重庆工商大学学生科技创新基金项目

申  请  书

项目名称：

项目负责人：

联系电话：

所在学院（公章）：

专业年级:

指导教师:

申请日期：

教务处制

填  表  说  明

1、本表用计算机逐项认真如实填写。申请者填写申请书时应详细阅读《重庆工商大学本科学生科技创新活动管理办法(试行)》（可从教务处网站浏览）。

2、申请书用A4型纸打印、复印，于左侧装订成册。

3、申请书应填写一式两份。

4、封面“所在学院”栏填写第一申请人所在学院名称，并加盖公章。封面右上方代码框由教务处统一填写，无需申请人填写。

5、本表须经申请人所在学院学生科技创新工作领导小组初审，并对拟推荐项目提出具体推荐意见，加盖公章后报教务处。对跨学院的项目，由第一申请者所在学院申报，经相关学院会签、登记备案后报送教务处。

一、申请简表

二、本研究项目的科学依据及意义（研究现状分析，选题的意义包括科学意义和应用前景，国内外研究概况，水平和发展展望，学术思想理论依据，特色或创新之处）

三、研究内容与预期成果（说明研究项目的具体内容并明确重点解决的科学问题，预期成果）

四、拟采用的研究方法和技术路线 

五、研究进度与安排

六、经费预算

七、申请者所在学院审批情况

八、学校审查意见

 

第二篇：创新基金申报书(总3)

广东省大学生创新实验项目

申报书

学校名称计划项目名称计划项目编号

项目来源计划项目负责人通讯地址邮政编码

填写日期教师指导选题马铃薯分级机设计及仿真研究51022020xx年6月18日

广东省教育厅编制

二○一0年五月

1

申请者的承诺与成果使用授权

本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《20xx年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺：

1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新实验项目项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。

3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。

4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。

5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。

6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。

项目主持人（签章）：_________________

年月日

2

填写须知

一、大学生创新性实验计划申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。

二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名，均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、申请参加大学生创新实验项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

四、计划项目先由所在学校进行组织初审后，推荐上报的计划项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式两份（均为原件），报送省教育厅高等教育处。

五、申报过程有不明事宜，请与教育厅高教处联系和咨询。

3

学校名称

计划项目名马铃薯分级机设计及仿

仲恺农业工程学院

称真研究

理工科（√)文科(

)

姓名

计划

项目负责人

学院及专业手机号码E-mail姓名

性别

阮志健

性别

男

民族

汉

出生年月

1986.012007级

机械设计制造及其自动化159xxxxxxxx

联系电话

所在年级

02083726087

R_heavid@sina.com

出生年月

学院/系别

专业

年级

签字

陆金

计划项目组成员

男1987.10机电工程学院

机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化机械电子工程热能与动力工

程

民族

2007级

黄镇鹏陈文宗蔡汉斌

男男男

1986.121987.121988.06

机电工程学院机电工程学院机电工程学院

2007级2007级2007级

姓名性别出生年月

指导教师情况

专业/职称/职务

手机号码E-mail

联系电话/传真

一、前期基础（1000字以内）

4

阮志健个人简介：阮志健性格开朗，热情诚实，善与人交流，人际关系良好。工作认真负责，热情，有耐性。爱好思考，关注全局，记忆力强。为人乐观向上，接受能力与适应能力强，容易把握事物的本质与规律。兴趣广泛，爱好各项体育运动。做过多项兼职，积累了一定的工作经验与社会信息。乐于助人，具有很强团队精神与集体观念。熟练操作AutoCAD、ProE、soliwork等制图分析软件；Word、Excel、Access、PowerPoint等办公软件。曾获我校第一届基础实践技能（机械基础技能）竞赛团队三等奖，已获得“全国计算机等级考试二级合格证书”。

陆金个人简介：陆金来自机械设计制造及其自动化073班。学习态度认真，以学习为重，一心向学，成绩良好，并在上学年中荣获“三好学生”称号；刻苦钻研，在创新研究方面有特长，在高中时，曾获得市级第五届青少科技创新大赛荣获二等奖；自学能力强，熟练掌握计算机辅助设计软件（CAD）和三维设计软件（Solidworks）；热爱集体，团结同学，积极参加学校、学院与班级的各种活动，20xx年5月在机电学院第四届“电子电路设计大赛”中获得三等奖，20xx年5月在学校举办的“第四届电子趣味制作大赛”中荣获一等奖。对所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端。

黄镇鹏个人简介：黄镇鹏在大二期获得过得学校的三等奖学金。在活动方面，参加过大学生职业规划大赛，获得过优秀奖。大三期间，在老师的带领下参观过某企业。在实践方面，曾在广大工业大学金工实习，在广州黄埔区在某机电工程部实习。之前还做过插床机构的设计和二级减速器的设计，大三期间还和团队申请了学校的创新基金项目。熟悉solidworks，proe等软件的基本操作，对科研方面很感兴趣。

陈文宗个人简介：陈文宗来自机械电子工程071班。在班里的成绩良好，学习态度认真，自习能力强，拿过“三好学生”的称号。专业知识学得比较扎实，机械和电子方面都有所学习。现在基本掌握了AutoCAD，Soliworks，Pro-E等软件的使用。平时积极参加各项活动，参加过模拟电子大赛。课余时间也会去积极参加社会实践，积累经验，为今早融入社会做准备。

研究方向：机电一体化技术

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蔡汉斌个人简介：蔡汉斌来自热能与动力工程071班。学习认真，成绩优秀，团结同学，工作认真负责，热情。乐于助人，善于交际，对运动也充满了热爱。熟练掌握计算机辅助设计软件（CAD），曾获得机电工程学院机械创新设计大赛三等奖；机电工程学院第三届电子模型制作大赛三等奖；二、计划项目实施思路（3000字以内）

1．研究意义与目的，同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等

我国作为马铃薯种植大国之一，无论是马铃薯种植、田间管理及收获，劳动强度都很大，但近几年来该领域机械发展较快，基本上实现了机械化，而分级设备却非常缓慢，而且同样劳动强度大，条件恶劣，并且直接影响储存和销售等环节。因此，设计一种根据马铃薯个体大小分级高效率、低损伤的机械化设备，大面积推广马铃薯机械收获及分级技术后，不仅可以大大减轻农民的劳动强度，改善农民的工作环境，还能保障生产，增加经济效益，支撑后续加工开发，推进产业化发展，并带动农作物的机械化生产，其社会、经济效益十分显著。

（一）国内同类产品和技术情况

在国内，马铃薯的收获机械已经有很多成熟的产品，也在实践中大量使用，大大提高了生产力。但是对于马铃薯分级设备在国内市场上还是很少，其中有一种是马铃薯微型种薯分级筛选机，该设备由专利人于20xx年申请专利，还是在试验阶段。

（二）国外同类产品和技术情况

在国外，近年来有很多马铃薯分级设备得到了发展，大致上可分为三种技术类型：

1、网眼屏幕分级：这种类型的分级被广泛的应用，根据一些性能指标的评定，网眼屏幕分级能达到在12.7毫米的误差范围内95％的准确率。

存在问题：网眼分级面对诸如磨损，辗碎的损伤方式是一大问题，而且在垂直搅动下尤为突出。

2、滚筒分级方式：在这种分级方式中，通道被分布在一系列的滚子上。滚子之间的空间要求足够大，这样直径小于此间距的马铃薯将降落到相对应的托盘中。Hutchinson和McRae通过测量平滑滚子分级的准确性发现能达到在零误差容许范围内85-91％的准确率。

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它的缺点是造价比较高。

3、高新技术分级法：即运用数字图象处理进行光学分级。这要求对单个的马铃薯进行计算机建模。具体可以通过体积，质量，形状或者任何其它可视的探测方式或其它可进行计算的参数来进行。

存在问题：这种分级方式由于投资大，在发展中国家受到了限制。

2．研究内容及工作方案

针对我国马铃薯分级现状，克服马铃薯人工分级效率低的缺点出发，利用计算机计算及二维制图、三维建模软件设计，设计出一种根据马铃薯个体大小分级的低损伤机械化设备。并通过软件进行仿真模拟与分析，研究马铃薯在分级过程中的运动学和动力学关系，也要对马铃薯在不同分级方式下(主要是多层式滚筒分级）的分级机理和过程进行运动学和动力学分析，研究不同物理性状的马铃薯与不同机械式分级效果间的差异性及相关性，阐明马铃薯分级机理与过程，完成实验研究论文。在模拟仿真成功后申请1项国家实用新型专利。

3．拟解决主要问题

1马铃薯分级机结构设计

马铃薯分级机的结构设计直接影响到设备的性能，研究设备的结构设计就显得非常重要了，从中找到最优秀的结构设计方案。

2、分级设备制造使用材料研究

由于马铃薯外皮与肉比较鲜嫩，在分级过程中容易产生机械性损伤，因此在设计分级设备时，对选择材料就显得相当重要。辊杆是分级机的核心部位，辊杆的性能直接影响到马铃薯分级的效果。所以对辊杆的材料选择和结构设计就显得很重要了。

3、分级设备技术参数选择研究

研究分级设备旋转速度对分级效果和损伤率影响，研究进料速度对分级效果的影响，从中找出最佳的设计方案。

4、马铃薯分级机仿真及运动分析研究

利用solidworks等软件对马铃薯分级机进行建模，通过对分级机的运动仿真，系统地了解马铃薯在分级过程中的运动学和动力学关系，对马铃薯在不同分级方式下(主要包括多

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层式滚筒分级、振动筛分级等)的分级机理和过程进行运动学和动力学分析，研究不同物理性状的马铃薯与不同机械式分级效果间的差异性及相关性。

4．研究支持条件（使用仪器或设备）

本项目在机电学院领导及实验室老师的大力支持下，现可以使用的仪器及设备如下：（１）普通机床、数控机床、线切割机床、电火花机床、电子万能试验机、金相样式抛光机各一台。

（２）电子计算机5台，solidwork软件，量具若干。

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5．预期研究成果

通过利用计算机计算及二维制图、三维建模软件设计，设计出一种根据马铃薯个体大小分级的低损伤机械化设备。并通过软件进行仿真模拟与分析，完成实验研究论文和对马铃薯分隔机的模拟仿真，设计出一种效率更高的南方冬种马铃薯分级设备。通过对马铃薯本身特征分析与减少分级中对马铃薯本身的损伤，实现冬种马铃薯个体大小分级的低损伤机械化分离。通过研究马铃薯机械化分级过程的工作原理、结构特点和技术参数，并对其在分级过程的运动学与动力学进行分析，对不同机械化分级方法进行比较，进一步地找出马铃薯机械化分级的关键技术和优化设计，实现高效的马铃薯分级过程。因此，研制适合南方冬种马铃薯的收获及分级设备不仅可以大大减轻劳动强度，提高生产效率，更能够促进规模化生产，推动产业化进程，提高企业经济效益。

6．项目创新之处

（１）目前我国尽管已研制和开发一些种薯的分级设备，但其发展相当缓慢，远远落后于种植业的发展，并且成熟的机型以及进行批量生产的不多，远不能满足实际需要。国外发达国家基本上实现了机械装载、分级等机械化。本研究就是通过分析，研究，和设计马铃薯分级机，解决了人工分级劳动强度大、费工费时、人为误差大、效率低等问题。该结构简单，自动化程度高，操作使用简便易行，分级指标精准可靠，为马铃薯的分级提供方便，为实现农业机械化提供了有效的保证，更为以后的研究提供了很好的指导意义。

（２）本设计选择辊杆式分级方法对马铃薯进行分级。辊杆式分级方法主要是利用上下两层辊杆的中心距不同来实现分级的，其中上层辊杆固定于链板中，下层的可动辊杆可以在链板的滑槽上下移动的，同时通过链条的传动使得辊杆向前运动，这样可以大大减小分级机对马铃薯的损伤；

（３）辊杆表面包覆一种柔性比较好的工程塑料，这样可以避免把马铃薯碰伤、三、计划项目管理（800字以内）

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1、计划项目人员分工

阮志健：负责秘书工作，项目管理，技术支持。

陆金：负责拟定项目方案，实验方案。

黄镇鹏：负责项目执行，督促项目进程。

陈文宗：负责项目检查，改进完善。

蔡汉斌：负责资源搜集并整合，信息支持。

2、计划项目研究时间安排

搜集资料，前期调查，选题-----20xx年6月18日——20xx年6月30日撰写开题报告，确定项目研究方案-----20xx年7月1日——20xx年7月30日实验研究，数据统计、处理及分析-----20xx年8月1日——20xx年9月30日模型构建--------------------20xx年10月1日——20xx年10月15日

-----20xx年10月16日——20xx年2月30日研制开发，模拟仿真

结题，撰写研究论文和

总结报告，申请专利

参加结题答辩和成果推广-----20xx年3月1日——20xx年4月30日-----20xx年5月1日——20xx年6月17日

四、计划项目条件保障（800字以内）

1、经费预算及使用计划（材料费、资料费、版面费、鉴定费、专利费等）

2、资源保障（实验教学示范中心、科研实验室、研究所、科教实践基地、仪器设备、文献资料等）

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3、学校经费配套及激励机制（对项目经费配套情况，对指导教师及学生的激励措施）

五、指导教师意见（600字以内）

1、项目研究的选题意义

2、项目研究方案的科学性

3、项目研究方案的可行性

导师签字：

年月日

六、学校意见

分管校长（签字）（公章）

年月日

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附表3：

广东省大学生创新实验项目任务书

为保证广东省大学生创新实验项目的有效实施，学校与获得立项资助的项目负责人订立本任务书，请遵照执行。

注：本任务书一式三份，一份留计划项目主管部门，一份留项目负责人所在院系，一份由项目负责人保存。

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