考的重要性进行宣传，使学生对学考有了明确的认识，班主任、全体任课教师也积极宣传发动，形成了学校、班主任、任课教师、学生的几级联动。今年x月份，我们组织学生进行学考宣誓大会，学生对打赢学考这一仗更有了必胜的信心。

2、班主任、任课教师团结协作，步调一致。在高二水平考试的备考过程中，全组教师既有明确的分工，又有统一的步调和密切的协作。我们根据学业水平考试的性质，时间，教学内容，制订了比较完整的迎考计划，在编写复习资料，命制模拟试题，安排的检查复习效果，组织模拟考试等方面和环节，都有详细的安排，各科任教师各司其职，各负其责。通过分工协作，使学生复习有依据，备考有指导，心中有目标，游刃有余，从容应对。

2、确立了准确度复习迎考思路。在学校和班主任统一部署安排下，我们明确了复习迎考的思路，决定先难后易，后发制胜。根据水

平考试的考级层次，我们研究认为，20xx年的水平考试与20xx年的水平考试试题在难易程度上不会有太大变化，但如果复习时练习和模拟考试试题过易，就容易导致学生和其他教师产生轻视的心理，这是非常有害的。因此，在训练时我们将难度加大。在多次模拟考试中，合格率极为不理想，甚至个别班级没有合格人数。通过模拟考试，年级、班主任、学生对学考的看法都有“狼来了”的感觉，各层级都认识到学考的重要性。在这个基础上，教师再各司其职，各负其责，对不及格学生一个个过关突破。在后两次模拟考试中，试题难度逐步降低，考试效果也明显好转，直到学生打开水平考试正考试题，才最终产生“容易”的感觉。

3、采取抓两头促中间突破差生的方法。根据经验，水平考试不过关的主要是中下成绩的考生，特别是差生。因此在水平考试备考中，我们按照学校的要求，我们把工作重点放在中下成绩的学生上，对“差生”们进行基础知识背诵过关，一个个狠抓落实，各个击破，要求他们从考纲入手，凡考试内容都要做到心中有数，应用层次（含简单应用和综合应用）必须能背能写。通过老师狠抓特抓，很多及格线以下的学生有了重大突破，跃到了及格线以上。

在这次考试中，我们圆满达到了预期目标，但我们也认识到，要狠抓基础教育，应该让每一个学生都成为合格学生，这是我们的基本目标。我们仍然会努力不止，继续书写学考新辉煌。