关系型话题作文导写

关系型话题作文导写

【写作导航】

关系型话题作文是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种作文形式。

由于关系型话题作文具有多元性、辩证性、发散性等特点,能较好地考查学生的辩证思维能力。所以,关系型话题作文备受命题专家的青睐。从20xx年全国高考卷话题作文“感情亲疏和对事物的认知”,到20xx年全国高考卷话题作文“遭遇挫折和放大痛苦”;从20xx年全国高考卷Ⅰ话题作文“出人意料和情理之中”,到20xx年江苏高考卷话题作文“人与路”,重庆高考卷作文“走与停”等等,关系型话题作文的“身影”无处不在。

【名师指路】

写作关系型话题作文,要注意以下几点:

1.弄清话题中各个概念间的复杂关系。

审题时必须理解清楚构成话题的各个概念间存在的复杂关系,否则,将会“差之毫厘,谬以千里”。关系型话题各概念之间的关系主要有以下几种:

(1)矛盾关系。单独看各概念间的关系是矛盾的,但实质上它们又是相互依存、辩证统一的。例如20xx年重庆高考卷的“走与停”。写作时,要阐明二者的辩证关系:“走”和“停”本身就是一对矛盾,但二者又是统一的,“走”是为了前进,为了接近目标;“停”是为了更好地前进,更快地接近目标,可以视为积蓄力量与整装待发,该停时要停,不该停时就不要停。

(2)取舍关系。指的是构成话题的各个概念之间的是非、对错的关系。例如“忘记和铭记”(20xx年高考全国卷Ⅲ)这个话题,我们在写作时,对于“忘记”和“铭记”,该忘记什么,该铭记什么,应该有所选择,态度要明确,并要侧重于某一个方面来写,“忘记”与“铭记”不可能并存,不能同时兼顾。

(3)并列关系。即话题中所给的两个或两个以上的概念存在着并列关系,它们彼此互相联系。例如“凤头、猪肚、豹尾”(20xx年高考江苏卷)这个话题,按话题材料里的说法,“开头要精彩亮丽”,“中间要充实丰富”,“结尾要响亮有力”,这“开头”(凤头)、“中间”(猪肚)、“结尾”(豹尾)三者构成并列关系。写作时,话题里的“凤头”“猪肚”“豹尾”三个概念都要有所顾及,并要有所侧重地分条陈述。

(4)递进关系。例如“一枝一叶一世界”(20xx年高考浙江卷)这个话题作文,反映的是“一枝一叶”与“一世界”之间的关系,即“寻常细微事物”与“大千世界”之间的关系。事物由小推进到大,构成递进关系。写作时,要把这个渐进过程写出来。

(5)转折关系。例如“出人意料和情理之中”(20xx年高考全国卷Ⅰ)这个话题(当然,从另一个角度讲,意料与情理也是矛盾的),人生在世,会遇到许多出人意料的事情,但有些事情往往又在情理之中,前后两部分构成转折关系。

构成关系型话题的各个概念间的关系是多种多样的,不只以上几种,审题时应根据具体话题灵活地分析。

弄清话题各个概念间的关系十分重要。关系辨明了,写作的思路也就清楚了,审题立意的任务也就基本完成了。

2.善于从不同角度构思立意。

我们的思维切入点不同,看问题的角度不同,构思立意也就有所不同。例如20xx年高考重庆卷“走与停”这个话题,从生活中的“走”与“停”可以联系到人生中的“走”与“停”,可以引申到“追求”与“反思”,可以联想到“文化的进步与反思”??

3.杜绝两种写作失误。

(1)顾此失彼,只抓一点。

关系型话题作文的审题应重点把握话题内部几个概念之间的关系,在其关系之间寻找突破口。在实际写作中,切记不要割裂二者间的联系,在行文时只谈一点,把另一点置之度外,造成偏题、跑题现象。还是以“走与停”这个话题为例,我们就不能只谈“走”这个方面,也不能只谈“停”这个方面。

(2)平均使用笔墨,泛泛而谈。

关系型话题作文既要突出关系,又要有所侧重,分清主次,突出重点,不能平均使用笔墨,泛泛而谈。

总之,写作关系型话题作文,不管你怎么写,从哪个角度写,都要根据题目的实际情况,弄清构成话题各个概念间的关系,善于从不同角度构思立意,杜绝两种写作失误,从而写出合格的好文章来。

相关推荐