邻水县鼎屏镇第二小学“悦读家庭”申报表

温馨家庭读书计划

六年级四班 孔玉云

家长 孔小梅

爱书的孩子，是善良、开朗、幽默、自信的孩子；爱书的孩子，词汇丰富，人际关系良好；爱书的孩子，在学业上也是最棒的孩子。作为父母，我们应该引导孩子亲近书，爱书，养成良好的阅读习惯。 下面，就是我和孩子共同拟定了家庭读书计划：

1、精挑细选适合孩子阅读的书籍，并藏有价值的书60本以上；

2、创设良好的读书环境和浓厚的读书氛围；

3、坚持每天阅读一小时以上的书刊，不断培养读书兴趣；

4、把阅读后的优美词语，精彩句子摘抄下来，做好读书笔记，积累写作素材；

5、积极参与学校举行的读书系列活动，适当进行奖励；

6、家长以身作则和孩子共同阅读，利用双休时间交流读书心得，畅谈读书收获。

书香家庭”读书计划

六年级四班 白霞

家长：白德轩

光阴给我们经验，读书给我们知识。为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。

一、读书目标：

1.通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，让孩子和书成为好朋友。

2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想象力。

3.通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。

4.锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。

二、主题：

我读书，我快乐！

三、阅读书目：

必读书目：《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。

选读书目：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。

四、读书安排：

1.周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后交流读后感。

2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演。

3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励（如新书一本），帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

4.将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。

五、读书成效：

读书要认真，慧怡要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简单的读后感想。爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。

六、读书奖励：

设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，书读完了可奖励新书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。

希望通过我们的亲子读书计划，能让慧怡养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进她在学习上有所进步。

如果我是他

——读《鲁滨孙漂流记》有感

六年级四班：白霞

指导老师：孔小梅

翻开书的第一页：“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年朋友们。”当我从扉页上读到这句话时，便对这本书产生了一种莫名的反感。任性 娇气 依赖性强而动手能力差，这的确是我们绝大多数人的缺点。但我们不甘心承认这些，我们不也希望，我们不也希望做得更好吗？可为什么周围的人总有给我们带上这顶“帽子”呢？

当我郑重地翻到末页，读完了这个情节曲折·跌宕起伏的故事时，我想我真的被震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个句号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨孙······

如果我是他，当船在暴风雨中失事时，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去选择哪种充满困难和挫折的生活，因为我没有那份自信。

如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃·重燃生的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时顺便，积极自救，因为我没有哪种能力。

如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远地，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。

我不得不承认自己的软弱于胆小。从呱呱坠地到背上书包，父母·学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩，我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖，背上书包去上学，每天接受家人的关爱·社会的关注是一种莫大的快乐。我们需要具备鲁滨孙那样艰苦奋斗的精神。

在他认为，天底下没有人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。我们学习也一样，必

须相信自己有能力把各个学科学好，这样在学习过程中才会有一股动

力不断促使我们前进。同时，还必须在做好每件事后力求精益求精。 “一本好书能拯救一个人”。现在我百分之百相信这句话，这287

页向我们展示了鲁滨孙自信·自立·自尊·自强·永不满足，不甘平庸的精神；这287告诉我鲁滨孙靠自己的诚实·善良，智慧和坚毅去创造，去开拓。他的精神值得我们学习！

珍惜生命，不要怯懦

——读《昆虫记》有感

鼎屏二小年级四班 雷蕾 我是一个非常爱看书的小女孩，所以，从小到大读了许许多多的课外书，如幼时读的世界童话大师，丹麦作家安徒生爷爷写的《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……前段时间读的著名作家秦文君写的《女生贾梅》、《逃逃》、……。还有近期才开始读的《小丫林晓梅》。从我看过的这几本书里，你大概就知道了我是一个爱好看哪种书的女孩。没错，我就是一个不折不扣的爱好看小说书和童话书，最讨厌看历史名著和百科知识系列的书的女孩。可前不久，张老师却安排我们读一些科普书，这可烦倒了我！放学以后，经过几小时的挑选，我终于决定买《昆虫记》！回到家里，原本是带着无奈的心情读《昆虫记》的，没想到读了以后，我一下子就被书中的内容给吸引了。

《昆虫记》这篇著作是法国著名困中加法布尔耗费毕生心血才完成的。这本书里介绍了毛虫、蝉、鞋子、蟑螂等几十种昆虫。不过，给我印象最深的，就是关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已！

读了这一节，我不禁思绪万千：世界上大概除了人以外，任何有生命的东西都不会自愿结束生命。其实不管遇到什么情况，自杀都是一种胆怯的表现。大家都认为生命是一种很宝贵、美好的东西，既然上天赐予了我们小小的生命，那我们就应该勇敢地面对苦难，珍惜生命，也回报他人。在电视上，我们经常会看到许多人因为某种原因自杀了，著名艺人张国荣也在多年前跳楼了。我认为，这些人简直还没

有一个小蝎子勇敢。由此，我曾还联想到我们平时的学习生活，我就是一个例子。我经常会因一道数学题不会做就生气，苦恼，有时候甚至干脆不做，去问同学答案，这应该也是一种怯懦的表现吧！我们应该学习蝎子的这种勇往直前的精神，做一个坚强而又勇敢的人！ 啊！真没想到，我竟然被一本科普系列的书给吸引了。我认为，我读了这一本《昆虫记》，简直比读好几本童话书和小说书要强的多。以后，我要听老师的话，多读读历史名著，也许还会有一些不小的惊喜呢！

雷蕾的家的图书

我眼中的诸葛亮

——读《三国演义》有感

孔玉云

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？”不错，这正是四大名著之《三国演义》的开篇词。假期里，我怀着激动得心情，读了这一部家喻户晓的历史名著，一本经久不衰的文学精品。

《三国演义》里描写了许多栩栩如生的人物，如：神机妙算的诸葛亮，勇武过人的赵云，仁义深重的关羽，耿直豪爽的张飞，仁义爱民的刘备，老谋深算的司马懿…其中诸葛亮最受人们的尊敬，在许多读者的心目中，他似乎是个完人。

他足智多谋，上知天文，下知地理，善于分析敌人的弱点，用适当的计谋对付效人，比如激将法、空城计、反间计、连环计、调虎离山计等。“运筹帷幄之中，决战千里之外’’ 是对他的最高评价 。 众所周知，关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将。可是，他们这些勇将之后，蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。有句话最能说明这一点∶“蜀国无大将，廖化当先锋。” 致使后来在一次战斗中，一把白胡子的赵云只能披甲上阵。可惜，骑马打仗，既要讲技术，又要讲力气，人老气衰，怎是敌人的对手？这说明，诸葛亮在人才的培养上疏忽了。

另外，我还觉得诸葛亮很不放心他人做事，什么事都要亲 自过问。一天到晚为事物所累，结果“亲理细事，终日流汗” 。记得书中写到这样一件事﹕司马懿曾委派奸细探听孔明的日常生活起居，听说孔明事必躬亲，伤心、伤神，饭量一天天减少，便拊大笑。诸葛亮整天忙于国事，又气又累，他自认为他的心思不是别人所能理解的，他的忧愁不是别人所能分担的，因而积劳成疾。最后，“出师未捷生先死”，未能完成统一大业。他的死，是多么令人遗憾啊！

我的读书故事

——《森林报》读后感

六年级四班 孔玉云

书是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书，书犹药也、善读之可以医愚，这是刘向眼中的书。我认为书是一把钥匙，可以打开知识的大门。

要说我最喜欢的书，那要属《森林报》了。

森林报是一个外国人写的，我觉得外国人写的每一本书都很新奇。它是以报纸的形式写的。那里面讲了春、夏、秋、冬四个季节各种各样的动物、植物、昆虫和人的故事。故事里的动物被作者描写的栩栩如生，把昆虫描写的让人感觉到，好像那只昆虫现在就立在你面前。

有一次周末下午，我想起上星期的森林报还没看完，想到这里，我立刻匆匆跑到妈妈的房间，说我下楼看书去。我三步并两步的跑下楼，跑着跑着觉得有点不对劲，低头一看，啊！我居然太急着下楼看书，穿着拖鞋跑出来了。然后我又匆匆的跑上楼，穿了双球鞋又跑出了家，我以“火箭”般的速度飞奔到书店。我进了书店，在花花绿绿的书里急切地找着……我的心此时怦怦直跳，生怕那本书被别人给买走了。呀！“你”在这里呀！我可找到“你”了——森林报。我就地坐下，抱着那本书，津津有味的看起来。时间如流水一般过得飞快，一下子不知不觉几个小时过去了，我闻到外面饭菜的香味。可书的内容太迷人了，我看得如痴如醉，好像已经把外面的世界给忘了，依然看得津津有味。等我看完书，一看手表，啊！都七点十五了，我像一阵风似的跑了回去。

我认为，读书是一种最好的娱乐方式，一本好书可以让你终生受益！

亲近阅读，共享快乐

六年级四班 雷蕾

家长 雷世元

父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香

氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。

一、阅读目标

1、让孩子循序渐进阅读课外书籍并爱上读书。

2、让孩子掌握读书方法、技巧，学会读书并自觉积累。

3、让孩子习惯读书，并让阅读成为生活的习惯。

二、阅读时间

晨读：7:00—7:15

晚间阅读：7:30—7:40

周末阅读：（40分钟）

每晚7:40—7:50跟父母做阅读交流、分享。

三、阅读活动

1、每天阅读完，让孩子将阅读内容复述一遍，并用简短的语言表达自己的想法。

2、爸爸妈妈要做到以身作则，读书时间不看电视，不干无关事务，随时恭听孩子的读书所获，与孩子交流心得。

3、组织一次“家庭读书PK赛”活动，或组织一次“读书扶贫”活动，即寻找一个在读书活动中有困难的家庭（即读书氛围不浓），向其宣传“书香家庭”的意义，可向这个家庭成员每人赠送一本书。

四、 阅读奖励

设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，奖励葵花宝宝一个。累计20葵花宝宝奖励想要的图书一本。当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个 。

希望通过我们的家庭亲子读书计划，能让孩子养成爱读书的好习惯，拓展认知空间，拥有渊博的知识，优雅的谈吐。

 

第二篇：家庭读书计划

家庭读书计划

一，阅读目录：

《漂亮老师坏小子》，《草房子》，《同桌冤家》，《生命流泪的样子》，《傲慢与偏见》，《爱的教育》等

二，阅读时间：

每天上午10：00到11：00

下午2：00到3：00四，

三，阅读要求

1， 准备一个摘抄本

2， 将好词好句好段，名人名言摘抄进去

3， 在书上做批录

4， 要做到不懂就问，不认识的字查字典

5， 读完一本书后写一篇读后感

庄子说，吾生也有涯，而知也无涯。世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远,这便是书。书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯，天下风光在读书