好爸好妈好家风

卫东区平马路小学 五（二）班 田颜恺

辅导教师：王向芬

家庭是圃，孩子是苗，它“随风潜入夜，润物细无声“。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长，孩子只有在优良的家风熏陶下才能出类拔萃。20xx年，家风一词开始火了起来，下面我来谈谈我家的家风吧。

我妈妈常常教育我，做人要宽宏大量，要懂得宽恕别人，不要因小事与人计较，要为人正直，敢于坦率面对，不管是学习还是工作，都要学会认真，负责。

我之所以学习成绩优良，与妈妈的“赏识教育”法和“严以律已”的教育理念密不可分。俗话说“分分，学生的命根”。可妈妈却不怎么计较我的考试得分，她总说：成绩不是验证学习好坏的唯一标准，最重要的是你是不是认真听课，认真写作业，弄明白每一个不会的知识点。妈妈经常与我做正面的交流，对于我提问的一些疑难问题，不管再忙，她总能第一时间停下手中的工作，给我进行讲解，对于妈妈也弄不明白答案的问题，我们就一起查找工具书或上网找答案，有些时候还会争论的面红耳赤，甚至要摩拳擦掌啊！说了半天，我家的家风是什么呢？那就是一个字——孝。

俗话说的好，“百善孝为先”。爸爸长期在外工作，没办法，只有妈妈一年一年的教我，陪伴我。我觉得，让我来说我的妈妈，

也许只能用一首歌来表达我对她的爱，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝??”，每当听到这首歌，我的眼泪便会“滴答，滴答”的落下，妈妈，您养育了我十几年，我没有说过一声谢谢，今天，我想在这里说一句：“妈妈，谢谢您！妈妈，您辛苦了！”我自幼就非常尊重长辈。在我刚懂事时，妈妈就对我讲：吃饭时要让爷爷婆婆他们年长的先吃，得到好东西时，要让爸爸妈妈先尝第一口，长辈们生病了，要常去看看他们，照顾好他们，不要让他们感到寂寞??妈妈不但这样教育我，而且她也一直是这样做的。

在现在，很多的孩子只知道一味的索取和依赖，习惯于被父母牵挂，却不知道怎样的关爱父母亲，报答父母亲，有一点不满足的，就大吼大叫，无理取闹，这不是我们所提倡和学习的，只有良好的家风，良好的环境，才能让我们成为有担当，负责任的人。

扯了这么多，家风其实就是一句话，一句简单却又好似“重于泰山”的话。只要树立良好的家风，家族的美德便会世世代代传承下去；一个坏的家风，不仅会毁掉一个家族，更会危害社会。孩子，只是一棵幼苗，歪了，要及时扶正，有虫了，要及时灭掉，才能结出正果！

 

第二篇：传承好家风的好妈

“传承好家风的好妈” 王 福 菊 的 推 荐 材 料 东顺初中 妇联 20xx年5月10日

好妈好爸何其多，可推荐者何其多，通过综合考量评估，我们觉 “传承好家风的好妈”王福菊 得推荐王福菊同志最合适。

她风里来，雨里去，却从不耽误给孩子做饭。从史家庄到渭北小区，说远也不是太远，说近也要走好一会。如果是一朝一日，这不算什么，难的是日复一日、长年累月、按时按点的一日四趟。今年以前，她带两个班语文，带的课多，第四节有两节课，下午至少有两个第一节，又是班主任，中午时间太仓促，太赶了，大伙劝她中午就别去休息会，可是她从不懈怠，不管刮风下雨，骑着她的电动车按时去来。她说，孩子中午放学，一定得吃上妈妈做的饭，看到妈妈的笑脸，和妈妈说说话，这是做母亲的应该给孩子的温暖。她因此落下病根，肩关节、肘关节、膝关节患风湿性关节炎，时时发作，疼痛不止。 她放弃自己的娱乐，用更多的时间守护孩子。别人还有自己的时间空间，享受属于自己额外的乐趣，比如聚餐啊，朋友聚会啊，或去逛街啊，可她没有，她的时间，一般属于学生，一般属于家庭，唯一的个人时空就是读书、浏览网页，给自己充电，提高自己，更好的为学生、家庭、孩子服务。

她能对子女进行科学合理的教育，所以子女都很优秀。 她教育子女要孝顺，首先要孝顺爷爷奶奶。百善孝为先。爷爷奶

奶年老了，属于自己的韶华已经褪尽，于自己只图个健健康康，平平安安，尤其是儿女孝顺。她要求子女随时给爷爷奶奶打电话，嘘寒问暖，并随时回家看望。她本身就是孝子，按时给父母的零花钱，给父母捎带蔬菜或自己做的好吃的，回家帮父母洗衣干活，陪父母说说话，帮父母疏理各种关系??让父母物质上不受穷，精神上有拂慰，生活上有保障，日子过得踏实舒心。这些直接的教化和耳濡目染给孩子良好的正面影响。

她教育孩子要与人为善，尊敬师长。她告诉孩子，人活着其实都不容易， 学会善待自己也要善待别人,才会发现人生的恬美。她要子女尽可能帮助那些学习上有困难的同学，和那些因自卑而孤僻的同学交朋友，对身边需要帮助的人，要及时伸出援手，一定要有雪中送炭的美好品质。子女深得父母的真传，学习上能耐心而毫无保留的给同学讲题，对那些有某种缺陷的人也很友善。她教育子女，学会成全别人，但即使自己不快乐，也绝不去打扰别人的幸福，这是原则。 她教育子女要心胸开阔，有上进心。生活中难免有摩擦，她教育子女，要从容原谅别人无意识冒犯；对有意识的冒犯，要先晓之以理，达成谅解；对恶意攻击，情节严重的，要在确保个人安全基础上运用智慧灵活解决，严防再次发生。一言以蔽之，就是心胸开阔，宽以待人，提高自己修养。要提高自己的修养，必须有上进心。她教育子女，心胸越宽阔，志向越高远，延伸的空间就越大，学习就越有劲有效，反过来人也就越大气。她对子女学习要求很高也很严，子女优秀的成绩是对她良苦用心的怀报，也是对她成功教育的证明。

她教育子女勤劳节俭，淳朴生活。必要的开支不吝啬，但不能做无谓的浪费。无论是自己的，别人的；自家的公共的都是如此。她自己也是勤俭持家，生活简朴，能接济相关的人，但却从不奢侈。 她教育子女要有顽强的毅力，要有持之以恒的精神。选择做正确的事，一旦目标确定，就要坚持不懈，持之以恒。前面的路也许还很远，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。

她的教育民主平等，以不断提高修养跟进子女的心理需求。晓之以理，动之以情，这是教育被乐于接受的先决条件，正如武断是抵制先兆。有些事情的对错很分明，但很多事情的对错时很模糊的，到底该怎样做？她会先听听子女的意见，如果子女意见和自己的相同，她会直率的表示赞同；如果子女的意见和自己的相反，她会先摆事实，讲道理，然后委婉说出自己的看法。如果子女还不能接受，就保留意见，慢慢思考。而博学多识和做教师的经验，往往让她能很智慧的引导子女走出迷茫，树立正确的世界观和人生观。尽管如此，她还不断的读书看报，浏览相关网页，充实提高自己，在跟进孩子的教育上，永远青山绿水，走在前头。

王福菊同志不仅是一位优秀的好母亲，也是一位优秀的好老师。她连年被评为优秀教师，优秀班主任，是县园丁，县级骨干教师。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这种大同社会的处事原则，在王福菊身上也体现的淋漓尽致。她用心良苦悉心教育自己的子女，也像对待自己子女一般用心良苦的悉心教育自己的学生。她的教育贯穿着“会做人，会做事，会学习”的三会原则。她带的班也像一个家，

家庭成员之间和睦友善，互帮互促，积极上进。她用心了解研究学生，像母亲一样快乐着学生的快乐，烦恼着学生的烦恼，因材施教，给予每个学生他们需要的教育。对一些没有母亲的孩子，她充当母亲的角色，润物细无声，但在无言的默默中，学生感受到了爱、温情和阳光，缺失的母爱像涓涓细流滋润心田，让他们有更大的勇气面对生活的挑战。

东顺初中妇联 20xx年5月10日