英语角活动策划方案

“英语角”活动策划方案

一、活动目的:
　　

为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，
   我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！
　
二、活动对象、时间和地点
　　活动口号：Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！
　　活动对象：XXXX全体职工、学生
　　活动时间：每周三下午15：00—17：00

活动地点：园区四楼报告厅
　　活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主

          性、学习性、开放性的活动。                        


三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用
　　1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活
　　2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论
　　3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性
　　4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴  话题自由讨论

⑵  娱乐互动

⑶  英语原声电影经典对白

⑷  学唱英文歌曲

⑸  英语才艺展示

⑹  英语话题辩论赛等

五、具体活动计划：

准备工作：

活动开展

（1）英语角学习栏 用于记录每期协会话题

（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享

（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

 ( 4) 充分利用网络资源

活动具体内容：

1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
　　2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
　　3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
　　4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
　　5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….

6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

六、期望：
　  英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

（ 七、工作想法

1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.

  2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

3、圣诞节，元旦前后以Party 形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见

八、存在的困难

1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

2、英文书刊及学习资料的丰富
　3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者 )


　　

 

第二篇：英语角活动策划方案

英语角活动策划方案

一、活动目的 英语在学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，进一步提高学生学习英语的兴趣，提高学生英语口语表达能力，开辟英语学习的新途径；同时营造一个健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实消除学生对学习英语的恐惧感，激发我校学生学习英语的兴趣，增进不同年级学生之间的沟通。

二、活动对象、时间及地点

活动对象：红河县三村中学全体爱好英语的学生

活动时间：每周星期一下午放学后（16:50—17:30）

活动地点：按参与人数确定活动地点

三、基本设想

体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

（1）、活动场地的布置由学生设计，体现学生的爱好和需求。

（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

（3）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

（4）、每次活动至少安排两位英语教师参与指导。

（5）、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松就能学好口语。

四、活动内容及形式

 1、自由交谈：由辅导教师阐述事先定好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

2、表演：学习简单的英文歌曲、朗读英文小笑话、英文电影经典对白。 3、娱乐：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令等。

4、利用多媒体欣赏英文电影，学习英文歌曲。

五、活动预期达成的效果

通过英语角所开展的活动，使学生学习英语兴趣得到明显提高；大部分学生敢于用英语与同学交流；学生词汇量增加。使所有参与学生在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语角活动更加贴近同学的生活与学习。

六、活动所需器材

英语#9@k：3—5人/副

英语拼图（中华人民共和国地图，美国地图）5人/图

英语单词卡（水果、动物）

七、活动过程

根据学生报名情况，辅导教师商讨确定。

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