20xx年度大队辅导员述职报告

高皇小学 周中坤

一年来，本人在做好一年级数学以及五年级科学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，积极为学校工作献计献策。通过一年的努力，在学校领导的正确领导下，在各位老师们的支持配合下，不断加强和深化少先队自身建设，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，在实践中不断摸索前行，开创少先队工作的新局面，下面就一年来的主要工作作简单的回顾：

一、抓好常规，做到务实求真

每周升旗仪式是少先队的常规工作之一，通过国旗下讲话，提高了学生的认识，对学生进行思想上的洗礼，让学生在生活中、学习上能够严格的要求自己，每周护旗手的推选，不仅是对优秀学生或进步学生的表扬，又为其他学生找到了学习的榜样，自身得到提高。每学期寒暑假作业评选颁奖，让队员们在假期中的实践活动得到了肯定，也激励了学生更好地开展社会实践活动。每年一年级新生入队都非常规范，利用10月13日建队日和六一儿童节分别对新生举行了入队仪式，让他们体验到了系上红领巾的喜悦与自豪。

二、完善制度，加强队干培训

在平时不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。

为了让学校的班级文明检查更加规范，每个月都集中了全体少先队监督岗进行培训，使得“监督岗”在检查时更为公正、公平。 加强对大队委学生干部的培训，使他们参与学校的大型活动，积极训练礼仪队，广播员，训练护旗手完成每周的升旗任务，学生自己管理自己，体现出少先队员的自主性。利用合格校建设契机，对大队部活动室进行了小小的装饰，使得大队部活动室更加规范。

三、开展活动，大胆积极创新

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才代表着生长的茁壮。

一年当中，少先队大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。以我校参加市实验小学的验收和市现代化验收为契机，在我校开展“一声问好，两个轻”竞赛活动，让学生懂得了互敬互爱，通过消防安全演习与文明小乘客的评选，让学生懂得安全的重要性；吃垃圾食品一票否决，学生懂得了如何辨别安全健康食品，学生的身体健康也得到了保障；校运会，组织一次别开生面的开幕式，国旗队、鼓号队、彩球队、彩旗队??，一个个气势生动的小方块，让队员们感到了学校的进步与活力。大队部还通过开学典礼、六一节、教师节、国庆节等重要节日和庆典日举行相关大型活动，班级也举行了相应的班级活动，学生在活动中得到得到了体验，得到了锻炼，得到了提高。

四、不足和来年打算

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处，主要从三个方面加以改进。

1、升旗仪式，在时间控制、升旗手动作规范，护旗手着装、演讲者训练等方面加强训练。让升旗仪式真正成为学校德育工作主阵地，学校特色新窗口。

2、少先队监督岗训练，上学期由于本人在音乐教学方面投入较多，分散了精力，少先队监督岗没能及时训练，产生的问题没有得到及时的反馈和处理。

3、“一声问好，两个轻”的推广， 得到了学生的积极拥护，在未来的日子里，将不断完善，让“一声问好，两个轻”真正促进学生学习习惯和行为习惯的养成。

五、工作感言四句话

1、认真做好每一件小事；

2、主动积极去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开展好工作。

4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。

回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创学校新局面。

 

第二篇：20xx-20xx学年度大队辅导员工作总结

20xx-20xx学年度大队辅导员工作总结

一学年来，在校领导的关怀下，我努力完成大队部的各项工作。自己的思想觉悟和工作能力也都有了很大的提高，在紧张而又繁琐的工作中我不断地充实、丰富、完善着自己。作为大队辅导员，我要求自己自觉遵守学校的各项规章制度，注重以实际行动向优秀的同志学习，在实践中不断提高自身的觉悟，按时参加区校两级的各类会议、学习和培训，认真做好上传下达，改进工作方法，积极完成各项工作任务。本学年的少先队工作主要着手两个方面：

一、扎实抓好少先队常规工作

1、坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。一学年来，少先队大队部坚持正常开展每周一的升旗仪式。同时大队部根据重大节日及每周的的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。通过国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。

2、坚持“红旗班级”评比制度，将值日队员分到每一个重要岗位。让全体学生参与到活动中来，从身边的小事做起，从现在做起，用健康的语言、文明的行为与人交往，营造班班争创“红旗班级”的氛围，促进了学生素质的全面发展。

3、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，为此，开学初，各中队利用班队会对《小学生一日常规》《小学生日常行为规范》和学校的规章制度进行了学习。要求队员做到：在校园里不吃零食和不喝饮料，提倡人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。通过这些活动，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

二、开展丰富多彩的活动，深化少先队员素质教育。

1、三月份开展学雷锋系列活动，少先大队向全体队员发出倡议，向雷锋同志学习，每人至少做一件好事，各中队还召开了向雷锋学习的主题班队会。

2、为悼念革命烈士，弘扬民族精神，继承先烈遗志。清明节期间我们组织了三至六年级队员观看爱国影片活动。并通过晨会讲述革命英雄的故事，这一系列活动的开展，帮助学生明白了今天的幸福生活来之不易决心要以实际行动来继承先烈们的遗志，努力成为祖国的栋梁。

3、5月份郑文芳、任祖兰等老师组织学生参加了仓山区中小学生合唱比赛，不仅丰富了学生的课余生活还取得了良好的成绩。

4、“六一”期间，开展了“六一，放飞我们的快乐”主题队日活动，上午的新生入队仪式暨六一表彰活动既庄严又隆重，让新队员深刻的感受到入队的光荣与自豪。下午的庆六一文艺汇演各班自导自演的节目让全体师生沉浸在欢乐的海洋。

5、举行一年级入队仪式。在中国少年先锋队建队61周年之际，我们举行了“红领巾，我为你自豪”一年级入队仪式。120多名新同学光荣地加入了少先队。庄严的入队仪式，增强了少先队员对组织的感性认识，激发了队员对少先队集体的热爱，对红领巾的热爱。

6、开展主题班队会活动。

主题班队会是进行思想教育的主要途径，各中队根据学校工作计划和本班实际，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，如：《感谢师恩》、《养成良好的学习习惯》；《告别陋习，争做文明学生》；《做遵纪守法好少年》、《安全伴我行》、《学会感恩，学会做人》等主题队班队会。不同主题的队会，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、思想得到了升华。

7、重阳节开展尊老爱老活动。在重阳节到来之际，我校利用广播、板报、国旗下演讲，对队员进行尊老敬老教育。少先大队向全体队员发出倡议：要求每位少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，让每位少先队员有一颗感恩的心，此活动使队员树立了良好道德品质。

8、加强学生安全教育，安全警钟长鸣。为进一步加强我校安全管理和学生安全教育工作，我们充分利用晨会课、班会课、黑板报、国旗下讲话等多种平台、

多种形式对学生开展安全教育。此外，为提高我校师生自救逃生本领，我们开展了全校性的学生自救逃生演练，整个活动有计划、有组织，忙而不乱，增强了广大师生的安全意识和自救能力。

少先大队在各位辅导员的努力下，一学年来取得了一些成就：2（1）、3（1）中队被评为区级先进班集体，5（1）中队被评为区级优秀中队，本少先大队也荣获“红旗大队”荣誉称号。工作中时光总是那么易逝，我深知，自己的工作还有许多不足之处，我校少先队工作还开展的很不够，队干部的领导组织能力也有待加强。我会在今后的工作中注意更加努力学习，同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。