在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利

器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，

关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业

生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当

代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自

己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好

好的设计一下。有了目标，才会有动力。

我一直认为：“机遇总是降临于有准备的人”。一份职业生涯规划对于学习和人生

的发展有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安要好的多。它是人

生理想高峰上的灯塔，它鞭策我们向自己的理想加快脚步。我坚信“成功之秘乃

为目标之有恒’’。大学是人生最璀璨的年华，是一生中最为关键的黄金时刻，是

打造人生成败的重要时期，因此设计一份好的职业生涯规划是职业成功的前提和

基础。

进入大学的那一刻起，我们的生活目标就由为充斥着激情梦想的六月拼搏变

成了为自己未来的职业储备足够的理论知识和实践经验。然而，丰富多彩的大学

生活与家长老师的约束力的改变，往往会让初入象牙塔的我们迷失方向，大学生

活过的浑浑噩噩，以致在三年后走出校门是茫然不知所措。

首先，“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，”职业规划让我们明确自己未来

的职业目标，并以实现这个目标的要求时刻约束自己，给自己寻求更加专业的知

识和丰富经验的动力。

其次，职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划，在每个阶段，应该

做什么事情，不让没好珍贵的大学时光虚度，是大学生会更加充实。

最后，进行正确合理的职业规划，是将来进入职场时，拥有一份好工作的保

证。甚至可以说，一个成功的职业规划即是一个人的人生规划，是生命走向精彩

辉煌的基础。

所以，大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义

一、 自我分析

1、职业兴趣——喜欢干什么？

我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。

2、职业能力——能够干什么？

我的人才素质测评报告结果显示，数理能力和人事管理能力得分较高。

3、个人特质——适合干什么？

我的人才素质测评报告结果显示：一般多血—粘液质混合。

4、职业价值观——最看重什么？

我的人才测评报告结果显示：职业价值观倾向是智力刺激和成就感。

5、胜任能力——优势劣势是什么？

我的优势

我的弱势

喜欢与人交往，性格开朗，能快速的适应新的环境，办事认真，能很好的完成上级交付的任务。

不喜欢重复的做一件事，注意力有时候不集中，不适合做需要大量体力劳动的工作。

自我分析小结：

我能谦虚地看待自己的能力，平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验。渴望自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，能支配自己的时间并珍视这种机会。善于观察、务实、讲求实际，非常了解现实和周围的人，并且能够灵活地对他们的情况做出反应，但很少寻求其深层的动机和含义。

我能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。我和蔼、友善、有耐心，易通融，很好相处，我能以一种实事求是的态度接受他人的行为。但我对矛盾和异议比较敏感，而且我也不太喜欢表现自己。

在详细了解我的性格特点及优缺点后，希望能够努力改变自己，做一个优秀的人。

二、 职业分析

我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1. 家庭环境分析：我家住在兵团，家庭条件较不好，希望我能找到一个稳定的工作，减轻家庭负担，为家庭的未来有更好的发展奠定经济基础，这些从一定程度上影响了我的择业意向。

2. 学校环境分析：新疆职业大学是一所自治区级高职院校，培养出的人才能很好的适应社会中的就业环境，以培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才为目标的综合性高校。我所学的专业资产评估与管理专业是为未来资产评估事业做准备，有专业实习和就业指导的辅助。

3. 社会环境分析：就业形势较好，需求量大，但经验缺乏是我们广大即将毕业的学生的最大考验，要求有较高的技术水平和专业技能，我所学专业还可以找相关的行业工作，就业方向广阔，就业前景日趋紧张。

4. 职业环境分析：

行业分析：每个企业都需要我们专业的人才，我们主要参与会计工作，行业需求人才较多。

职业分析：工作要求细致严谨，技术水平较高，技术进步较快，要不断学习新的技能，掌握新的法律。

企业分析：各大中小型企业，会计师事务所，资产评估事务所，企业种类较多，企业类型较复杂。

地域分析：我们专业在新疆还在发展之中，需要的人才较多，现在国家对西部发展尤为重视，政策较好，机遇较多。

职业分析小结：

必须抓住机遇，迎接挑战，面对严峻的就业形势，要冷静思考，积极主动，不怕困难知难而上。

三、 职业定位

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容，得出本人职业定位的SWOT分析

1.SWOT分析

内部环境因素

优势因素（S）

弱势因素（W）

乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达能力强、与人和睦相处。

遇事不耐心、竞争对手差、缺乏社会经验、

外部环境因素

机会因素（O）

威胁因素（T）

高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、

不喜欢自己这种性格的人来担任直接上司、不喜欢被约束、单位走向衰落、

2.职业目标、职业发展策略及路径

职业目标

将来从事事业单位的相关工作

职业发展策略

进入学校等组织机构（喀什地区发展）

职业发展路径

走领导路线

具体路径

财务出纳—初级 会计人员—中级 中层管理—高级、财务领导

四、 计划实施

第一年，我需要端正学习态度，尽量把自己的坏毛病和坏习惯改正过来。尽快的适应大学生活，并学会与同学和老师相处。要努力明白自己要学什么，目标是什么。与宿舍室友建立好的友谊，将自己的学习与娱乐调整好关系。

第二年，我要将自己的专业成绩提升到一个新的层次，学好英语和计算机，学好PS和其他的软件应用，多留心社会上的工作情况和人才需求，确立明确的方向。进一步调整好大学生活。大二的时候，争取考过英语四级为六级进发。

第三年似乎比较遥远，现在说什么都感觉不切实际，简单的说，肯定是要为将来的工作做打算了，或者为进行更高层次的学习而努力，具体还得根据家人对我的要求和我将来的实际情况考虑。

毕业后找到适合自己前期发展的职业，并坚持积累出自己的前期资金，十年之内要有自己的家庭、房产。二十年做到高层领导职位。之后有稳定的生活，有稳定的事业。

计划实施一览表

计划名称

时间跨度

总目标

分目标

计划内容

策略和措施

短期计划 （大学计划）

2010—20xx年

大学毕业时要有会计从业证和会计初级资格证

大一时主要做好人际关系，取得计算机CCT证书。大二时取得会计从业证，英语B级证。大三时取得会计初级证书。

专业基础知识学扎实，为取证做准备，提高专业技能，学习专业政策

大一时积极参加社团活动，积极与老师沟通。大二时专心考证，努力学习，大三时基本有就业能力

中期计划 （毕业后五年）

2014—20xx年

毕业后五年成为中坚力量，获得领导赏识。

毕业后第一年要有稳定的收入，两三年后要能找到适合自己的职位

快速适应工作，积极表现，不断学习新的知识，掌握新的技能。

进入重要部门工作，并能很好的完成工作。

长期计划

2020—

要有美满的家庭，很好的工作。儿女能学业有成。

20xx年要达到自己预定的十年目标，做到管理层职位。

积极工作，努力进取，加强自身的专业技能，有丰富的经验，给子女和家庭以良好的环境。

有稳定的收入，有美满的家庭，有自己满意的子女，退休后保证有满意的生活。

五、 评估调整

未来社会是不断变化的，计划永远赶不上变化，但是有备无患，所以，一定要提前预想到未来将会如何发展。

总的来说人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥自己的潜能，实现人生的价值。因此，我必须科学的了解自己的潜能和优势，了解外部环境给予的各种机遇与挑战，才能实现职业生涯的成功。我要有进取心、责任心、自信心，自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的我觉得自己的生活道路很漫长，但人过半百，又会觉得几十年仅是转眼即逝，所以只有现在努力。

结束语

世界上没有不可逾越的高度，只有不敢超越的念头

人在无法改变厄运时，要学会接受它，适应它，忘记它

我们没必要把昨天的烦恼放在岁月的银行里储蓄起来，而把利息取出用在今天

做自己喜欢的事，做自己擅长的事

对着蓝天许个心愿，阳光就回走进来

当我们遭遇某种不好的影响时，我们所能做的是：最好使自己静下来，接受它，然后说忘记

担忧就是用昨天的问题来浪费今天的时间，从而揉碎明天的机会

如果你心里有一个小小的爱好和大大的梦想，很可能在某一天，他就会实现

活不是你在哪儿放个门槛，就可以从哪儿过去，你要转个弯，去寻找生命的出口

成功是给有准备的人！！！

一、自我分析

1、职业兴趣

我比较喜欢经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我很热爱自己的专业，对力争在会计行业有所为很感兴趣，所以，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提高自己的会计业务水平。

2、职业能力

在近三年的专业学习中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提高自己的会计业务素质，在日常学习中，我注意博览群书以开拓自己的知识面。同时，在校期间，我力争提高自己的综合素质，注重社会交往能力的提高。所以，我认为自己可以胜任会计的相关岗位。

3、个人特质

责任心强；

独立处事能力强；

遇事冷静；

专业知识较为扎实；

社交能力较强；

自学能力较强；

4、职业价值观

我认为个人在谋求自身物质财富的同时应该努力提高自己的思想道德素质，时常的仰望星空。在职业生涯中，应该具有职业精神，爱岗敬业，不把就业和工作单纯看作谋生的手段。

5、胜任能力

本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维能力较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，可以胜任会计工作的岗位。

二、职业分析

1、家庭环境分析

家庭经济情况一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明，很尊重我的就业选择。从这种层面上讲，家庭为我的职业发展提供了较好的环境。

2、学校环境分析

我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且20xx年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。所以从这一角度上讲，专业的优势可以弥补学校的劣势。

3、社会环境分析

由于家庭的原因，我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是很高，从长远角度看，不是十分有利。但从地理位置关系的角度来看，将会有利于个人的职业生涯发展。

4、职业环境分析

?行业分析

会计行业发展的现状是中低端人才供大于求，高端人才供不应求，缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有一定的学历又有相当的业务素质，既能在理论上有较高水准，又能在实践中胜任较为重要的位置。所以，想在会计行业

有一定的发展就要树立终身学习的理念，只有在现实工作中不断地总结和学习，才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言，河南理工大学的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中，只要不断加强自身的学习，不断提高会计业务素质，可以在会计行业中有所作为。

?职业分析

很多人认为会计的任务是负责日常的记账工作，但是实际工作中，会计很大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面很广，在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上，证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中，财务分析是最基本的分析，是最基本的利用技术之一。

?企业分析

毕业后很可能会进入国企工作，由于国企的特殊性，掌握的社会资源要比一般企业多得多，所以在国企工作，将有利于很快进入领导层面，也有利于后期创业。

三、职业决策

结合第一、二部分的分析，做出本人的SWOT分析并作出具体的职业定位： 对成功有利的因素对成功有利的因素

内部因素优势劣势

单独处事能力较强 有责任心 遇事冷静 自学能力强 有一定的社会交往能力 缺乏耐心 缺乏社会经验 性格不够坚韧 缺乏恒心

外部因素机会威胁

会计当前较为良好的就业形势 家庭中有一定的社会资源 当期国家对高校毕业生优惠政策 专业知识不够扎实 三脉资源不够 会计人才市场日趋饱和 结合自身素质，特作出以下具体职业定位

?职业目标

毕业后做一名会计职员，中期目标是做部门财务主管，长期目标是自己创业 ?职业发展策略

进入企业财务部门，积累一定经验和资源，在选择一个有发展前景的企业 ?具体路径

通过在不断努力，力争进入国企

四、计划与路径

1、总体计划

对于职业生涯的规划，我进行了三个阶段的规划，即近期、中期、长期，并分别制定了三阶段的职业目标，就是先找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员，然后在凭借积累的经验选择一家发展前景良好的企业，最后用积累的资源进行创业，开创属于自己的一片天空。总体设计见下表。

总体目标目标分解计划内容

短期计划2011-2014完成学业，取得学士学位。 找到工作，对待遇方面要求不是太高在校期间，加强专业素质的锻炼和综合素质的提高

饱读专业书籍和相关书籍，多参加社会实践活动，利用假期参加实习，全面提高综合素质

中期计划2014-2017做一名会计主管 积累一定的三脉资源 在实际工作中不断提高自身专业素质在5年内通过注册会计师考试

长期计划2017以后 开始自己的创业生涯 利用所积累的资源进行创业 随

着社会资源的丰富，选择一个比较有前途的行业开创属于自己的事业

2、计划执行

我现在是一名大三学生，能做到并且做好的就是立足当前，夯实专业知识，加强个人综合素质的锻炼。具体就是下半年通过英语六级考试，大四期间力争通过中级会计师的考试。完成学位论文。

五、评价调整

计划赶不上变化，未来的发展是满悬念的，所以要根据实际情况及时评价调整自己的计划。

?职业目标评价调整

在职业生涯的近期目标中，如果出现较好的发展机遇，应当及时改变工作地方甚至行业。

?发展路径调整

如果出现意外的因素，就因该及时改变发展路径

?因素评估

在实际工作中要充分估计实际中的困难，但是应该充满信心，不为困难所困惑，同时要全面考虑现实中的各种影响发展的因素。

六、综合

对前途充满信心，对当下充满乐观，不坠青云之志，直挂云帆，开创属于自己的一片天空。

 

第二篇：会计专业大学生职业生涯规划书4

会计专业大学生职业生涯规划书

前言

在科学与职业相等衡的现代化社会中，一个大学生应该为自己的未来有一个详细的规划，当然像我们这些非本科学院文凭的大专生，更应当为自己的将来谋划下，每个大学生都有自己追求的目标，也都在为达到这个目标而奋斗，这也体现了职业规划的价值。我的目标是注册会计师！

一、自我分析

1.兴趣爱好

 善于手工操作，对美术很感兴趣，上网、交友。

2.自我充实

 选修经济管理学,计算机网络技术。

3.自我个性

 要做就做最好！

4.工作历程简介

20##年利用暑期在焦作市蜀鑫苑饭店打工，在大学期间任D0605班班长一职，20##年暑期在河南奇迹工贸有限公司实习在院社会实践部担任系社会实践部部长一职。

5.职业兴趣分析

我的职业兴趣类型顺序为：

我的职业兴趣类型结构为：

实际型

10

常规型 10                                               10 研究型  

管理型 10                                                10 艺术型

10

社会型

个人风格：

非社交的：不喜欢与人打交道，社交能力不强。

物质的：喜欢实际性的东西，行动上也更倾向于从事能够创造出有形物质的工作。

遵守规则：遵守既定的社会规则、准则，一定程度上循规蹈矩。

实际：做事踏实，追求实实在在的东西，多从现实角度来思考问题。

安定的：守于本分，安于现状。

缺乏洞察力：对周围环境尤其是人的敏感性不高。

非感性化：感情不丰富，不善于表达自己的情感。

非乐群性：更喜欢与机械、工具等实际的东西打交道，回避与人交往的场合。

职业个性特征：

身体强健，动作灵活敏捷，具有较好的身体技能。但可能在自我表达和向他人表达情感方面遇到麻烦或感到困难。喜欢在户外活动，喜欢使用和操作工具，尤其是操作那些大型机械。更喜欢与机械和工具打交道。通常持有较保守的政治经济观点，对激进的新观点兴趣不大。热衷于通过自己的手来创造出新事物。

6.职业能力,职业价值观分析

职业能力

职业能力水平的高低可以有效地预测人们的职业成就，反映一个人的待人处事的能力。只有较好的职业能力水平，才能适应现代社会的迅速发展、激烈竞争和高管理水平的需要。

职业能力水平对普通人员或一般性工作效率的影响

职业能力水平对管理人员或专业性工作效率的影响

高职业能力水平是优秀领导者的必要条件。调查统计发现，作为领导者，职业能力水平要求在中上水平；一般管理者智力在中等偏上水平；而职业能力水平较低者，可以担任基层管理，但在竞争中则可能处于劣势。

职业价值观

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
    由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

上图是我在九种职业价值观中的得分，其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此，从上图来看，我的主要职业价值取向是：

【1】自我实现取向：

    自我实现取向者不关心人所共有的幸福和一般惯例，一心一意追求个性、探索真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战，并把它看成是生存的最大意义。

自我实现取向者在工作中的优势：

1. 重视他人感受与价值；

2. 做事目标明确；

3. 有强烈的发展、提升意识；

自我实现取向者在工作中的劣势：

1. 可能不够客观；

2. 对自身利益考虑不够；

3. 有时过于敏感

【2】才能取向：

    才能取向者单纯，爱戴高帽子，把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣，常以能说会道博得众人好感，通常会有令众人意想不到的出奇表现。

才能取向者在工作中的优势：

1. 有专项才能；

2. 思维活跃，多有创意；

3. 学识广博，乐于助人；

才能取向者在工作中的劣势：

1. 可能表现得较自负；

2. 有时不够合群；

3. 自我，有时可能不能顾全大局；

【3】家庭取向：

    家庭取向者常以自家为中心，喜欢平凡、安定的生活，注重与家人的团聚，生活态度保守而稳重，不愿冒险。

家庭取向者在工作中的优势：

1. 有较高的稳定性和忠诚度；

2. 做事勤奋踏实；

3. 重视同事个人情感；

家庭取向者在工作中的劣势：

1. 进取心不够；

2. 处事比较保守；

3. 工作状态易受家庭影响；

二、环境分析

① 家庭环境分析

② 学校环境分析

（1）我校过往就业情况及趋势

 我校的总体就业情况为：总就业率较高，近年学校各专业的毕业生就业情况都在稳步前进。专业之间的就业率差距大。部分专业毕业生就业的单位质量不够高，专业不对口的较多。

   （2）我的专业就业情况分析

我就读的专业是会计

经过近20年的实践、探索，我国会计电算化事业取得了很大的发展。我国加入了世界贸易组织说明我国的改革开放将进一步深化，我国和世界的联系将更加紧密，我国是真正地融入了世界经济一体化的潮流。所有的这些主要体现在外国市场进一步的汇入和中国市场进一步的走出，就在这外入内出的时候，中国民族经济受到的影响将是巨大的，其间有机遇也有挑战，中国的民族会计市场也是如此。会计电算化随着电子计算机技术的产生而产生，也必将随着电子计算机技术的发展而逐步完善和发展。

③ 社会环境分析

④ 目标地域分析

⑤ 目标行业发展状况分析

会计专业是专为向学生提供通过金融会计(或税务管理会计)考试所必需的技术技能而设计的，同时也可以使学生借助深厚的文理科造诣，来提高运用这些技能的能力。会计和审计职业主要是审核和诠释数据记载，以便提出建议或做汇报总结。更进一步说，会计员可能会涉足设计财会系统，对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。因此，他们必须做好应付各种人，各项数据及各类琐事的准备。会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才，这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。

由于会计员提供的金融信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员应该具备的最重要的个人素质，其他的品质包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力、工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的机率。

会计专业给学生提供必需的教育，以便他们能开始并不断发展职业会计师事业。学习的课程不但可提供学生做明智独立判断所需的初步能力，也可为将来事业的发展打下基础。该专业将为学生在从事工业、金融、政府及其他一些非盈利性组织等大范围的职业生涯做好准备。

三：分析法分析

1、ＳＷＯＴ分析 ：

四：目标职业分析

①  目标职位名称

注册会计师

②  岗位说明

提供审计.审核.审阅.验资等经济签证业务方面的报告.会计咨询与会计服务,更重要的是通过提供经济签证业务方面的报告.会计咨询与会计服务,为其直接与间接客户合理.合法地解决问题。

③  工作内容

1、在会计师事务所做审计业务，包括年审和各种专项审计。

2、成为高级财务人员，包括财务经理，财务总监，会计主管等。

3、根据专业特长从事很多与财务相关的其他工作

④  任职资格

1、教育背景

会计等相关专业专科以上学历。

2、培训经历

初级会计师  助理会计师  中级会计师  高级会计师  注册会计师

⑤  能力要求

 在五年内通过会计、审计、税法、经济法、财务成本管理考试课程。

⑥  工作条件

工作场所：办公室。

环境状况：舒适。

⑦  就业和发展前景

可以沿着初级会计师--助理会计师－中级会计师——高级会计师——注册会计师的路径发展，前景看好。

五、具体计划分析

① 近期目标

短期目标为大学期间努力学习会计专业课程；打好英语等课程的基础；通过国家会计资格考试；

② 中期目标

中期目标成为深入研究专业，以培训和招聘为重点研究方向；到各企业公司等实习积累经验；求职进入其公司就职，成为会计主管。

③ 长期目标

长期目标成为积累经验和人脉，在实践中不断成长，最终成为会计主管。

④职业发展路径

专科毕业后，升入本科院继续攻读本科学位；本科毕业后，从事会计工作，进而成为会计助理。在我积累了一定的经验之后，不断将自己打造为会计专家，最后成为企业的会计主管

六、具体行动计划分析

① 短期计划与策略

② 中期计划与策略

时间：（20##年7月—20##年6月，22岁）

20##年7月

从思想上，由学生转型为独立的职业人，这是进入我进入职场的首要任务

个人想像与社会、公司实际情况可能存在落差，要调整心态，正确对待

给人以良好的精神面貌；养成良好的上班习惯，不能有迟到现象

熟悉工作的软硬环境，掌握工作程序。如认识同事、学习办公室设备的使用等

选准原点，脚踏实地，从基本做起

深入了解工作单位的历史，透彻了解本职工作的内容.

20##年7月-20##年6月

休息时间关注与工作有关的社会信息、行业动态

牢固掌握会计工作的专业技能

从实践中学习会计工作的全过程

企业用人的目的是为自身创造价值，要深化企业对自己的满意度

参透企业的组织文化。

通过学习与实践，获得公司及同事的认同

每月一次，检查计划执行情况

20##年

自学全国注册会计师培训课程的内容

时间：（20##年7月—20##年6月，23岁）

时 间 内 容

20##年7月—20##年6月 

不断积累工作经验，强化本职所负责的工作内容和技能

兼顾学习本职工作以外的，其他方面的工作的知识

对应我的工作要求，提高我的个人综合能力，不断地自我增值

拓宽人际交往的面网，建立好部门以外的，甚至是工作单位以外的人际关系

每个月一次，检查计划的执行情况  

20##年

自学全国注册会计师资格考试的内容

20##年

申请并参加全国注册会计师考试 

20##年

 考虑自己的首次晋升，并争取机会实现

20##年 

在企业内具一定知名度，并形成自己的影响力——建立个人品牌的第一步。  

时间： （20##年7月—20##年1月，26岁） 

时 间 内 容

20##年7月—20##年

深化学习注册会计师中各个方面的知识，有机会则参加实战

参加有针对性的培训班

建立强有力的人际关系网——建立个人品牌第二步  

20##年7月—20##年6月

争取作为主要负责人

20##年 

自学全国注册会计师 

20##年 

申请并参加全国注册会计师考试

考取《注册会计师职业资格证书》考虑第二次晋升

20##年—20##年 

该段时期可能需要考虑我的恋爱，或者是婚姻

③ 长期计划与策略

在资金累积到一定程度，其他条件都成熟时，考虑与别人成立会计师事务所。

七、动态反馈调整

① 职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整

我的目标职业是成为一名会计主管，但在实施过程中也许我会遇到这样或那样的困难和障碍。所以，围绕实现职业目标的主路线，我预测了几个风险因素，并拟定了应对方案。

风险一：　　　　　　　　　　　　　　

由于竞争激烈导致毕业找不到工作．　

应对方案：

再准备一年，并接受相关专业方面子知识培训，学习更好的应品技巧为找工作做充沛的施展准备．

风险二：

由于职位紧张不能成为一名会计．

应对方案：

利用自己在其他单位实习的成绩，积累经验，去其他单位从最基础作起．

风险三：

无法获得职称

应对方案：

即使找不到相关工作，也会专心学习相关知识，在其他机会的职务里接受磨练，利用空域时间提高自己

能力继续找机会发展自己．

② 备选方案 

八、结束语

水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，

哪里来甘甜欢畅的成功喜悦？

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，

哪里来震撼人心的累累硕果？

只有付出，才能有收获。

未来掌握在自己手中。