小学三年级主题班会活动记录
第一周班会活动记录
主题:放学路队安全要求
目标:严格按照要求站好路队,保证安全
过程:
1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 )选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任行决定。
3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、 不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果负。
第二周班会活动记录
主题:遵守学校各项常规
目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程:
1)谈话引入
)看图,说一说,议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??
3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够觉守纪律的学生。
4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后
立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,
先举手;专心听课,不做小动作。
学生谈话记录
学生姓名:王佳豪
谈话目的:上课听讲不用心的问题
谈话要点:
一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?
二、老师讲的课你能听懂吗?
三、你是不是有些什么困难?
四、你要按时完成作业。
学生认识态度:开始有些反抗情绪,后通过细心谈话,提同了认识,态度诚恳得多了,并表
示愿意认真、按时完成作业。
效果:有进步
第三周班会活动记录
主题:珍爱生命学会护
目的:树立学生我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的护知识。
准备:结合会上发生的一些具体事件,向学生宣传护的重要性。
过程:
1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护己,防止受到伤害。学会我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?
3、学生列举:1)会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。
)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。??
4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会护方法,将受益一生。
第四周班会活动记录
主题:平安每一天
目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会护、救 的一些方法,发展初步的护救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作救、护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿 灯牌。
过程:
1)报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?
播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想?
学生发表看法。
)结合实际,发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸,落实行动。
学生谈话记录
学生姓名:胡明俊
谈话目的:努力学习,完成作业。
谈话要点:
一、你为什么要来学校读书(提高认识)?
二、父亲为你交书费容易吗?
三、你学习上还有些什么困难?
四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:认识了是为己,不是父亲要我读。答应把作业写工整。
效果:进步不明显。
第五周班会活动记录
主题:护、救安全教育
目标:通过学习有关安全知识,使学生树立护、救观念,形成护、救的意识,使学 生安全、健康成长。
过程:
一、谈话引入:
二、用电安全
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止 使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,
不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 )集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录
学生姓名:杨宗浩
谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因
谈话要点:
一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?
二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗
三、你不喜欢老师的哪些地方?
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后一定认真听。 效果:有进步,但也有反复,还需巩固。
第六周班会活动记录
主题:安全卫生教育
目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。 过程:
一、谈话引入。
二、活动过程:
1、道路安全
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 )集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
、个人卫生
1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。
3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。
学生谈话记录
学生姓名:张雨晨
谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因
谈话要点:
一、你与三年级同学是怎样打起来的?
二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?
三、你认为这次你有哪些地方做得不对?
四、你对你做得不对的地方怎么办?
学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。 效果:
第七周班会活动记录
主题:爱护公物教育
目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。
过程:
1)爱护公物教育
公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。
学生试举例
全班讨论,要怎样做?
)爱护校产
学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?
3)爱护群众物品
最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论
4)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录
主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力
过程:
1)上下学安全。放学后立即回家吃饭。不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。加强放学后滞留学生的安全问题。
)课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行,值勤教师要巡视校园。
3)运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
4)交通安全,不乱穿马路,红灯停,绿灯行。
5)小结。
学生谈话记录
学生姓名:高文君
谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么
谈话要点:
一、最近总有人告你的状是为什么?
二、你觉得都是人家要和你过不去吗?
三、你认为近来你有哪些地方做得不对?
四、你打算用什么办法改正这一缺点?
学生认识态度:认识到了不顾别人只管己是不对的。并表示以后一定多为别人想想。 效果:有进步
第九周班会活动记录
主题:安全教育
目标:增强学生安全意识,提高学生安全护能力
过程:
1)饮食卫生安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。 )预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。高 年级女生放学要结伴而行。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
第十周班会活动记录
主题:安全与卫生
目标:增强安全意识,注重个人卫生
过程:
1)交通安全
在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹,不在路中间跑。
)个人卫生
天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。
饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病
注意休息,保证充足睡眠。
不挑食,保证营养均衡。
适当锻炼,增强体质。
学生谈话记录
学生姓名:陈文静
谈话目的:鼓励继续努力学习。
谈话要点:
一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题,提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗?
学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。老师欣然同意。 效果:来查过三次。
第十一周班会活动记录
主题:防溺水安全教育
目标:提高安全防范意识,保护我
过程:
1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十二周班会活动记录
主题:安全教育
目标:增强安全意识
过程:
1)学校安全
课堂安全。上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔卓戳同学,不把铅笔往嘴里放。 课间安全。文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。
运动安全。上体育课和做游戏不能做危险动作。
)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳,不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班会活动记录
主题:安全教育
过程:
1)饮食安全。不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。 )预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。
4)学会护救,提高防御能力。遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。
5)农忙时节,远离农耕机械。
6)安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
第十四周班会活动记录
主题:防溺水,珍爱生命
过程:
1)预防溺水
天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳,不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 )安全游泳
要去专业游泳场所游泳。 要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。
游泳时注意体力,预防抽筋。
五年级养成教育主题班会记录
一、班长宣布开会
鹿于:我宣布以“好习惯,从小养成”为主题的班会现在开始。
二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容
张天爱:请大家和我一起学习这10个良好习惯:1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;2、文明礼貌,微笑待人;3、学会尊重,耐心听他人说话;4、保护隐私,别人的东西不乱动;5、利人利己,用过的东西放到原处;6、诚实守信,说了就要努力做;7、待人友善,观看比赛文明喝彩;8、遵守规则,上下楼梯靠右行;9、勤奋自强,天天锻炼身体;10、环保卫生,干干净净迎接每一天。
三、集体讨论
师:刚才,同学们学得很认真,老师很替你们高兴,我们一定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了,我发现在咱们班存在一些不文明现象,老师想在班会上提出来,我们大家进行一下小讨论。
问题1:上下楼站排速度慢,在排里随便说话。
问题2:课间不能做正当游戏,追逐打闹,尤其以男同学最为严重。 问题3:有的同学不太讲卫生。
针对老师刚才提出的问题,请同学们说说自己的想法。
生1:我每天领排时,咱班总有些同学在排里乱动,我管他还不听,尤其是几个男同学表现的不好,我想对咱班的男同学说:“你们要认真站排,不要给班级扣分”。
师:听了刚才同学的话,男同学们,谁想说点什么?
生2:我在走廊和操场上站排的速度慢,还和前后的同学说话,我做的不好,今后我一定改掉坏毛病。
生3:我在课间经常和同学追跑,还被陈老师抓到过,今后我一定不和同学追逐打闹了,课间和同学们做正当游戏。
??
师:同学们,刚才都说出了自己的想法,大多数同学都认识到自己身上的缺点和毛病,也都决心要改掉自己的缺点,老师希望你们可以说到做到。今天每个人在回家之后都写一个小计划,谈谈新学期自己要怎样做。
四、评选好习惯之星。
全班同学投票选出本月的好习惯之星。
三年二班好习惯之星经验谈
五、班主任做总结
同学们,你们今天的表现老师很满意,通过10个良好的习惯的学习,你们能清楚的认识到自己身上存在哪些不足,也都能在班会上为自己制定一个目标,下定决心改掉坏毛病,老师很为你们高兴。新的学期,是一个新的开始,老师希望你可以根据你定下的新目标,不断的努力,争取有更大的进步。
六、班长宣布班会结束。
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