橙色之旅

诚实守信好少年

峰源小学 陈媛媛

一、 活动准备

（1）、背景：

现如今在社会氛围和孩子生活环境的影响，孩子的诚信观念已经严重缺失。诚信是中华民族的传统美德，也是每一个公民不可缺少的道德规范之一。作为中队辅导员，理应作一名孩子诚信教育的引导者。为此，开展一次以“诚实守信好少年”为主题的中队活动。

（2）、目的：

通过开展“诚实守信好少年”的中队活动，在同学们中倡导“诚实守信”的优良品质，让孩子知道诚实守信是做人的基本准则，培养孩子的诚信品质，树立诚信光荣的意识，在学生中形成诚实、礼貌待人的行为习惯。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，不说谎话，不抄袭作业，有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。明白诚信应从自身做起，从身边的小事做起，养成诚信的行为习惯，为创建诚信班级、诚信学校出一份力量。

（3）、任务：

1.阅读诚信故事；

2.搜集诚信名言；

3.出一期以诚信为主题的黑板报；

4.起草诚信倡议书。

二、活动过程

（一）、各小队汇报人数。

（二）、宣布活动开始。

（三）、全体起立，出旗敬礼！

（四）、唱队歌。

（五）、主持人上场主持活动。

主持人甲：诚信，意为诚实守信；

主持人乙：诚信，是做人的基础；

主持人甲：诚信是中华民族的一种传统美德；

主持人乙：诚信是文明社会的一种行为方式；

主持人甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；

主持人乙：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以沁染一个季节；

认识诚信名人（名人故事会）

1．《范仲淹封金不纳》

2．《司马光诚对买马人》

（1）欣赏诚信短剧

千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，诚信之风质朴醇厚，欣赏短剧表演《曾子杀猪》。

（2）讲述身边故事

诚信是三月里的嫩芽，需要我们共同来维护；诚信是秋天枝头的果实，需要我们耐心的坚守；没有诚信的心灵，给人一种遗憾和缺陷。请大家来讲讲我们身边的诚信故事

（3）聆听诚信名言

主持人甲：诚信是尊严的卫士，是朋友间的桥梁，是成功者的摇篮；

主持人乙：让诚信伴随我们的每一分钟，让诚信遍布曲山小学的每一个角落。 主持人甲：我没忘记，海涅曾说过的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。 主持人乙：我还记得，薛瑄说过的“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚”。 主持人甲：让我们一起来听听更多的诚信名言吧！

（队员介绍收集到的诚信名言）(课件出示：春风化雨润无声，诚信格言大展汇）

（4）宣读诚信倡议

在我们的成长过程中，有很多的不诚信的行为，我相信通过这次活动，同学们一定学会了如何做到诚信。我们起草了一份《诚信宣言》，认为自己可以做到的请跟我一起宣誓——我郑重承诺：我要做诚信好少年，以诚待人，以信立身，说诚信话，做诚信事，当诚信人，把诚信作为我人生的支点与为人的准则。在今后的学习和生活中，做一个对自己负责任，对社会、对人民有益的人。

让同桌来做我的见证人，我们击掌为誓。

请中队长为大家宣读倡议书。

“诚实守信好少年”倡议书

亲爱的少先队员们：

诚信是我们中华民族的传统美德，也是做人之根本。千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，诚信之风质朴醇厚。只有拥有了诚信，才能在这个社会立足；只有拥有了诚信，才能取得事业上的成功；只有拥有了诚信，整个社会才能和谐发展。我们是祖国的未来，21世纪的主人，不但在学习上要有积极进取的态度，更要将“诚信”二字牢记心中。为此，我们特向全体少先队员发出如下倡议：

一、做人诚实，待人真诚，讲真话，不撒谎，不欺骗，不弄虚作假。

二、恪守诺言，答应别人的事情要努力做到。

三、言行一致，表里如一，老师在与不在一个样，校内校外一个样。

四、学习上，做到勤思好问，乐于探究，不懂不装懂，不抄袭作业，考试时，不作弊，考出自己真实的水平。

五、知错就改，勇于认错，不掩盖自己的错误，不推卸自己的责任。

队员们，诚信是我们人生路途中美丽的种子，只有辛勤去耕耘，才能绽放出美丽的花朵。拥有诚信，我们的世界会无限宽广，生活会无限美好!拥有诚信,我们就会美丽到永远！

二年级 20xx年1月

（六）、辅导员讲话

同学们，今天你们的活动开展得很成功。此时此刻，我想起了这样的一段话：拥有诚信，一根小小的火柴可以点燃整个星空；拥有诚信，一片小小的树叶可以倾倒整个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花可以掀翻整个海洋。队员们，让我们手挽起手，将“诚信”二字扎根于我们的心灵，遍布校园的每一个角落。

（七）、呼号

（八）、退旗、敬礼。

（九）、宣布活动结束。

三、活动成效

通过本次活动，让孩子更好的了解了做人的基本准则----守信，他们在本次活动的各项形式中，收获了那份对“诚信”的见解，明白了作为我们小学生，就更应该从小养成这样的好习惯。

四、活动反思

总的说，本次班会在大家的配合下，开展的较成功，也让孩子们在活动中有着属于自己的展示机会。让大家在活动中更加深刻地理解了诚信的重要性和必然性。当然，诚信教育并不是一次两次就能达到效果的，作为教育者，我们应该在教育中时刻体现诚信的作用，在诚信的教育中还要有更严密的探讨。

 

第二篇：诚实守礼好少年

诚实守礼好少年--付婷婷事迹简介

南宁市十四中学学生，现任校团委副书记。她一直坚信“不学礼，无以立”“诚信是做人的根本”，将诚实有礼这一中华优秀传统美德深入到班级工作中。她协助班主任策划了“文明礼仪伴我行”班级建设活动以及“礼仪新说”“诚信做人”等主题班会，取得了显著成效。所在的班级在她的带领下形成了诚信做人、文明有礼的良好风气，并获得“南宁市优秀班集体”称号。在日常学习生活中，她带头做宣传并捐献种植的花草，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。她代表学校参加“神七”英雄专场航天科普报告会，与“神七”英雄亲密接触并热情交流，她开朗大方、得体的谈吐给航天英雄留下了深刻印象，展现了一名中学生良好的精神风貌。由于她知书达理、文明高雅，几次代表学校接待日本、新加坡等国的文化交流活动，她虚心学习外国的文化礼仪，努力提升自身修养，充分展现了作为礼仪之邦应有的风范，给外国师生留下深刻印象。20xx年，她被评为“全国文明礼仪之星”。

诚实守礼好少年--凌晓颖事迹简介

南宁市壮锦学校六年级学生。很小的时候，父亲就给她讲了曾子杀猪的故事，告诉她，诚信是做人的第一准则，在家长的熏陶下，她一直对自己要求非常严格，言出必行。她常常说，不贪小便宜，也是诚信的表现。有一次去商店买东西，粗心大意的售货员补多了钱给她，她立即将多补的钱退还给售货员。到菜市里帮家里买菜的时候，卖菜的阿婆多补了钱给她，她也立即退回。有人笑她笨，她总是一笑而过。平时在校内发现不良现象，如同学抄袭作业，考试作弊等等，她也敢于指出，并进行说服教育。为人正直，讲诚信，使她在同学中有很高的威信。大家都推选她做班长，在她的带领下，班集体凝聚力很强，在校内各种竞赛中都取得了优异的成绩。

诚实守礼好少年--周开阳事迹简介

江南区荣和实验学校六（2）班学生。他为人正直、诚实有礼。他把“人之所助在信，信之所本在诚”当作自己的座右铭，从小事及身边事做起，无论是在校内还是在校外，他都能做好诚实守信的带头作用。一次，班上的同学把老师的教科书弄脏了，当老师请弄脏书的同学自觉站起来时，没有人站起来，他不怕被同学责骂，大胆的站起来并把真相告诉老师，虽然得到老师的表扬，但他课后还是主动去跟同学解释，经过耐心解释，同学也主动向他承认了错误。他诚实守礼还体现在平常的持之以恒的帮扶中，每个学期，他都主动帮助老师帮助一名困难生提高成绩，自从向老师承诺后，每天坚持主动留下来辅导帮助该同学，经过一个多学期的努力，该同学的学习成绩有了很大进步，出色完成了老师交给的任务。

诚实守礼好少年--唐楚烟事迹简介

南宁市星湖小学学生。在老师眼里，她是一个德智体美劳全面发展的好学生；在同学眼里，她是个乐于助人、真诚和值得信赖的好伙伴；在长辈眼里，她是一个有礼貌、心地善良的好孩子。她常说，小学生行为规范是她每天都要对照检查的，一定要做到言行一致。她不抄袭作业，考试不偷看，还监督同桌不能作弊。她学习上的优异，不仅没有滋长她的骄傲，反而成为她帮助同学的有利条件。无论谁有困难，她都会尽自己最大的努力主动帮忙。常常因为和同学讨论作业到晚上七、八点钟，同学遇到难题都非常乐意找她。唐楚烟对妈妈说，只要答应了同学的事就会努力做到，还要尽量做好。同学去排练节目请她帮忙做值日、照看书包时，她十分乐意，扫好地在教室里静静地等着，不管同学排练节目有多晚，她都等到同学回来取了书包才回家。她时时处处遵守社会公德，常常主动捡起院子里的香蕉皮或塑料袋，她每次都劝阻爸爸开车时先让行人过斑马线。就是从这些平凡的点滴小事中，唐楚烟努力做一个有道德、诚实守礼的好少年。

诚实守礼好少年--陆嫣事迹简介

横县横州镇中心学校学生，是个知礼仪，重礼节，明礼诚信的好少年。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母的孩子。她是位诚实守信，热心公益活动的好少年。有一次，班主任让同学们家里互相传阅家里的课外书。陆嫣第一个向老师推荐自家有很多课外书，并且保证第二天一定带来给同学们看。可是到了第二天，天公不作美，下起了瓢泼大雨，陆嫣同学抱着一大袋课外书，难以出门，但是为了兑现自己给老师、同学们的承诺，她硬是打着伞，冒雨把书送到学校。事情虽小，但可以折射出一个幼小心灵的“诚信”之光。她团结同学，对班集体的事情都要主动承担任务，在班集体的活动中都会有她快乐的身影。汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，并把平时积攒的零花钱都捐献出来。陆嫣就是这样，诚实守礼，用自己的善良和热心，弹奏着暖人心扉的歌。