学困生辅导计划

来源:m.fanwen118.com时间:2021.10.14

学困生辅导计划

边 静

1、做好学困生的思想教育工作。

我将每周找特定的辅导对象进行谈心、聊天。主要是针对学生在家的一些时间上的安排情况。还有一些对于作业量的看法以及作业难易程度的情况问询。同时也了解辅导的学生对该科的学习内容的学习情况。让他们认识到自己不是被人遗忘的,不是孤立的,认识到学习的重要性。

2、在课堂中关注学困生。

在每一节课里面及时关注这些学困生的学习状态,还有每天的学习情绪。看看每一个学习内容他们的反应。在课堂上对这部分学生给予特别的待遇,让他们也能积极地参与到课堂上来,让他们也能体验上课的乐趣,知道自己也是学习的一分子。

3、充分发挥好错题记载簿的作用。

注意收集学生中的错例,让每个学生把自己在作业人上的错例,课堂上的错例,都记录再错题记载簿上,冷却一段时间再拿出来做一遍,以便及时巩固检查知识的掌握情况。在上课当中逐渐渗透有关学生的错例。让学生在错误的寻找中逐渐对该知识有更深的掌握。

4、强化习惯训练。

除了培养良好的听课习惯,还要注重培养学生良好的作业习惯。要抓出这几个学生的作业本,从作业态度开始,从作业习惯开始强化。每天的作业坚持把我所确定的辅导对象的抽出来,不管学生的作业如何,先要学生坚持作业要按时按量的完成。每天利用半小时的时间对学困生进行作业的检查。给学困生一定的压力,但是又给于他们学习的帮助。

5、及时跟踪调查,分析错误原因,及时辅导。

对这些学困生进行每天一算,每周一查,每月一测及时掌握学困生的计算掌握情况,分析原因,找出相对应的措施及时辅导。争取做到天天请、周周清、月月清。

学困生辅导计划 华 善 妹

为了全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,使教育教学工作能面向全体,使学生能够全面发展,本学期计划做好以下工作:

1、 查漏补缺,对症下药;

2、 在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会;

3、 对他们一视同仁,不歧视,多鼓励,及时发现他们的“闪光点”,增强他们的上进心,要全面渗透激励教育,多鼓励、多表扬,少批评、少指责。激励他们进步。

4、组织他们学习中外名人发愤苦读的故事,让他们多参加一些社会实践活动,培养他们吃苦耐劳的精神。

5.采取倾斜政策,对学困生给以“偏爱和厚爱”。

6.抓学困生特点,“一把钥匙开一把锁”。善于抓住学生的个性特点进行教育,因势利导,因材施教

7.切中时机,“传情报”、“送喜报”。重视学困生的“心理健康”教育,从根本上转变学困生的思想

8.定期做好家访,及进了解后进行的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,促进学困的转化。


第二篇:小学学困生辅导计划 100字

八里小学学困生辅导计划

(2010~2011学年度第二学期)

小学学困生辅导计划

八里小学学困生辅导记录

小学学困生辅导计划

八里小学学困生辅导记录

小学学困生辅导计划

八里小学学困生辅导记录

小学学困生辅导计划

八里小学学困生辅导小结 2010-2011学年度第二学期

小学学困生辅导计划

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