法制课教学工作计划

法制课教学工作计划

为认真贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年法制教育工作的若干意见》,进一步加强青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,特提出本意见。

一、指导思想

以邓小平理论和十七大重要思想为指导,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、工作目标

确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

三、主要任务

1、向学生普及有关法律的基本常识,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识,从小养成遵纪守法的好品德。

2、着重进行社会主义民主与法治观念教育。学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意

识;进行预防未成年人犯罪教育,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。中专、职高班要突出与所学专业知识相关的和劳动保护等方面的法律知识教育。

四、基本要求

充分发挥学校主渠道作用,努力使法制教育工作走向规范化、制度化,做到“四有”:

1、有教学安排。学校要将法制教育纳入教学计划中。采取定期与不定期相结合的原则,确保教学计划的落实。

2、有授课教师。要安排教学经验丰富,并有一定法律知识水平的教师教授法制课。通过短期培训、以会代训等方式,有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训,提高教师的专业水平。

3、有课时安排。学校要充分发挥职业指导课、政治课在法制教育中的主渠道作用,并在相关学科教学过程中渗透法制教育内容。同时,学校还要采取多种形式,开展法制教育活动。每学期要开展2次以上的专题讲座,学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害处理办法》,开展师生法制教育宣传。每年12月为法制教育月,在法制教育月中,学校要充分利用校内广播站、宣传栏、板报、橱窗、主题等,大力开展法制教育,普及法律知识。

五、方法与途径

1、以课堂教学为主渠道,提高法制课质量。要注重将法制内容向其它学科渗透,增强学习效果;要积极开辟第二课堂和开展

各种学法用法实践活动,通过举办法律知识竞赛、有奖征文、模拟法庭、组织学法兴趣小组等活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

2、以依法治校为载体,营造良好的法制环境。各学校要通过制定各种制度,落实责任,把学校管理工作纳入法治化管理轨道,保证学校正常的教育、教学秩序。要加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,整治学校周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

3、依托社会资源为阵地,加强青少年法制教育。要利用法律援助中心等社会法制教育资源,加强青少年法制教育。

4、立足学校,举办家长培训班,对家长进行法制教育,引导家长用法律规范自己的行为,提高家长法律素质,为青少年营造良好的家庭环境。

学校高度重视加强对青少年学生法制教育工作,列入议程,明确责任,确保实效。要紧密结合实际,制定切实可行的规划与年度计划,精心组织实施。积极探索建立监督制约和激励机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性,确保青少年学生法制教育工作的深入开展。要注意发现和培育先进典型,适时推广,切实使青少年学生法制教育工作取得实效。

 

第二篇:法制教学工作计划

法制教学工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,进一步贯彻教育部《关于加强依法治校的工作意见》,深入落实市、区关于法制教育的工作意见,推动和规范学校的法制教育工作,以良好的法制教育环境培育学生的法制观念和遵纪守法行为,切实防止青少年非法犯罪的事件发生。

坚持教育为先,预防为主,保护为本的原则,坚持教育活动的多样性,学生参与的主体性,让学生在实践中感悟和体验教育目的。 把握好工作定位,突出工作重点,丰富工作手段,强化长效机制建设。

二、工作目标

1、建立健全法制教育领导机构,全面负责学校的法制教育工作。领导小组,工作制度健全,责任分工明确,计划、督导工作有利、评价工作科学准确公平、有完整的档案材料,使法制教育工作走上正规化、规范化、科学化的轨道。

2、加强教职工的法制教育,提高他们依法执教,依法管理学生的意识与能力,杜绝违法执教的现象。

3、加强对家长的法制教育,提高他们对依法监护子女责任的

认识,确保自己享受读书的权利,减少学生辍学率。

4、通过各种行之有效的教育活动,使学生的遵纪守法意识与行为有明显提高。消除学生违法犯罪现象,严重违纪现象在实验班要杜绝。

5、培育学校和班级遵纪守法标兵,树立学生学习的榜样与标兵。

6、法制宣传工作要步入正轨。

三、 主要工作

1、加强领导,建立法制教育工作领导小组。

为突出和追求法制教育工作的实效性,提高法制教育的规范性、科学性、强化法制教育工作的领导,本学年要建立学校的法制工作领导小组,从制度上确保工作的开展和工作的实效性,领导小组职责是:

(1)、制定学校法制教育工作的计划。

(2)、布置、督导、检查、评价工作情况。

(3)、组织教职工,结合工作实际有针对性地开展教育工作。

(4)、家长会负责对家长的法制教育。

(5)、定期学习有关文件和材料研究工作。

(6)、做好法制宣传工作。

2、抓好教职工的法制教育工作

抓好学生的法制教育的前提与基础是抓好对教职工的教育,提高他们的依法执教意识与能力,杜绝体罚、变相体罚和心罚行为,自觉地依据法律规定教育、管理、影响学生。

学习形式有:集体讲座、个人自学、集体会议等。

学习的主要内容:《教师法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》,教师会讲述法律法规内容每学期不少于3次,年终评定依法执教(校内)先进教师。

3、完善法制教育规章制度的建设

完善制度建设规范学校、年级、班级的法制教育行为。建设教育制度体系,补上内在法的缺位,提高法制教育的层次。通过各项制度的建设与实施,提高教师遵循“法治”本性优化管理、优化育人的认识与能力。

重点抓好各班《班级管理条例》的制定。班主任要确立“法治”主体是学生而非管理权力的拥有者观念,要发动学生参与“班法”的制定,让学生在“立法”过程中领略法治精神,体会在法的约束中的民主、自由、平等、公正、理性、文明、秩序和效益。通过参与使学生明晓“班法”的条文精神;明晓个人努力的方向;明晓自己应遵循的契约责任。

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