全国20xx年4月自学考试大学语文试题

课程代码：04729

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选或耒选均无分。

1.《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是( C ) 3-9

A.例证法

C.对比法

2.《咬文嚼字》中，作者用“锱铢必较”这个成语所说明的道理是( D ) 7-28

A.文字的运用一定要有创造精神

C.文学的语言更注重文字的联想意义

3.《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的( C ) 8-38

A.对比性

C.相似性

4.《冯谖客孟尝君》：“臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。”这里采用的修辞手法是( D )12-58

A.比喻

C.对偶

5.下列《张中丞传后叙》的语句中，作为类比论据，用以驳斥“城之陷，自远所分始，以此诟远”的是( C )14-70

A.当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援

C.人之将死，其脏腑必有先受其病者

6.《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。”这里使用的人物描写方法是( D ) 19-94

A.行为描写和语言描写

C.细节描写和心理描写

7.《香市》的作者是( B ) 22-106

第 1 页 B.语言描写和细节描写 D.心理描写和行为描写 B.乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活 D.苟此不能守，虽避之他处何益 B.比拟 D.排比 B.时间统一性 D.地点统一性 B.斟酌文字实际是调整思想感情 D.运用文字要有一字不肯放松的谨严 B.概括法 D.类比法

A.鲁迅 B.茅盾

C.巴金 D.宗璞

8.下列《纪念傅雷》的句子中，体现了作者的机趣和幽默的一句是( A ) 24-116

A.后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇

B.我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问

C.只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”

D.朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，我也都一律尊敬

9.《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里的“长锸”象征着(

A.治水事业的承续 B.李冰的坚定自信

C.一种冰清玉洁的政治纲领 D.一种简单有效的治水方法

10.《诗经·秦风·蒹葭》是一首( D ) 30-156

A.山水诗 B.送别诗

C.悼亡诗 D.爱情诗

11.下列《陌上桑》诗句中，描写“少年”的是( B ) 32-162

A.下担捋髭须 B.脱帽著帩头

C.来归相怨怒 D.十五颇有余

12.《虞美人》(春花秋月何时了)所写景物中，作者借以喻愁的是( D ) 38-187

A.雕栏玉砌 B.小楼东风

C.春花秋月 D.一江春水

13.《长恨歌》中最具浪漫色彩的内容是( D ) 36-181

A.杨家女倾国倾城 B.唐明皇重色误国

C.杨贵妃马嵬殒命 D.太真女仙山寄情

14.《早雁》中，运用典故抒情的诗句是( B ) 37-184

A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀

B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来

C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回

第 2 页 C )26-130

D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

15.贺铸《鹧鸪天》(重过阊门万事非)在构思上的一个突出特点是始终关合( D ) 40-192

A.梧桐与鸳鸯

C.空床与南窗

16.融贯李清照《声声慢》(寻寻觅觅)全词的情感内容是( D ) 41-194

A.丈夫新丧之哀

C.人老珠黄之叹

17.《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的( A ) 44-204

A.建筑美

C.意象美

18.《祖国啊，我亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是( A )45-211

A.新颖传神的意象运用

C.古典诗词意境的化用

19.婴宁“爱笑”的性格特点主要源于( A ) 49-232

A.自然天性

C.环境影响

20.最能体现《断魂枪》主旨的事件是( B ) 51-246

A.王三胜卖艺

C.孙老者求艺

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列关于《我的世界观》的描述，正确的有( ACD ) 9-44

A.倡导“为别人活着”的人生观

C.对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝 B.主要运用类比方法来阐明道理 D.宣扬献身科学的“宗教感情”

第 3 页 B.沙子龙不传断魂枪 D.孙老者打败王三胜 B.鬼母教养 D.自我修养 B.直抒胸臆的抒情笔法 D.排列方式的整齐匀称 B.音乐美 D.情感美 B.贫病交加之愁 D.孤苦无依之悲 B.旧栖与新垅 D.自己与亡妻

E.演讲风格坦诚自然、深刻锐利

22.下列《前赤壁赋》的语句中，包含使动词的有( AC ) 17-86

A.舞幽壑之潜蛟

C.泣孤舟之嫠妇

E.哀吾生之须臾

23.《我与地坛》中，作者赋予地坛的象征意义有( ACD ) 27-143

A.深沉的母爱

C.“我”倔强的“心魂”

E.死亡的慰藉

24.《湘夫人》所描写的湘君的心情有( ABDE ) 31-160／161

A.期约不遇的忧伤

C.终成眷属的喜悦

E.暂且逍遥的自慰

25.《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有( AB ) 55-285

A.一实一虚，双线并行

C.先抑后扬，以小见大

E.首尾呼应，突出主题

三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

26.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣 1-3

衣：穿

27. 3-10／11

函：用木匣盛装

28. 5-17

乖：离；违背

29.齐人有冯谖者，贫乏不能自存 12-59

存：生存，生活

30.自矜功伐，奋其私智而不师古 13-67

自矜：自夸；自负

第 4 页 B.结局巧合，出人意料 D.运用倒叙，制造悬念 B.向往理想的爱情 D.反复追寻的执著 B.建筑的壮美 D.复杂人生和沧桑命运 B.寄蜉蝣于天地 D.挟飞仙以遨游

31. 15-79

离：散；丧失

32.16-82

则效：取法仿效

33.“吾为多子苦。”18-91

颦蹙：皱眉头

34.19-96

幸：希望

35.49-230

锐身自任：挺身担起责任

四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

36.阅读《寡人之于国也》中的文字，回答问题：1-3／4

梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣!河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如?”

曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”

曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

A.写出文中“以五十步笑百步”的比喻意义。

答：

文中“以五十步笑百步”比喻梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别。

B.“孟子对曰”中运用了怎样的论证方法?

答：

“孟子对曰”运用了类比论证法。

C.这里体现出孟子散文怎样的论辩艺术?

答：

这里体现了孟子散文抑扬兼施，循循善诱的论辩艺术。

37.阅读《先妣事略》中的文字，回答问题：18-90／91／93

孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉!于是家人延画工画，出二子，命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。

……

有光七岁，与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺

第 5 页

人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。

A.“然犹以为母寝也”属于哪一种人物描写方法?

答：

“然犹以为母寝也”属于细节描写。

B.指出文中通过侧面描写突出母亲性格的语句。

答：

文中通过侧面描写突出母亲性格的语句有：

“诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也”；

“于是家人延画工画，出二子，命之曰：‘鼻以上画有光，鼻以下画大姊。’以二子肖母也。”

C.“有光七岁??”这一段文字表现了母亲性格特征的哪一个方面?

答：

“有光七岁??”这一段文字表现了母亲严以教子的性格特征

38.阅读《秋夜》中的一段文字，回答问题：21-103／104／105

枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

A.本段文字采用了何种抒情手法?

答：

本段文字采用了象征手法。

B.说出枣树和天空的寓意。

答：

“枣树”象征着顽强反抗黑暗的勇士。

“天空”象征着统治者和黑暗现实。

C.本段文字营造了怎样的意境?

答：

本段文字营造了“萧瑟森然，幽远清寂”的秋夜氛围。

39.阅读《行路难》(其一)，回答问题：34-170

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河

第 6 页

冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧

路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。

答：

诗中描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”

B.“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故?

答：

“闲来垂钓碧溪上”用了吕尚（姜子牙）的典故。

C.这首诗的主要艺术特色是什么?

答：

这首诗的主要艺术特色是：（1）运用多种手法抒情，如借举止抒情、借象征抒情、借典故抒情。

（2）全诗情感起伏，变化急遽，生动反映出诗人当时的心理矛盾，呈现出开合跌宕，纵横翻卷的气势。

40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字，回答问题：53-270

到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!一条绣花大红百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大红百裥裙可不是的呀!她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。窸窸窣窣的声音，是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音，曾令她羡妒，令她渴望，令她伤心。

A.“大喜的日子”指的是什么日子?

答：

“大喜的日子”指的是金鲤鱼的儿子振丰结婚的日子。

B.从“她就是要这一点点的区别”看，金鲤鱼的思想感情如何?

答：

从“她就是要这一点点的区别”看，金鲤鱼梦想取得正房一样的地位，思想上深深打上等级观念的烙印。

C.这里主要运用什么描写方法来刻画金鲤鱼?

答：

这里主要运用心理描写来刻画金鲤鱼。

五、作文题(30分)

41.写一篇与“水”相关的文章，题目自拟，不得少于800字。除诗歌外，文体不限。

第 7 页