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201420xx年第一学期班主任工作计划
高一(9)班 罗心雨
本人刚接触班主任管理工作,许多工作做得不好,请各位领导和同事多多指正。
一、班级情况分析:
本班共有学生48名,其中男生28人,女生20人。通过近两周学习情况反馈,学生总体学习基础较差,且主要存在以下问题:
(1)通过近段时间的理想教育班上绝大多数有考大学的愿望、少数同学的学习愿望非常强烈,但是对未来缺乏合理的计划与清晰地打算,普遍感到比较迷茫;
(2)部分同学仪容仪表不合格:如头发过长等 ;
(3)不少同学缺乏责任感,集体观念差,依赖心强,逃避值日,没有班集体观念,缺乏责任心;
(4)班上绝大多数班委会、团支部干部能够以身作则,但是缺少学习和管理的领头羊,缺少为班集体服务的奉献精神;
(5)大多数同学自信心不强,学习习惯差,没有做笔记以及独立思考的习惯且学习主动性较差;
(6)纪律问题有待改进,仍然有同学不自觉,延续初中时候的幼稚习惯;
(7)学习不主动,不积极,等着老师给任务。
(8)班集体很活泼,喜爱吉他;
(9)女生比男生自觉,学习纪律均有所体现
二、9月-10月工作总结
通过开学至今两周来做的主要工作体现在以下几个方面:
一)、班集体的建立:班委会的组织机构与建立、班规(班级量化考核评分标准)、班歌、班级愿景的确立。
二)、日常教学活动管理:“五抓”行动即狠抓考勤、卫生、课堂纪律、玩手机、托交不交作业等日常教学活动管理不放松。
三)、理想教育:要求学生写《我理想的大学(职业)》,教育学生树立远大的理想,通过个别学生谈话了解学生的情况并做好记录。
四)、班集体干部的培养:也发现和培养了一些思想较为积极的同学组建好了一个完整的系统的班级领导班子,各班委成员基本进入角色,尽管前段时间辛苦,事事需要亲临,但是效果还基本令人满意,违纪现象也少有出现。
五)、建立家访关系:利用“飞信”作为通讯平台与家长建立便捷、及时、有效地互访关系。
六)、树立正面典型、团结中间力量、鼓励个别顽固分子:刚开学的一段时间精力主要集中在个别严重违纪的同学身上,现在精力已经开始转向一些渴望进步、学习表现较好的同学身上,对一些学生的学习习惯进行纠正和引导。已经启动了“培优”计划,将班上14名同学列入重点培养对象,对班上学习方面表现较好的同学进行了表彰,要求科任老师对培优对象进行个别辅导。同时对一些个别违纪、扰乱课堂教学秩序的同学进行批评和孤立。
三、班级建设目标:
以提高满意度为中心,按照学校班级建设的要求,结合我班的实际情况,狠抓班级管理,努力完成学校下达的各项工作指标,使学生成绩稳中有进。全力培养学生的“行为习惯”“生活习惯”“学习习惯”,树立良好的班风、学风努力使营造一个良好的学习氛围,使本班形成一个踏实勤奋、意志坚强,团结友爱具有较强凝聚力的学生群体。 最终达成“人心齐,师生和,违纪少,学风良,班风正”的班级建设目标。
四、学期工作重点和措施:
1、进一步强化学生安全意识,多采取防范措施,创建平安和谐文明班级。
(1)、安全问题天天讲。配合学校把学生管在班上,管在健康的学习生活中。
(2)、收集安全教育材料,利用班会开展经常性的交通安全、法制、纪律教育,提高学生的自我保护和自我防范意识。
2、搞好环境卫生,配合学校做好教室、公共区域的卫生和宿舍内务工作。向各种生活陋习宣战,倡导健康文明生活方式的活动。落实每日卫生打扫及保洁工作,做到分工细,责任到人,监管实施,落实到位。
3、强化规范养成教育。实行“五有”教育:即“课堂有纪律,课间有秩序,对人有礼貌,心中有他人,人人有进步”的教育;坚决做到“五无”:即“仪容仪表无人不合格,课室地上无纸屑,墙壁桌面无刻画,班级公物无破损,卫生区域无死角”;逐步培养学生的自我教育能力,自我管理能力。
4、坚持不懈地抓好常规工作
高一学生刚刚从初中升入高中,各项常规都不能放松。要求学生按点起床,不能迟到;认真上好每节课;作业按时完成;注意仪表,男生不留长发,女生不化妆,男女不佩带饰品;自习课保持安静等等。在良好习惯养成阶段,我将坚持勤到班,做好监督管理工作。
5、建立健全的班委会,明确分工,提高学生的管理能力。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如班长做好班级量化考核的评定工作,纪律”,“学习委员负责记录班级交作业情况”,“劳动委员负责每天卫生指导督促”等。 针对本班班干部的情况,我将从以下几方面入手①帮助班干部树立威信;②经常召开班委会,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法;③严格要求班干部在知识、能力、作风上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;④培养班干部团结协作的精神。⑤定期对班委成员进行培训。
6、培养团队意识,使学生心中有集体,爱集体,爱同学。有较强的集体荣誉感。鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动,加强体育锻炼,从活动中感受到自己是集体的一员。黑板报是班级
一块
主要的阵地,要充分利用这一现成的武器,认真出好每一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,争取让学生在思想上,视觉上受到冲击,受到教育。
7、在学生中培养竞争意识,构建良好学习氛围。
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; ③关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; ④成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
8、坚持电访习惯,保证家校联系畅通无阻,加强家校合作。同家长密切联系,及时掌握学生的第一手资料,了解学生家长及家庭情况。不失时机的对学生进行必要的引导和有效的教育。
9、切实做好后进生转化工作。推行“学生、导师和知心朋友制度”。将问题学生认分配给客人老师,是他们成为知心朋友;选一些学科学习成绩好的同学当相应学科学习基础较差的同学的导师,使他们有倾诉和求助的对象,真正使他们获得进步。班主任并加强对问题学生的心理疏导工作。
10、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,应尊重他们的地位,尊重他们的意见,凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,
同时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 五、具体工作安排:
2014-2015学年度第一学期班主任工作计划
新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订五(3)班班主任工作计划:
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有学生33名,男生14名,女生19名,住校生17名。学生一般都能按照《小学生日常行为规范》来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
三、本学期工作重点
1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为 1
习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年
2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。
四、工作措施:
1、重视养成教育:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。
2、做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造 2
条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
3、及时了解学情:
开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:
经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:
及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:
要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他 3
们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
五、具体工作安排
九月份:
1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。
2、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育。
3、出好以“新学期新起点”为主题的板报。
4、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力。
5、抓好法制和安全教育。
十月份:
1、以“红领巾心向党”为主题, 开展一节以爱国教育为主题的中队会。
2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动,对学生进行行为规范教育。
3、继续抓好法制和安全教育。
4、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
十一月份:
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、对学生进行安全教育。
3、重新调整座位,使之更利于课堂学习。
4
4、培养学生的参与意识和集体主义精神。
十二月份:
1、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
2、进行勤俭节约教育。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、培养学生正确的是非观念。
5、继续抓好法制和安全教育。
一月份:
1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。
2、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信心。
3、继续抓好法制和安全教育。
在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
2014.9.5
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