观澜办事处教育办 2014-2015学年度第二学期

幼

儿

园

园

务

工

作

计

划

园所名称： 小 星 星 幼 儿 园

撰写人 ： 李 彩 霞

时 间： 20xx年1月8日

小星星幼儿园园务工作计划

（时间：20xx年3月至20xx年7月）

一、指导思想：

结合我园目前的整体发展水平与状况，需加强教师的教育教学水平，深入研究主题教学，幼儿体能活动组织等，提高教师专业水平。以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为参考依据，确立工作方向，积极贯彻执行新区教育局的工作指示精神及各级政府部门的政策，

落实好“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持“依法办园”的理念，把幼儿园办成让家长满意放心的幼儿园。

二、基本情况分析：

（一）、生源情况：

结合园内实际情况，预计在下学期全园6个教学班，预计全园幼儿人数约220人左右。

（二）、教育教学情况：

1、下学期加大教学管理人员的配备，对外招聘教师2名，三名年级组长，以老带新的形式组织教师集体学习，并积极争取外出培训机会；

2、坚持组织幼儿区域活动，加强一日作息时间合理安排，保障幼儿一日两小时的户外活动正常进行，组织教师集体制作自制的玩教具填充到区域去，让区域玩具更加丰富；

3、在开展教师业务学习中，我园需注重培训内容的实效性，把理论知识与实践相结合，需要有针对性的加强对老师在课程方面的指导，有效的提高教师的专业技能；

4、继续鼓励教师积极报读大专，进行继续教育，争取做到教师大专合格率60%以上；

（三）、卫生保健及保育情况：

1、上学期我园的幼儿平均出勤率较高，反映出我园在幼儿护理工作方面开展的较为扎实。下学期我园还需在以往的成绩上更进一步的规范各项保育工作标准。

2、结合我园实际，保健医生还需进一步关注体弱儿、身体发展迟缓的幼儿、肥胖儿的管理以及患近视、龋齿幼儿治疗的跟踪与了解。

（四）、家长工作情况：

1、教师能够积极主动的和新生家长进行沟通，向幼儿家长汇报幼儿在园的学习生活情况，取得家长的信任。在下学期我园继续做好家长电访及家访工作，跟家长进行及时有效的沟通；

2、上学期我园在坐校车的学生较多，在下学期我园将与家长做好协调工作，减少坐校车。

（五）、教职工队伍情况：

1、上学期教师流失2人比以往增加，在下学期我园会加大力度稳定教职工队伍，及时掌握教职工动向，平时做到多交流和沟通、多提供外出学习的机会。

2、在20xx年暑假做好教职工招聘工作，并在开学前帮助新老师尽快适应工作环境、熟悉工作流程、了解我园的教育理念等；

三、具体工作安排：

小星星幼儿园 园长：李彩霞 20xx年1月

 

第二篇：班主任计划 20xx-20xx下学期

班主任工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。

二、班级概况

我班由36名学生组成。女生29人，男生7人，均为在校寄宿生。经过一学期的磨合，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。本学期接下来的工作重点是培养班委的责任心和能力、营造友爱互助的和谐班级氛围，引导学生有目标有理想的学习，学会感恩。令人可喜的是，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，新学期计划如下。

三、新学期计划：

（一）开学准备工作：

1、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗；

2、发书本教材；

3、回收学生手册、家长一封信、学生证；

4、开收心班会，会议内容包括：

①每个人谈谈假期收获；

②补考学生的通知；

③安排没人写一份新学期计划；

④班干部述职总结，班委调整；

⑤本学期努力方向，做到五心，收心、决心、恒心、爱心、责任心； ⑥强调安全问题，人生安全、交通安全；

⑦常规管理：早晚自习，请假制度，卫生；

（二）要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 （三）通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。

（四）召开班委会，明确班委职责，团结协作，对自己的职责进行思考和安排，并进行班委互评活动，每人写一段对班级或班主任的期望。选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。并加强班干部、团干部的工作指导，首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最后、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

（五）紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。 （六）开展多样式的主题班会，规范行为、树立学风，进行团体思想心理教育

1、开展有效的思想心理辅导工作。包括人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，感恩，远离烟酒等主题班会。

2、配合学校政教处德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。如文明礼仪教育、交通安全教育、爱心教育、感恩教育、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。

（七）重抓学习，提高学习效率和成绩

职高学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。

（八）关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。关注学生全方面发展，进行人文关怀，制作全班生日表，让学生感受到在家的温暖。

（九）发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。学生即将走向工作岗位，对人文知识和口才方面急须锻炼，因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练，比如演讲赛、辩论赛。