做一名诚信的好少年

三（1）中队

一、 活动目的

通过活动，让学生感悟诚信，体验诚信，弘扬诚信守信这一中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，让他们从自我做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的好公民。

二、 活动过程

（一） 队仪式（略）

（二） 过程

主持人甲：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。

乙：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 甲：在5000年的历史长河中，中华文化滋养哺育着中华儿女。

乙：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。请听故事《商鞅立木取信》、《曾子杀猪》

甲：长久流传的故事富有魅力，今天听了仍让人感慨不已。 乙：诚信是中华民族的传统美德，是少年儿童的做人根本。 甲：但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏。是这样吗？请听故事《狼来了》、《三把斧子》

乙：接下来，我们来采访一下，请大家来说说，什么是诚信？ 学生??

甲：我觉得大家说得都很对。诚实守信是忠实老实，信守诺言，是为人处事的一种美德。

乙：诚实守信是真、是善、是美，是真、善、美的统一。是一种高尚的美德，只有不断地进行自我修养，才能达到这一美好境界。

甲：21世纪是一个充满挑战和希望的时代，更需要诚信。请听演讲《诚信，为人的美德》

甲：诚信是牢固的根基，能擎起耸天的人生大厦；虚伪是纸糊的灯笼，经不起风吹雨打。请听古今中外的诚信格言。 （格言交流）

乙：我们少年儿童应当从小事做起，自觉维护信用的尊严。

（三）辅导员讲话

亲爱的少先队员们，希望你们从我做起、从现在做起，从身边的每一件小事做起，时时讲诚信，事事讲诚信。

（三） 呼号

辅导员：（师举右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！（师放下手）

全体队员：（生举右手）时刻准备着！（生放下手）

（六）退旗，宣布结束。

诚信，为人的美德

诚信，千百年来就是人所必须具有的美德，从孔子的“知之为知之，不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改，从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为，无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信，是立身、修德、处事之根本，无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天，再说诚信，无疑是对那些表里不一的人敲响警钟，是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。

诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情？你待人以诚，人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团，何以能在竞争如此激烈的时代，独领市场经济的风骚？一个非常重要的原因，就是诚信，视顾客为上帝，以信誉至上、质量第一，虔诚地“待奉”“上帝”，诚招天下客，引来四方财。真可谓：一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们，谁要是靠玩假弄虚，耍“小聪明”，来坑蒙拐骗，结果只会反被“聪明”误，搬起石头砸自己的脚。

不仅如此，诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。想当初，刘备智力孤危，只落得无处可托，无家可归。但他有一颗厚道诚实之心，三顾茅庐，邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心，为刘备运筹帷幄，力挽狂澜。刘备这一“诚”，请来了文韬武略，请来了一个智慧的化身，请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧，大凡有为之士，无不是凭着真诚之心、诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才得以成就一番大业的。 朋友，你想成为一个高尚的人吗？你想有所作为吗？那么，请你首先拥有做人的美德——诚信吧！

曾子杀猪 有一天，曾子的夫人要到集市上去买点东西。曾子的儿子，当然愿意跟着妈妈。一看妈妈要出去，就吵着带他出去玩儿，缠着妈妈不让走，又哭又闹。曾子的夫人就告诉他：“你只要甭闹着跟妈妈去，妈妈回来给你杀猪，让你吃肉，做一顿好吃的。”孩子当然很高兴，就没有缠着妈妈一起去。等曾子夫人在集市上买完东西，办完货，回到家里的时候大概已经是傍晚了，突然看见自己的丈夫曾子在那儿磨刀，这一下子把曾夫人惊到了：“你这是干嘛？”曾子说：“杀猪啊。你不是答应孩子说，你回来给他杀猪，给他肉吃吗？”曾夫人说：“我这是随便哄孩子的话啊。”曾子讲：“不能这样教育孩子，因为孩子最早接触的是父母，如果父母随便跟他讲话，说的话又做不到，你怎么能让孩子去相信别人的话？今后他自己怎么会守信呢？一头猪是小事，给孩子留下了那种很不好的印象，影响了孩子一辈子为人处事的方式，我们就追悔莫及了。”曾夫人当然是懂道理的，很明事理的，就和曾子一起把猪杀了，给儿子做了一顿肉吃。

这就是“曾子杀猪的故事”。曾子确实是一个“言必行，行必果”的方正君子。

商鞅 立木取信

在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国夺去了河西一大片地方。 公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发奋图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是秦国人或者外来的客人，谁要是能想办法使秦国富强起来的，就封他做官。”

秦孝公这样一号召，果然吸引了不少有才干的人。有一个卫国的贵族公孙鞅（就是后来的商鞅），在卫国得不到重用，跑到秦国，托人引见，得到秦孝公的接见。

商鞅对秦孝公说：“一个国家要富强，必须注意农业，奖励将士；要打算把国家治好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷有了威信，一切改革也就容易进行了。”

秦孝公完全同意商鞅的主张。可是秦国的一些贵族和大臣却竭力反对。秦孝公一看反对的人这么多，自己刚刚即位，怕闹出乱子来，就把改革的事暂时搁了下来。

过了两年，秦孝公的君位坐稳了，就拜商鞅为左庶长（秦国的官名），说：“从今天起，改革制度的事全由左庶长拿主意。” 商鞅起草了一个改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在都城的南门竖了一根三丈高的木头，下命令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金子。”

不一会，南门口围了一大堆人，大家议论纷纷。有的说：“这根木头谁都拿得动，哪儿用得着十两赏金？”有的说：“这大概是左庶长成心开玩笑吧。”

大伙儿你瞧我，我瞧你，就是没有一个敢上去扛木头的。 商鞅知道老百姓还不相信他下的命令，就把赏金提到五十两。没有想到赏金越高，看热闹的人越觉得不近情理，仍旧没人敢去扛。 正在大伙儿议论纷纷的时候，人群中有一个人跑出来，说：“我来试试。”他说着，真的把木头扛起来就走，一直搬到北门。

商鞅立刻派人传出话来，赏给扛木头的人五十两黄澄澄的金子，一分也没少。

这件事立即传了开去，一下子轰动了秦国。老百姓说：“左庶长的命令不含糊。”商鞅知道，他的命令已经起了作用，就把他起草的新法令公布了出去。新法令赏罚 分明，规定官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。贵族没有军功的就没有爵位；多生产粮食和布帛的，免除官差；凡是为了做买卖和因为懒惰而贫穷的，连同 妻子儿女都罚做官府的奴婢。

秦国自从商鞅变法以后，农业生产增加了，军事力量也强大了。不久，秦国进攻魏国的西部，从河西打到河东，把魏国的都城安邑也打了下来。

三把斧子

从前，有一个穷孩子在森林里砍柴。砍着砍着，一不小心，斧子从手中飞出，掉到不远的河里。没有斧子怎么砍柴呢?他急得直哭。 突然，从山涧里走出来一位银须过腹的老爷爷。他捋着白胡须，关心地问：“孩子，你为什么哭得这样伤心?”孩子说：“老爷爷，我的斧子掉进河里了，不能砍柴了。”老爷爷说：“孩子，别哭了，我来帮你捞。”说着就钻进水里。不大一会儿，老爷爷钻出水面，手里举着一把光闪闪的金斧子，问：“是这把吗?”孩子说：“这不是我的斧子。”老爷爷又钻进水里。过了好一会儿，他举着一把明亮亮的银斧子，问：“你看，是这把吗?”孩子摇摇头说：“这也不是我的斧子。”老爷爷又钻进水里，捞起一把铁斧子，问：“这把斧子是你的吗?”孩子高兴地说：“对，就是这把。谢谢您，老爷爷!” 老爷爷笑了，拍着孩子的肩膀说：“孩子，你很诚实。这两把斧子也送给你吧。”孩子给老爷爷行了个礼，说：“老爷爷，不是我的东西，我不能要。”说完拿起自己的斧子走了。

老爷爷看着他的背影，微笑着点点头，不见了。

狼来了

从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。

一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”

农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。 放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”

大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。

过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”

农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

 

第二篇：20xx0327从小做个诚实守信的好少年

主题班会—从小做个诚实守信的好少年

活动时间：20xx年3月27日

活动地点：四（3）班

执教老师：陈晓黎

教学目的：

1、让学生初步了解诚信的基本内涵。

2、通过收集有关诚信的故事，培养学生收集信息、整理信息的能力。

3、使学生树立从小就讲诚信的意识，并内化为实际行动。

教学准备：

1、让学生收集生活中或在书本、电视中听到或看到的诚信故事。

2、教师准备正反几个典型故事。

3、教师准备课堂上重点欣赏的诚信故事《司马光买马》、《宋庆龄的故事》，收集相关诚信格言、名言。

教学过程：

（一）歌曲导入，初步感知诚信。

1、同学们喜欢听歌吗？今天老师给大家带来一首儿童歌曲，听完这首歌曲后，要说说歌曲中的小男孩是个怎样的人？

2、什么是诚信呢？

（二）阅读故事，感悟诚信。

1、听故事《司马光卖马》。

教师：听完故事，你想对同学说些什么？

2、听故事《宋庆龄的故事》。

教师：听完故事，你明白了什么？

（三）欣赏小品，想一想：生活中如果没有诚信，我们将失去什么？

看小品—《诚信的价值》（表演同学准备，甲同学演姐姐，乙同学演弟弟） 弟：买西瓜啦，买西瓜啦，又大又红的西瓜啦。

姐：我们姐弟俩老老实实卖水果，生意可好啦。

姐姐：弟弟我出门去办点事，你好好做生意。

弟弟：好的你去吧。

弟弟：姐姐，你回来啦，我告诉你一个“秘诀”，有一个人因为要买很多西瓜，我趁机把没有成熟好的西瓜卖给了顾客，赚了很多钱，姐姐，我厉害吧!

姐姐：你，你，你怎么可以这样呢？气死我了！。

弟弟：姐姐“怎么啦？”

姐姐：唉！你把我们最值钱的东西——诚信，卖掉了，叫我怎能不生气呢？

旁白：从此以后他们的生意一天不如一天，姐弟俩的水果摊终于停买了。 弟弟：我明白，诚信是不能出卖的，一旦卖了，它就永远不能回来了！ 老师：同学们，你们看了这个小品，有什么感受？

（四）诚信从小事做起。

做个百分百的诚信孩子，你遇到了下面的情况怎么做？

1、买东西时，发现售货员多找钱了：

2、在科学课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?

3、遇到作业不会：

4、小明向冬冬借一元钱，冬冬不借，小明很生气，故意把墨水弄到冬冬的书上，老师问到此事，如果你是小明，你会怎么说？

（五）诚信格言，摘录共勉。

1、一言既出，驷马难追。 --《论语》

2、蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。 --契诃夫

学生说说收集到的诚信格言或成语。

（六）诚信宣誓，立志诚信。

我宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

我诚信，我光荣；

我诚信，我自尊；

我诚信，我成功。

（七）全课总结。

通过学习，你准备怎样做个诚信守信的好少年呢？

读儿歌：

谎言是病毒，千万别靠近。

诚信是美德，从小就培养。

多说老实话，多做老实事。

做个诚实好少年，争当诚信小使者。