北华大学文学院

毕 业 论 文 开 题 报 告

课题名称：浅析记者型主持人如何做好电视新闻专 业：

学 科：

姓 名：甄庆奎

指导教师： 现场直播报道 3 班 24号 职称：

20xx年 6 月 5 日

说 明

一、撰写“毕业论文开题报告”，是毕业论文写作的重要程序，必须认真执行，按时提交。

二、撰写“毕业论文开题报告”，应按照“学术论文写作”课的教学安排和要求，先写出草稿，提交拟选课题所属教研室审核论证，论证通过者，方可正式填写《北华大学文学院毕业论文开题报告》。

三、“开题报告”要求的各项内容，可根据需要添加附页。

四、“开题报告”与论文文本及论文提纲、初稿、修改稿统由学院存档。

 

第二篇：出镜记者如何做好现场报道几点

出镜记者如何做好现场报道

一、找准角色定位

首先要有现场感。出镜记者在现场不但要观察仔细，采访具体，注重情景交融，介绍还要详实和深入，以人身临其境的感受。

其次要有真实感。在许多情况下，观众对现实场景的认同感比看口头播报要高得多。记者在镜头前向观众讲述事件的经过、现场的气氛以及自己的感受等，大大增强了新闻的真实性和可信性。

第三要有亲切感。现场报道往往采用第一人称，较一般报道用第三人称更能缩短观众与记者的距离。记者的普通话也许不如播音员标准，但是由于记者在现场受到感染，是感情的自然流露，往往语速较快，讲话抑扬顿挫，感情色彩比较真切，更符合人们日常讲话习惯，给人亲切自然的感觉。

二、摆正与被采访对象之间的关系

出镜记者在现场采访，无论被采访对象是谁，记者的行为视角不宜“仰俯”，而应该是“平视”，注意区别不同的场合和对象，学会提问和倾听。切忌神态居高临下，提问咄咄逼人。

出镜记者在采访时其实是一个问询者、探寻者，提问就是采访最核心的内容，掌握提问的技巧是一个记者最重要的业务能力。

面对复杂的新闻事件，需要记者提前做好准备。这里的准备包括大量案头工作，把要提问的内容事先写下来，做到心中有数。

怎么设计采访提纲?出镜记者应翻阅大量文字资料，向知情人了解被采访对象的背景情况等。采访中记者常遇到这种情况：你想要被采访对象说出来的内容，往往是他不愿意说的；而被采访对象想讲的，又往往不是你所要的。此时“倾听”是非常必要的，它是记者获得边缘信息的重要渠道，更是进一步发问的起点。记者的倾听往往会使对方生成一种美妙的成就感，他会认为你是一个愿意倾听他故事、愿意接受他想法的人。一旦双方能达到这种心灵互动，那么近距离采访就易如反掌了。同时，“倾听”会让记者真正地投入到采访当中去，了解更为全面的信息，也会有意外的收获。

三、把握现场报道是关键

现场报道是出镜记者最能出彩的地方，把握得好，能抓住观众。每一次采访的现场都是不一样的，这就要求出镜记者因地制宜、因人而宜，对采访主题灵活应变。一个节目能否成功，现场报道是关键。

由于现场报道对出镜记者提出了更高的要求，所以要求出镜记者要头脑灵活，反应敏捷，具备较好的口才。新闻要有节奏。一般来说，同期声不要超过20秒，注意不要与解说词重复；记者出现场的串词不要超过20秒，最好控制在15秒以内。

采访时，记者在事先拟就的采访提纲之外，临时在现场就目之所及、耳之所闻、身之所感的人、事、景以及由此引发的联想即兴提问或发表评述，使无声的视觉信息与有声的语言信息相互交汇，同时作用于观众的听觉和视觉感知，使观众在双重信息流动中，更深刻地去认识世界，从而加深新闻的厚度。

出镜的形象要好。记者应有饱满的精神状态，穿着要与采访场景适合，不能太随便，要大方得体。出镜时，记者表情不要太严肃，也不要太高兴，要快速进入工作状态。

与摄像配合默契。现场往往只有记者和摄像两个人，这就要密切配合。面对镜头，记者最怕表情异样，“吃螺蛳”，这时要与摄像多沟通，增加自信。如果把握不了，要多练几遍，在语言上“避重就轻”，使得摄像能适时调整机位，抓拍画面。

（作者：肖军，单位：镇江电视台）