党总支工作计划(20xx-20xx学年上学期)

中共莆田第十中学总支部委员会工作计划

(2014-2015学年度上学期)

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八届三中精神和中央“八项”规定,围绕秀屿区20xx年工作重点,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,强化领导干部作风建设。进一步加强学校党总支的执政能力建设和先进性建设,不断增强党总支的凝聚力、战斗力和创造力,围绕学校中心工作,扎实推进教育改革与发展,不断开创学校教育工作的新局面,为实现学校发展提供坚实的政治、思想和组织保障。

二、工作目标

1、继续开展党的群众路线教育实践活动,积极转变领导班子工作作风。

2、进一步推进党风廉政建设和行风建设,增强党员干部廉洁自律意识。

3、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用,大力提升师德建设水平。

4、创新活动为载体,巩固和发展先进性教育成果,深化校园文化建设成果。

三、具体措施

(一)注重政治理论学习,加强领导班子建设。

1、以理论学习和法规学习为重点,进一步完善学习制度。组织广大教职员工继续深入学习贯彻党的十八大精神,继续征订《支部生活》、《领导文萃》、《新编教师法制教育读本》等学习书刊,促进领导班子思想政治建设,不断提高领导干部理论水平、政治水平、领导水平和解决实际问题的能力。

2、加强组织和作风建设,树立全心全意为人民服务的教育思想。

贯彻落实中央“八项”规定,继续开展好党的群众路线教育实践活动,做好形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”的自查自纠工作,积极转变工作作风,领导班子成员亲自撰写对照检查材料和批评自我批评材料,9月份开好民主生活会和组织生活会。加强党风廉政教育,落实党风廉政建设责任制,层层签订责任状,切实提高党员干部的廉洁自律意识和为民清廉勤政意识。

(二)加强组织建设工作,增强组织凝聚力和战斗力。

1、发现优秀青年,发展新党员。按计划发展党建积极分子入党,选送入党积极分子参加各种党的理论知识学习,及时把条件成熟的优秀青年教师发展到党内来,以进一步壮大学校党组织力量,增强凝聚力和战斗力。

3、办好业余团校,发展新团员。11月份,组织好“业余团校”学习培训活动,给品学兼优的学生上党课,提高他们的思想认识,增强他们对党的感情,为党组织培养良好地后备军。

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(三)加强师德师风建设,提高教师自身素质。

1、抓好“师德工程”。继续开展师德师风专项整治工作,9月份,组织签订师德师风责任书。10月份,开展教师违规补课、违规征订使用教辅材料,体罚或变相体罚学生行为,索取或收受礼金礼品等行为的自查自纠活动,并加强教职工考勤制度的检查反馈工作,执行坐班时间导护师抽查制度,着重检查工作时间上网聊天、逛淘宝、玩游戏、炒股票等问题。杜绝以上违规违纪行为的发生,促使教师的廉洁自律能力进一步提升,教师工作作风有效转变。

2、注重教师专业化成长,继续抓好教师技能培训工作。充分利用教坛新秀评选、帮扶结对展示课、教师论坛、专题研讨、常规教研等活动载体,组织好党员教师开展学习教育教学理论知识,并付诸实践,总结交流工作经验,改进教育教学的方式方法,不断增强适应教育教学改革的能力。

(四)抓好党风和廉政建设,永葆党的纯洁性和先进性。

1、加强党风廉政建设,认真落实党风廉政建设责任制。按照“谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实”的领导责任制,层层签订《党风廉政建设、治理教育乱收费责任书》,加强对党员干部的教育、管理和监督,增强拒腐防变的能力,确保党风廉政建设工作任务落到实处。

2、认真贯彻落实上级精神,扎扎实实地指导做好党务校务公开工作。深化党校务公开工作,增强学校工作的透明度,充分发挥教职工的监督作用,不断推进学校民主化管理的进程。

3、积极推进廉洁文化进校园工作,努力纠正行业不正之风。加强财务管理,坚决制止各种名目的乱收费。学校财务管理小组要按计划开展活动,加强财务公开和财务监管。

(五)注重服务群众细节,发挥为人民服务职能。

1、指导工会开展各种有益的教工活动。如紧抓教师节、国庆节、九一八事变等重要节日和纪念日,组织开展纪念学习活动,既丰富教师的业余文化生活,又提升广大教职工的思想觉悟水平。

2、进一步增强党建带团建的意识,指导共青团积极开展丰富多彩的社团活动;全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活,丰富学生的校园文化生活。

3、元旦前后,开展家访慰问、茶话会等活动,切实关心退休教师和困难职工的生活。

4、继续深入开展莆田十中党员志愿者服务队工作。有计划地每季度开展“为民办实事,服务全社会”的党员志愿服务活动,树立十中党员教师的良好形象。

20xx年7月

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第二篇:20xx--20xx学年八年级上学期工作计划

梁庄一中2014---2015学年八年级组第一学期工作计划

一 、指导思想:

八年级在初中阶段学习中起承上启下作用,是学生个性发展的关键年,更是造成学生两极分化的非常时期。本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,结合八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高八年级整体素质为目标,继续面向全体学生,以学生发展为本,以高效率课堂为抓手,强化年级管理,注重过程管理,切实抓好整个年级的教育教学工作,提高教学成绩。

二、总体目标

1、继续深入学习和研究,转变教学方法,向45分钟要质量。

2、加强年级教学的常规管理,注重学习习惯的培养.

3、加大常规管理力度,学生在课堂纪律、上操、环境卫生、礼仪等方面有较大进步,在全学年中无重大违纪事件发生;激励积极向上,努力争先的欲望,形成良好的班风、学风、年级风,让学生养成良好的行为习惯。

4、决不放弃任何一名八年级学生,继续力争全学年无流生。

5、加强提优补差带中间,积极组织学生参加各类课外活动,力争使学生全面发展。

6、结合中心校以提高教学质量为核心的原则,本学期努力完成中心校下达的目标:本学期综合素质能力测试中,年级县排名第十名;期末考试全县2000名以前人数不低于27人。

三、具体工作

1、强化常规管理,培养良好的行为习惯。

学生是学校的主体,学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期,我们要对学生进行全方位、全天候的管理,特别是住校生的管理,通过早读、小自习、晚自习,严格控制学生学习时间,逐渐培养学生良好的学习习惯。

2、注重学习兴趣,培养良好的学习习惯。

中学生有很大的可塑性,即使以前没有较好的学习习惯的学生,只要从学习兴趣上激发,注意学习方法的改进和引导,从现在努力也完全可能改变不利局面。平时在教育教学的过程中,真正做学生的良师益友,既要抓课堂听讲,又要抓课后练习,对于一些不良的学习习惯要早发现,早处理,不任其发展。学习上要照顾大部分同学,抓两头、促中间,一方面注重补差,防止后进生队伍的扩大;切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养,树立典型,以点带面逐步推进。

3、提高自身素质,着力加强教学过程管理。

教学必须反璞归真,就是要把先进的理念变成明明白白的工作要求,就是要求真务实,让一流的目标成为扎扎实实的行动步骤,教育的健康发展最根本的就是回归到常规

(1)根据中心校陈主任:新学期要有新气象,全体八年级教师都要振奋精神,充满信心,勇于面对挑战,尽快从老的教学模式里走出来,使其真正内化为平时的教育教学工作。

(2)配合杨连生校长组织开展好教研活动,备课和听课制度落到实处,切实做好横向交流、优势互补。

(3)重视提优补差工作。各位老师应根据本班的实际情况,抓实补差、抓细提优工作。针对学生的特点,分层辅导、补差,分类评价,教师要在思想上引起高度重视,把辅导一个差生与培养一个优生同等看待,因为只有这样,才能提高年级及格率,从而进一步提高平均分,提高竞争力。

(4)教学质量是学校的灵魂、是学校生存所在。着力提高自身素质,加强对新课程、新知识的学习,积极参与学校的各项活动,充分运用学校的教学资源,如班班通、微机室、多媒体教室、教学光盘,以及优学通等多种手段来最大限度的提高教学质量。

每位教师必须把眼睛盯在学生成绩上,功夫花在备课上,点子出在课堂上,确保好课堂效率的提高。

4、加强年级任课教师、班主任的队伍建设。

(1)本年级四个班主任,是年级工作的核心力量。因此,要让班主任彻底摆脱过去那种“只要抓住班内前几名,就高枕无优了”这种错误思想。班主任要根据班级实际开展工作, 结合本班成绩、纪律把学生分三类去抓,狠抓中等生,让班内优等生逐渐增多,逐渐形成以学习为主流的班级。班主任要加大对学生思想工作的教育力度,要与学生多谈心,要经常到班内转转,了解学生动向,发现问题及时处理。班主任要积极开动脑筋,探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生的思想教育工作,注重教书育人,晓之以理,动之以情,用“爱心、真心、信心”去带好班级,管理有特色;充分发挥班主任、任课老师的作用,有效地协调好任课老师与学生之间的关系,使全年级任课老师劲往一处使,形成齐抓共管的新局面。

(2)认真召开各阶段的师生会,特别是月考、期中考试成绩分析会,

多层次、多角度去关注每次阶段考试和各类活动,认真分析成绩的得失,总结工作中的不足,共同商讨阶段性的工作思路,并有计划、有指导性地开展各项工作。加强与学生家长的联系,组织开好家长会,与家长密切配合共同管理好学生的学习、生活及思想动态,使学校教育、家庭教育和社会教育三者有机地结合,达到教育的终极目的。

(3)做好卫生保洁工作,做到教室卫生、学校餐厅卫生包干区、教室外卫生区、寝室卫生、包括自行车的摆放要天天检查,对每周的卫生积分都要认真对待,找出不足,力争在全校评比中名列前茅。

(5)加强礼仪教育,礼仪的规范和上好礼仪课,尤其对家长和教师的尊重。

5、加强安全教育,树立安全意识

八年级过度阶段的特殊性,所以必须把安全工作放在首位。

(1)进行深入扎实的安全宣传教育活动,上好安全课、增强师生的安全意识。

(2)认真落实责任壮,值班老师按时到岗,到岗尽责,发现问题及时处理。

(3)班主任不定时对问题学生进行思想教育,并随时检查学生所带的刀具等违纪物品,杜绝一切隐患。将事故苗头消除在萌芽状态。

(4)遇突发性事件,如停电、暴风雨、安全事故等全组教师立即进班,进楼道看好学生,立即向学校值班领导汇报,等待命令。

(5)上课期间严禁学生回家或外约陪同制度。

(6)在校期间,落实好课前点名、教师清查上课登记表、自习课学生清查、住宿生晚自习清查、住宿生早读学生清查,不能让一个学生出现问题。

四、工作安排

1、常规工作安排:

(1)每周一班主任碰头,简明扼要讨论个班情况,找出问题,争取在本周解决问题。

(2)每逢双周语文、数学、英语、物理根据实际情况小测验一次,要及时测验、及时评卷,快速查漏补缺。

(3)严格实行月考制度,组织好期中考试,落实好中心校下达的任务

(4)每两周不定时查看一次教师的作业、教案。

(5)参与教师考核工作(全体年级组)[重过程,看成绩,以开学初制定的年级组均分差进行考核评优]

(6)安全、卫生、礼仪等常规工作贯穿在平时中,时时抓、事事抓。

2、日程安排

(1) 开学初组织召开一次年级教师会,各班上好第一次班会。9月中旬自行组织语文、

数学、英语、物理小测验。

(2) 9月底左右组织第一次月考、开好成绩分析会、学生成绩上中心校考试公用邮箱。

各班在月考结束后,根据各班分数,班主任对学生进行指导。

(3)10月上旬针对第一次月考,各班开一次学生成绩分析会,各班主任以不同形式与家长交流月考情况。

(4)10月底自行组织语文、数学、英语、物理小测验。

(5)11月中旬期中考试,召开成绩分析会。开一次全年级学生会,各班以不同形式与家长交流期中考试情况。

(6)11月底自行组织语文、数学、英语、物理小测验。

(7)12月中旬月考,召开成绩分析会。各班以不同形式与家长交流月考情况。

(8)12月下旬自行组织语文、数学、英语、物理小测验。

(9)12月下旬召开年级教师综合素质能力考试、期末考试动员会,年级各班召开学生综合素质能力考试、期末考试动员会。

(10)元旦前后备战能力测试及期末考试。

备注:学校工作、学校活动,包括庆国庆,贺新年等活动,年级根据学校安排另行调整。

五、细节管理

抓严细节是开展学校管理工作的关键

抓严细节,就是指采取具体的措施和方法,不仅要有认真严谨的工作态度,一丝不苟的工作作风,更要讲究精细化的操作。

1、早读课管理

明确文科教师的几个规定性的动作,强调文科教师前一天放学前,必须到班把第二天早读课的学习内容、任务要求布置好,到第二天早读下课前的五分钟或是正课上课的前五分钟,进行严格检查。这样有布置,有落实,有检查的做法,早读课就不要教师看、管,既减轻了教师的工作负担,又激发了学生学习的内驱力,既养成了学生学习的自觉性,又培养了学生自主学习的良好习惯。

2、作业管理

作业做到:精选、精练、精评。只要学生把老师布置的作业认认真真做了一遍,就叫完成了作业。

3.晚自习的管理:辅导教师必须在班内辅导,没有特殊情况不准出班,要对重点学生跟踪辅导,要组织好上课纪律,可以对重点题精讲。

4.晚自习前的小自习各班主任要安排学生值班,组织好纪律。

5.周五放学前,各任课教师要布置具体的家庭作业,到下周一任课教师要检查学生作业情况,对不能认真完成作业的学生要采取措施。

6.各班主任要不时的与问题学生的家长通过电话等形式取得联系,加强交流。

7.各班主任要利用课余时间与学生谈心,了解其学习动态,掌握学生学习的第一手材料。

3、课堂管理

教学内容:要让班内60%的学生学会。

教学对象:瞄准中等生。

衡量标准:教给还是教会多少。

防差工作:“差生”大部分是制造出来的。

总之,本学期八年级工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期,本学期工作的好坏直接影响到20xx年中考质量,所以各项工作要抓紧,抓严、抓细、抓实。在常规方面抓“好”,在细节方面从“严”,在过程方面求“实”,我深信通过全组教师的共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,力往一起出,我们的各项目标一定会实现。

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