爱国主义教育活动策划书

来源:m.fanwen118.com时间:2022.11.14

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信息工程系 爱国主义教育活动

信息工程系学生会生活部 20xx年12月6日

前言

“诗言志,歌咏言,承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没,没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁,不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮,狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身,以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。李白的“国耻未雪,何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国,何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途,民族命运的神圣责任感。到了近现代,反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明,凝重性尤为突出:从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者,天下共击之!”,到李大钊的“铁肩担道义,妙手著文章”,周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音,到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河,无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。

爱国主义教育周总体方案

一、活动主题:

传承民族精神 弘扬爱国主义

二、活动形式:

小型板报比赛、爱国主义主题班会活动

三、活动背景:

为激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神,培养广大青年的历史责任感,使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识,我系特举办“传承民族精神,弘扬爱国主义”爱国主义教育周系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动,确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中,同时增强我系学子的爱国情怀。

四、活动目的及意义:

通过本次爱国主义教育周活动,渗透爱国主义,引导广大青年适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,自强不息,艰苦奋斗,真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动时间:

20xx年12月9日——15日

六、活动地点:

依据各班情况、到时候具体通知。

七、活动对象:

信息工程系全系学生

八、宣传策略:

1、“传承民族精神,弘扬爱国主义”学生签名活动,横幅宣传(针对全院学生)。

2、以展板形式宣传此次活动。

九、活动流程:

1、小型板报比赛:

比赛要求:

1)、内容要求:选材要新颖、健康,以爱国主义教育为主题,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。

2)、形式要求:手抄报统一用八开白纸(最好是美术白纸)。每份手抄报上下页边距2厘米,左右边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

3)、作品不能为印刷品。

参赛形式:

1)、以班级为单位,进行参赛。(每班至少5份)

2)、比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛由系部评定,评出优秀作品参加决赛,决赛由学院评委团评定名次。

版面要求:

1)、手抄报必须包含报头、插图、文字等,报头下面须注明班级和姓名。

2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

3)版面制作用笔可随意选择,铅笔除外。

评比细则:

1)、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2)、评比标准:(满分100分)

A、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬爱国主义教育,富有知识性,创新性。

B、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。(10分)

C、整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。

D、版面设计(25分):版面新颖活泼,有创意;规范合理,主题明确有报头。

E、色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。

决赛奖项设立:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

此项活动:预赛时间20xx年12月10日之前。

决赛时间20xx年12月12日。

2、爱国主义主题班会活动:

为了贯彻落实科学发展观,唱响时代主旋律,特在各班举行围绕“爱国主义教育”为话题,以“传承民族精神,弘扬爱国主义”为主题的主题班会,进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影响与教

育。

此项活动时间:20xx年12月15日。

十、备注:

1、活动效应:

通过本次爱国主义教育周活动的开展,丰富了同学们的课余生活,缓解了学习的压力,扩展了知识面及人生经历。促进同学友谊,陶冶学生情操。丰富与发展了校园文化,加强了校园精神文明建设,是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有利贯彻落实科学发展观,饯行“八荣八耻”的社会主义荣辱观与构建和谐校园。

2、意义效应:

本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活,加强校园精神文明建设,通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心,学习继承祖国的优秀文化遗产,并使之发扬光大。自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力,把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。

3、安全性说明:

本次爱国主义教育周活动的安全是第一考虑因素。在本次活动中分工明确,详细,可确保安全系数高。同时,为了避免突发事件的发生我们还做好了应急措施。

十一、活动结束语:

本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知

识的活动,在本次活动的各期工作都做到尽量细致,简明,到位,目的是为了本次活动能顺利进行,收到预期效果。同时也希望每位参与的同学,通过本次爱国主义周活动深刻认识到文化及精神文明建设和爱国主义教育的重要性,不断提高自身的思想道德素质,努力把自己培养成有道德,有文化,有纪律的社会主义接班人,树立自尊、自信、自强的民族精神,为中华民族自立于世界民族之林,实现全面振兴而奋斗。

信息工程系学生会生活部

郑洋

20xx年12月6日


第二篇:爱国主义教育主题活动方案 900字

爱国主义教育活动方案

班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的,又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动,不仅可以给教育者以知识、经验、智能,而且能丰富他们的精神生活。

一、活动构想:

社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,当然也是我们组织这次主题班会的立足点。这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

二、活动主题:昨天、今天、明天

三、活动形式:演讲、畅谈

四、活动准备:

1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。

2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。

3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。

五、活动过程:

1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。

2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。

(1)首先发言的是彭艳琴同学。

(2)彭鹏同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。

(3)教师述说昨天、今天、明天的典型故事,让学生感受身边的变化。

3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

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