职业生涯报告书

职业生涯规划书

                                                                                                          

   一前言: 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

  二自我认知:我是一个当代专科生,(平时)是父母最大的希望――成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是温家宝,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但也经常缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

   三解决自我盘点中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常性给自己制定计划,无论学习还是工作按部就班循序渐进而来,以弥补自己的不足之处。 

 四、未来人生职业规划:根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向外贸和旅游两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:1、20##-20##年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。2、20##-20##年,熟悉适应期:利用2年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,我现在已经初步决定不打算参加高自考或者接本。我明白,作为一名专科生,我的就业压力肯定是异常巨大的。正因为如此,所以在校期间我更会努力学习专业知识,考取相关证书。(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、20##-20##年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。 

 五、结束语:计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

 

第二篇:keith199的职业生涯报告书

20xx年职业生涯规划书

引言

随着社会的进步,职业的分工越来越细,掌握自己的职业方向也变得越来越重要,职业规划也成了一个必不可少的过程。

第一章 认识自我

1.个人基本情况

本人现年20岁,现就读于郑州大学土木工程学院土木工程专业,今年已经大三。准备进行考研。

2.职业兴趣

职业锚分析法

职业锚为:技术∕职能型(Technical Functional competence):(96.0%) 技术/职能型的人,追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高,以及应用这种技术/职能的机会。他们对自己的认可来自他们的专业水平,他们喜欢面对来自专业领域的挑战。他们一般不喜欢从事一般的管理工作,因为这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。

霍兰德职业兴趣评价手册

R型(现实型活动)7

I型(调查型活动)3

A型(艺术性活动)9

S型(社会型活动)8

E型(企/事业型活动)4

C型(常规型、传统型活动)6

3.职业能力及适应性

职业能力量表——您所擅长获胜任的活动

R型(现实型能力)5

I型(调研型能力)7

A型(艺术型能力)6

S型(社会型能力)5

E型(企业型能力)2

C型(常规型能力)4

职业量表——你所喜欢的职业

R型(现实型职业)3

I型(调研型职业)4

I型(调研型职业)4

S型(社会型职业)8

E型(企业型职业)3

C型(常规型职业)4

你的能力类型简评

keith199的职业生涯报告书

keith199的职业生涯报告书

统计和确定您的职业倾向

请将第二部分至第五部分的全部测验分数按前面已统计好的6种职业倾向

keith199的职业生涯报告书

4.个人性格

本人性格悲观而积极,总能发现事物不好的一方面,善于抓住漏洞。乐于与他人辩论。乐于助人,希望看到自己的价值所在,渴望被认同,如果不被认同情绪会变得较不稳定,善于总结他人的理论,言论。

5.职业价值观

您所看重的东西——职业价值观

最重要:4.工作稳定有保障;次重要:7.工作不太紧张、外部压力少;最不重要:9.社会需要与社会贡献大;次不重要:6.有较高的社会地位。

霍德兰小岛测试

选择R岛

类型:实用型(Realistic)

喜欢的活动:愿意从事事务性的工作,喜欢户外活动或操作机器,有规则的

具体劳动和需要基本技能的工作,而不喜欢在办公室工作。

喜欢的职业:制造业(作木匠、农民、技师、工程师、机械师)、渔业、野外生活管理业(鱼类和野生动物专家)、技术贸易业、机械业、农业、技术、林业、特种工程师和军事工作(车工、钳工、电工、报务员、火车司机、机械制图员、

电器师、机器修理工、长途公共汽车司机)等。

这类职业一般是指熟练的手工业行业和技术工作,通常要运用手工工具或机

器进行劳动,这类人往往缺乏社交能力。

选择I岛

类型:研究型(Investigative)

喜欢的活动:处理信息(观点、理论),喜欢智力的、抽象的、分析的、推

理的、独立的任务。

喜欢的职业:实验室工作人员、生物学家、化学家、社会学家、工程设计师、物理学家、程序设计员、天文气象学者、药剂师、动物学者、科学报刊编辑、地

质学者、数学家等等。

这类职业主要指科学研究和实验方面的工作,这类人往往缺乏领导能力。

选择A岛

类型:艺术型(Artistic)

喜欢的活动:喜欢通过艺术作品来达到自我表现,爱想象,感情丰富,不顺

从,有创造性,能反省,喜欢写作、音乐、艺术和戏剧。

喜欢的职业:艺术型的人缺乏办事员的能力,适合作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、

记者和室内装潢专家等。

选择S岛

类型:社会型(Social)

喜欢的活动:喜欢社会交往,常出席社交场所,关心社会问题,愿为别人服

务,对教育活动感兴趣。

喜欢的职业:这类人往往缺乏机械能力,适于作导游、教师、社会工作者、牧师、心里咨询员、服务性行业人员、福利机构工作者、公共保健护士等。

选择E岛

类型:企业型(Enterprising)

喜欢的活动:性格外倾,爱冒险活动,喜欢担任领导角色,具有支配、劝说和言语技能。喜欢领导和影响别人,或为了达到个人或组织的目的而善于说服别

人。希望成就一番事业。

喜欢的职业:这类人往往缺乏科学研究能力,适合商业管理、律师、政治家、福利机构工作者、旅馆经理、广告宣传员、营销人员、市场或销售经理、公关人

员、采购员、调度员、投资商、电视制片人和保险代理等。

选择C岛

类型:事务型(Conventional)

喜欢的活动:喜欢系统的有条理的工作任务,具有实际、自控、友善、保守的特点。组织和处理数据,喜欢固定的、有秩序的工作或活动,希望确切地知道

工作的要求和标准。愿意在一个大的机构中处于从属地位。

喜欢的职业:这类人往往缺乏艺术能力,适合会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、税务专家、计算机操作员、成本估算员、核对员、打

字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、法庭速记员等。

AIR:建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工。

6.胜任能力

自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

普通工薪阶层,收入不高,但也不算贫困

2.学校环境分析

郑州大学作为河南唯一一所221工程院校,其地位在河南范围内是不容置疑的,但是其在全国范围内排名依旧落后,教学质量不高。而且由于其定位为科研类大学,虽排名一度曾达到过35名,但其工作中心与重点都不在教学之上,因此其教学水平打了个不大不小的折扣。

3.社会环境分析

土木工程专业是一个长期的专业,然而社会对其认知度不高,往往认为不就是盖房子吗,因此土木工程专业不想医学、法学、教育学专业受人尊重,甚至也不如一些理科专业,经常被人冠以又土又木,社会认同感低。

4.职业环境分析

土木工程是以工民建为核心的一个专业,因此工作环境一般较差,有部分人还需要常年在外奔波,特别是岩土与交通方向,工作地点一般都在偏远的人迹罕至的地区。

土木工程工作强度的大,较为劳累,需要一个良好的身体素质。

土木工程生活艰苦,要从小培养吃苦耐劳的品质

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

做一名成功的土木工程师,参与一些省市级以上的建筑项目,拿到结构工程师资格证,成为社会需要的的人

2.职业目标的分解与组合

首先成为一个合格的本科毕业生,如有可能,进一步向研究生发展。但不管怎样,最后都要工作。

其次,进入比较有实力的施工单位,系统学习一些经验性的施工知识,为以后的成功奠定基础,在此阶段,一定要踏踏实实,脚踏实地,争取向芝麻开花——节节高,因此在此阶段属于知识与能力的积累期,只要能获得较好的教育及发展机会,报酬与薪金都不是重点考虑对象。

再次,考虑更换工作,或是改变方向,不再拘泥于学习教育的机会是否充足,而是应该考虑:工作的报酬怎样,我能否获得舒适安逸的生活。

最后,在经济上已经获得较大成就时,就应该想一想:这份工作是否适合我,我是否对工作感兴趣,如果不是,我应该去干什么?可能是周游世界,也可能是更换职业,但这都不重要了,因为实在是很难在短时期达到这一目标。

第四章 具体执行计划

首先,在大三这一学期争取那一次奖学金

然后,在大四提前开始复习,贮备考研,考研方向:河海专硕

或是,在大四认真上好专业课,毕业之后争取进入中国建设局,在哪里学习经验与先进技术。

第五章 评估调整 1.评估的内容

职业目标评估:

1、假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,卧虎重新选择公司。

2、假如公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时,我会选择离开该公司,寻求新的公司。

3、假如假如公司福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。

4、假如公司倒闭,我会提前选好新的公司做准备,知道公司结束运营后再到新的公司面试就职

职业路径评估:

1、在大学阶段时,假如我发现我并不适合从事结构工程时,我会选择走岩土或道桥方向的路线,进入银行工作,并重新制定职业生涯规划

2、在工作初期,假如我发现我并不适合从事土木工作,我会考取研究生或者公务员,谋求新的发展方向。

3、在工作中期时,假如我发现我并不适合从事管理工作,争取机会,进修MBA课程,增加自己的管理能力。

4、在工作后期是,如果发现我并不适合从事高层管理工作,我会选择提前退休,或者到新的公司就职。

实施策略评估:

1、如果我的亲民管理路线不适合或者不凑效时,我会选择走其他管理路线。

2、如果短期内工作过于劳累或者压力偏大时,过后我会选择请假,到外地散心修养

3、如果长时间处于过度劳累或者压力过大时,我会选择其他公司。

4、如果公司文化影响力不足时,我会强化公司影响力,同时融入自己的管理理念和自己的文化影响因素。

其他因素评估

1、假如身体出现重大疾病时,我会选择辞职,带调理好身体之后,再度就业。

2、假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的工资就职或者是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭时,我会选择辞职,陪伴家庭度过难关。

3、经济状况不足以维持整个家庭的开支时,我会尽量缩减开支,同时寻找第二份职业填补家用。

2.评估的时间

一般情况下,我会一年做一次评估规划,并在年头制定该年具体计划,并逐月修订,将具体计划按照年月周细分,并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划,保证目标有效实施。

写简历并不一定在求职之时,还可以在一个项目完成,一个计划实现之后,进行总结归纳。

在特殊情况下,例如职位变更或者职业变更时期,我会随时评估并进行相应调整,我会酌情缩短规划周期,做到事事有计划。 3.规划调整的原则

1、成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是经济目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

2、差距

A.跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;

B.作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;

C.身体适应能力有差距。

D.社交圈太窄。

E.存在自身实力的差距

3、缩小差距的方法

A.教育培训方法

(1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

B.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

C.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

结束语

一个人,若要获得成功,必须尽早确定方向,然后才是付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪,不相信颓废,不相信幻影,只相信有目标有理想的人。 一个人的一生是有限的,人生能有几回博,此时不博何时博,我们要抓住我们身边的每一个机会,来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义,一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事,而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗。

本次职业规划结束

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