基础化学实验(1)、(4)教学大纲

                          

一、学时、学分

课程总学时：  108  108          实验总学时：108  108

课程总学分：  3     3           实验总学分：3  3

二、适应专业及年级 

化学、应化、双学位  一年级上学期、二年级下学期化工一年级上、下学期

三、实验教学目的与基本要求

基础化学实验（1），（4），为独立设置的基础化学实验课程的两大部分，是根据综合大学无机化学实验和定量分析化学实验的内容要求，彻底打破原无机化学实验和化学分析实验各自为政、独立进行的状况，将这两门实验课的内容统一调整、融合、增删、更新并有机地融合而成。

该门基础实验课已从以知识传授为中心，转向以创新能力培养为中心。即在加强基本操作、基本技能训练的基础上，注意多种模式、多层次的综合。由以验证性为主的单一模式变为基础性实验、综合性实验、设计性实验和开放实验多种模式。通过设计实验和开放实验，既注重了对学生查阅资料、分析、解决问题等实际工作能力的培养，又注重了因材施教，发展不同层次学生的个性，把实验课作为学生创新能力培养的重要场所。不仅要使学生“会做”而且更要使学生“会想”。为后续的综合化学实验打下良好的基础。

四、主要仪器设备

1. 梅特勒托利多电子天平      36台

2.  PHS-3C型精密PH计        24台

3.  循环水式多用真空泵        6台

4.  电热鼓风干燥箱            3台

5.  SX2系列箱式电阻炉         3台

6.  可见分光光度计  SP-1105     12台

7.  澳柯玛全自动制冰机         2台

8.  电导率仪                   24台

9.  LG微波炉                  4台

10. 电热恒温水浴锅 DK-S26      9台

11. 电热恒温水浴锅  DK-S26型  3台

12. 电子天平    SC6010          6台

13. 综合参数显示屏              3台

五、实验课程内容和学时分配

六、           考核方式：

实验课考试（考核）的最终成绩由平时成绩和阶段性成绩组成。平时成绩占70％，阶段性成绩占30％。

平时成绩（百分制）包括四部分。

1.      预习情况（15分）：建立预习笔记，预习内容包括实验目的、原理、步骤、数据记录表。要求不仅清楚“做什么，怎么做”，同时明确“为什么这么做”，能够设计路线，预期结果。

2.实验过程（50分）：包括工作方法、态度、操作技能、现象观察、实验记录、实验结果和综合分析能力。

3. 实验报告（30分）：要求规范，分析科学严谨，结论明确无误，进行结果讨论和解答思考题。每学期末交一篇实验小论文，题目自定，内容可为实验体会，实验改进意见，实验方法优缺点讨论，创新性设想等。

4.      纪律和卫生（5分）：要求不迟到，不旷课，不得擅自变更实验时间和内容，不得在实验室内嘻笑打闹、大声喧哗。实验过程中保持桌面整洁，实验完毕，仪器恢复原状，值日生负责清扫卫生。

阶段性成绩（百分制）分三部分

1.      口试（30分）：由微机试题库中任意抽取回答。

2.       笔试（30分）：包括实验原理，方法步骤，仪器工作原理，操作方法，应用范围，构造示意图，解释实验现象，判断结果正误，实验数据处理以及简单的实验设计等。

3.       操作考试（40分）：按类抽签，进行现场操作。

七、实验教科书、参考书

a)        教科书

崔学桂、张晓丽主编，基础化学实验（无机及分析部分），化学工业出版社，20##年出版。

b)       参考书

1）  南京大学无机及分析化学实验编写组，无机及分析化学实验，高等教育出版社，1999

2）  南开大学化学系无机化学课题组编，基础无机化学实验，南开大学出版社，1991.

3）  周效贤等编，大学化学实验，兰州大学出版社，1993.

4）  王致勇，连祥珍编，实验无机化学，清华大学出版社，1987.

5）  周宁怀编，微型无机化学实验，科学出版社，2000.

6）  孙尔康，吴琴媛等编，化学实验基础，南京大学出版社，1991.

 

第二篇：12基础化学实验I教学大纲6.1

基础化学实验I教学大纲

（Experiments of Fundamental Chemistry I）

（供四年制化学、应用化学、环境科学、材料化学专业20##级试用）

课程编号：

面向专业：化学、应用化学、环境科学、材料化学   

实验时数：48/32

实验类别：基础课实验

考核方式：考查

实验总的目的与要求：

通过实验，使学生掌握基础化学实验的基本理论、方法和技能，能灵活运用所学理论知识解释实验现象和实验中遇到的问题。培养学生良好的实验素质、严谨的科学态度、独立分析问题和解决问题的能力，为学习后继课程打下良好的基础。

其中：验证性实验  22.5   %，设计性实验   2.5   %，综合性实验  75   %

教材及参考书目:

[1]孙尔康,张剑荣.无机化学实验.南京:南京大学出版社,20##年

[2]孙尔康,张剑荣.分析化学实验.南京:南京大学出版社,20##年

[3]徐家宁,门瑞芝,张寒琦.基础化学实验(上册).北京:高等教育出版社,20##年

[4]北京师范大学无机化学教研室等.无机化学实验.第三版.北京:高等教育出版社,20##年

[5]大连理工大学无机化学教研室.无机化学实验.第二版.北京:高等教育出版社,20##年

[6]南京大学大学化学实验教学组.大学化学实验.北京:高等教育出版社,20##年

[7]李艳辉.无机及分析化学实验.南京:南京大学出版社,20##年

[8]武汉大学.分析化学实验.第四版.北京:高等教育出版社,20##年

[9]北京师范大学《化学实验规范》编写组.化学实验规范.北京:北京师范大学出版社,1987年

执笔人：邢 蓉     审核人：       教学院长：仇立干