工作计划的格式

来源:m.fanwen118.com时间:2021.10.4

工作计划格式

工作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。

(一)工作计划的格式:

1. 计划的名称,也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素,如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。

2. 计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的时间、内容,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3. 最后写订立计划的日期。

(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:

1. 工作背景,也就是情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究本部门工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2. 工作目的,指的是工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3. 工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(三)制订好工作计划须经过的步骤:

1. 认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2. 认真分析本部门的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3. 根据上级的指示精神和本部门的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

4. 根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5. 根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6. 在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修

订,使其更加完善,切合实际。

写好工作计划的方法

写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。 ■ 工作计划写作注意事项

不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

(二)工作计划范文

学校工作计划

“党性分析、民主评议”阶段是保持共 产 党员先进性教育活动的一个重要阶段。它既是对思想发动、学习培训阶段工作成效的检验和深化,又是做好“落实

整改、巩固提高”阶段工作的基础,对于取得实效至关重要。为确保实效,学校党支部严格按照区教育局转段工作意思,结合学校实际,特制定如下工作计划。

一、认真做好转优准备(5月10日前)

1、召开全体党员会议,进行学习培训阶段小结。

2、制定“党性分析”民主评议阶段实施意见及行事历。

二、深入进行动员与部署(5月10日—15日)

1、学习吴吉春书记“试点战胜非典、非典检验试点”的转段动员会上的讲话。布置学校“党性分析、民主评议”阶段工作。

2、组织党员开展教育系统党员先进性标准讨论,并组织对市里制定的《学校不同层次党员保持先进性的具体要求(征求意见稿)》和《关于进一步做好严肃处理不合格党员的意见(征求意见稿)》进行学习讨论与征求意见。

三、广泛征求意见(5月16日—20日)

1、采取个别座谈和走访等形式,征求群众的意见。积极开展“民情访谈”、“民情约谈”等活动,广泛征求本单位教职工、家长代表、学生代表对党组织和党员的意见和建议。党支部负责汇总,形成书面材料,填写《群众意见征集表》。报上级党委备案。

2、组织开展党员之间、党群之间谈心活动,加强交流与沟通,密切关系,征求意见和建议。并接上级要求认真进行反馈。

四、深刻进行党性分析(5月21—24日)

1、对照《党章》、市委制定的《学校各层次党员保持先进性的具体要求(征求意见搞)》和《关于进一步做好严肃处理不合格党员的意见(征求意见稿)》进行自我剖析。找出存在的突出问题,分析思想根源,明确努力方向,要形成不少于1500字文字材料。

2、材料要交党组织审阅,并通过一定形式向群众公布,剖析不深刻、群众不满意的,要重新修改。

3、组织参加市委举办的党的知识电视竞赛。

3、计划

狭义的计划是广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。

计划的具体写法:计划由于大多以一个单位的工作内容范围,只在单位内要求执行,所以一般不以文件形式下发,因而除标题和正文外,往往还要在题下或文后标明“×年×月×日制定”字样,以示郑重。计划的标题也是“四要素”写法,其中哪一个要素都不应省略。正文写法,由于计划是对一个单位的全面工作或某一项重要工作的具体要求,所以写作是要比规划和设想都要具体、详细得多。一般包括以下几方面内容:(1)开头,或阐述依据,或概述情况,或直述目的,要写得简明扼要;(2)主体,即计划的核心内容,阐述“做什么”(目标、任务)、“做到什么程度”(要求)和“怎样做”(措施办法)三项内容,既要写得全面周到,又要写得有条不紊,具体明白。全面工作计划一般采取“并列式结构”(任务、措施分说)。(3)结尾,或突出重点,或强调有关事项,或提出简短号召,当然也可不写结尾。

4、要点

所谓要点,实际就是计划的摘要,即经过整理,把主要内容摘出来的计划。一般以文件下发的计划都采用“要点”的形式。

要点的具体写法:要点大多是上级机关某一项重要或较大工作计划的摘要,一般都要以文件形式下发,因而多用某个通知作“文件头”,所以只要有标题和正文两部分内容就可以了,不必再落款,再写成文时间;但也有些要点,由于涉及的工作重大,为郑重起见,往往要在标题下标明发文机关名称和制发具体时间。要点的标题可写“四要素”,也可写“三要素”,但“三要素”的写法一般要在题下标明被省略的发文机关名称。正文写法,由于要点的内容是摘录计划的主要之点,所以其正文都写得比较概要,既不要兼顾到各个方面,也不必讲具体做法,更不用讲道理;没有过渡段,段落也不长。在结构方式上,大都是并列式,可分若干项目一贯到底,也可分几大项,大项下分若干小项,其中的小项可在每一大项下单独排列,也可全文排列。

5、方案

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的具体写法:方案的内容由于是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,只有标题、成文时间和正文三部分内容。方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。成文时间,为郑重起见,方案的成文时间一般不省略,而且要注在标题下。方案的正文一般有两种写法:一是常规写法,即按“指导方针”、“主要目标(重点)”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写,这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作;二是变项写法,即根据实际需要加项或减项的写法,适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法,“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的,实际写作时的称呼可以不同,如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等,把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中,一般还要分总体目标和具体目标;“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤,关键步骤里还有重点工作项目;“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。

6、安排

安排是计划中最为具体的一种格式:由于其工作比较确切、单一,不作具体安排就不能达到目的,所以其内容要写得详细一些,这样容易使人把握。 安排的具体写法:安排的内容由于是涉及范围较小或单位内部的工作,所以一般有两种发文形式:一种是上级对下级安排工作,尽管涉及面较小,也要用“文件头”形式下发。“安排”的格式是“标题”和“正文”两部分。另一种,如果是单位内部的工作安排,也可直接下发文件,格式就由“标题”、“正文”、“落款及时间”三部分组成。但不管哪种形式,作为“安排”本身都不该有受文单位,如果必须有,则或者以“文件头”形式下发,或者以“关于.....安排的通知”名义下发。安排的标题可是“三要素”写法,也可是“两要素”写法(省略机关名称)。安排的正文一般由“开头”、“主体”和“结尾”三部分组成;也有的省略“结尾”,“主体”结束,正文即随之结束。“开头”同计划的开头差不多,或阐述依据,或概述简明扼要。“主体”是正文的核心,一般包括任务、要求、步骤、措施四方面内容。在结构上可按这四方面内容分项来写;也可把任务和要求合在一起,把步骤和措施合在一起来写;还可以先写总任务,然后按时间先后顺序一项一项地写具体任务,每一项有每一项的要求及措施,要依据工作性质及具体内容来定。但不管怎样结构,其任务都要具体,其要求都要明确,其措施都要得当。

方案和安排有共同之处,即写作题材都是单项的工作,即只对一项工作作出部署和安排。这也正是方案、安排与规划、设想、计划、要点的根本不同。但二者在内容范围上也有个大小之分:方案的内容范围适合于上级对下级或涉及面比较大的工作,安排的内容范围则适合于单位内部或涉及面较小的工作,如《××市关于计划生育的工作安排》。方案和安排还有一种较为概要一点的写法,以便于下级具体实施时灵活掌握,叫做“意见”:方案大多称“实施意见”,如《××市“七五”期间社会主义精神文明建设的实施意见》;安排往往称“安排意见”,如《××××系统关于开展增收节支活动的安排意见》。在此需要说明的是,有些机关把单位内部或涉及面很窄的单项工作计划也称之为“方案”,这是不合适的,因为这些工作都比较切近、具体,也并不复杂,只要用“安排”就足够了,如果较为原则,则可称为“安排意见”。

■ 写好工作计划的方法

写好计划可能是公文写作中比较难的事。因为这不仅仅是个文字表达上的事,还是个涉及具体工作业务的组织和安排问题,需要有长远眼光和领导魄力,这种写作是一个人综合能力的表现。但是在写作上也有一些章法。首先,写作者必须分清这个计划的内容属于哪一类,适合用哪一个具体的计划种类来表达,从而确定具体文种,即是规划、设想、计划、要点、方案、安排中的哪一种。然后,再根据具体内容和文种写作要求进行写作。如果是时间较长、范围较广的计划,就要用“规划”。因为规划不必也不能写得太细,只要能起到明确方向,鼓舞人心,激发热情的作用也就差不多了。当然这并不是说规划就可以写得不切实际;但规划的切合实际问题的确只是个大致的切合。如果是初步的、不太成熟的计划,就要用“设想”。因为设想是为计划作准备的,也不必写得很细,甚至不用写得很好,只要能把大致的“思路”或想法写出来也就够了。但这也不是说设想就可以写得没条理,而只是说它更注重“想”,即要有突破和创新。如果计划内容是某一项工作,一般则用“方案”或“安排”,工作项目比较复杂者用“方案”,较简单者为“安排”。因为方案和安排都必须写得很细(或很全面,或很具体),否则工作就没法开展。当然,若考虑到要给下级执行中留有余地,这方案可变成“实施意见”,这安排也可变成“安排意见”。如果计划内容既不是单项工作,又不是很宏大的,这就该用真正的“计划”了。因为狭义的计划是广义计划中最适中的一种。当然,若只想把这计划摘要加以公布,则可用“要点”来写。

■ 工作计划写作注意事项

不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不

要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

(二)工作计划范文

学校工作计划

“党性分析、民主评议”阶段是保持共 产 党员先进性教育活动的一个重要阶段。它既是对思想发动、学习培训阶段工作成效的检验和深化,又是做好“落实整改、巩固提高”阶段工作的基础,对于取得实效至关重要。为确保实效,学校党支部严格按照区教育局转段工作意思,结合学校实际,特制定如下工作计划。

一、认真做好转优准备(5月10日前)

1、召开全体党员会议,进行学习培训阶段小结。

2、制定“党性分析”民主评议阶段实施意见及行事历。

二、深入进行动员与部署(5月10日—15日)

1、学习吴吉春书记“试点战胜非典、非典检验试点”的转段动员会上的讲话。布置学校“党性分析、民主评议”阶段工作。

2、组织党员开展教育系统党员先进性标准讨论,并组织对市里制定的《学校不同层次党员保持先进性的具体要求(征求意见稿)》和《关于进一步做好严肃处理不合格党员的意见(征求意见稿)》进行学习讨论与征求意见。

三、广泛征求意见(5月16日—20日)

1、采取个别座谈和走访等形式,征求群众的意见。积极开展“民情访谈”、“民情约谈”等活动,广泛征求本单位教职工、家长代表、学生代表对党组织和党员的意见和建议。党支部负责汇总,形成书面材料,填写《群众意见征集表》。报上级党委备案。

2、组织开展党员之间、党群之间谈心活动,加强交流与沟通,密切关系,征求意见和建议。并接上级要求认真进行反馈。

四、深刻进行党性分析(5月21—24日)

1、对照《党章》、市委制定的《学校各层次党员保持先进性的具体要求(征求意见搞)》和《关于进一步做好严肃处理不合格党员的意见(征求意见稿)》进行自我剖析。找出存在的突出问题,分析思想根源,明确努力方向,要形成不少于1500字文字材料。

2、材料要交党组织审阅,并通过一定形式向群众公布,剖析不深刻、群众不满意的,要重新修改。

3、组织参加市委举办的党的知识电视竞赛。

五、扎实开展民主评议(5月25日—6月6日)

1、对支部、党员实行“两票制”评议。一是召开支部党员大会,进行党内民主测评。组织党员学习有关精神,统一思想认识,积极开展批评与自我批评;二是召开群众座谈会;三是由全体教职工对党员进行民主测评。

2、召开支委会。汇总测评结果,梳理意见,提出党员定格意见。

3、党支部对反映出来的严重问题要及时向局党委汇报,并进行调查核实,写出调查材料。

4、召开支委会研究党员定格。研究制定不合格党员的帮教和处置措施。找拟被评为不合格党员谈话。允许其进行辩解和说明。若有出入,再核实。

5、召开支部党员大会。学习有关文件和规定,提交党员定格情况。不合格党员作自我批评或申辩说明。大会通过充分讨论,以投票或举手表决的方式进行表决,形成支部大会决议。

支部大会决议由局党委审批,并报区委组织部预审。

6、积极参与推荐西湖区“十佳先进基层党组织”、“十佳优秀党员”、“十佳期优秀党务工作者”。

7、召开支部大会宣布党员定格情况。宣布对被评为不合格的党员的处置和帮教措施。

8、整理各类材料,按要求进行归档。

9、结合自身实际和群众反映的突出问题,充分运用各种有效载体,组织党员积极开展为民服务和促进各项工作的活动,以保证教育活动的效果。

10、上报阶段工作小结。草拟整改提高阶段工作意见和行事历。

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