校外实习报告

来源:m.fanwen118.com时间:2021.9.29

校外实习报告

1实习的目的

毕业实习是电气工程及其自动化专业毕业前的一项重要的实践性教学环节。该环节旨在锻炼自己的动手和实践能力将学习的理论知识运用于实践当中反过来还能检验书本上理论的正确性有利于融会贯通。同时也能开拓视野增强专业知识巩固和理解专业课程,完善自己的知识结构达到锻炼能力的目的。通过实习能让学生对本专业知识形成一个客观理性的认识从而不与社会现实相脱节。同时毕业实习也为马上进入工作单位的应届毕业生提供了提前接触生产实际的机会有利于其毕业后的职业发展。

2实习任务

(1)在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

(2)积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

3实习单位

天津市电力设备有限公司

4实习内容

4.1了解继电保护装置的基本原理

继电保护装置必须具有正确区分被保护元件是处于正常运行状态还是发生了故障,是保护区内故障还是区外故障的功能。保护装置要实现这一功能,需要根据电力系统发生故障前后电气物理量变化的特征为基础来构成。

电力系统发生故障后,工频电气量变化的主要特征是:

(1)电流增大。 短路时故障点与电源之间的电气设备和输电线路上的电流将由负荷电流增大至大大超过负荷电流。

(2)电压降低。当发生相间短路和接地短路故障时,系统各点的相间电压或相电压值下降,且越靠近短路点,电压越低。

(3)电流与电压之间的相位角改变。正常运行时电流与电压间的相位角是负荷的功率因数角,一般约为20°,三相短路时,电流与电压之间的相位角是由线路的阻抗角决定的,一般为60°~85°,而在保护反方向三相短路时,电流与电压之间的相位角则是180°

第 1 页 共 6页

校外实习报告

+(60°~85°)。

(4)测量阻抗发生变化。测量阻抗即测量点(保护安装处)电压与电流之比值。正常

运行时,测量阻抗为负荷阻抗;金属性短路时,测量阻抗转变为线路阻抗,故障后测量阻抗显著减小,而阻抗角增大。

不对称短路时,出现相序分量,如两相及单相接地短路时,出现负序电流和负序电压

分量;单相接地时,出现负序和零序电流和电压分量。这些分量在正常运行时是不出现的。

利用短路故障时电气量的变化,便可构成各种原理的继电保护。

此外,除了上述反应工频电气量的保护外,还有反应非工频电气量的保护。

4.2了解继电保护装置的要求

继电保护装置为了完成它的任务,必须在技术上满足选择性、速动性、灵敏性和可靠

性四个基本要求。对于作用于继电器跳闸的继电保护,应同时满足四个基本要求,而对于作用于信号以及只反映不正常的运行情况的继电保护装置,这四个基本要求中有些要求可以降低。

(1)选择性

选择性就是指当电力系统中的设备或线路发生短路时,其继电保护仅将故障的设备或

线路从电力系统中切除,当故障设备或线路的保护或断路器拒动时,应由相邻设备或线路的保护将故障切除。

(2)速动性

选择性就是指当电力系统中的设备或线路发生短路时,其继电保护仅将故障的设备或

线路从电力系统中切除,当故障设备或线路的保护或断路器拒动时,应由相邻设备或线路的保护将故障切除。

(3)灵敏性

灵敏性是指电气设备或线路在被保护范围内发生短路故障或不正常运行情况时,保护

装置的反应能力。

能满足灵敏性要求的继电保护,在规定的范围内故障时,不论短路点的位置和短路的

类型如何,以及短路点是否有过渡电阻,都能正确反应动作,即要求不但在系统最大运行方式下三相短路时能可靠动作,而且在系统最小运行方式下经过较大的过渡电阻两相或单相短路故障时也能可靠动作。

系统最大运行方式:被保护线路末端短路时,系统等效阻抗最小,通过保护装置的短

路电流为最大运行方式;

系统最小运行方式:在同样短路故障情况下,系统等效阻抗为最大,通过保护装置的

短路电流为最小的运行方式。

保护装置的灵敏性是用灵敏系数来衡量。

(4)可靠性

可靠性包括安全性和信赖性,是对继电保护最根本的要求。

安全性:要求继电保护在不需要它动作时可靠不动作,即不发生误动。

信赖性:要求继电保护在规定的保护范围内发生了应该动作的故障时可靠动作,即不

第 2 页 共 6页

校外实习报告

拒动。继电保护的误动作和拒动作都会给电力系统带来严重危害。

即使对于相同的电力元件,随着电网的发展,保护不误动和不拒动对系统的影响也会发生变化。

以上四个基本要求是设计、配置和维护继电保护的依据,又是分析评价继电保护的基础。这四个基本要求之间是相互联系的,但往往又存在着矛盾。因此,在实际工作中,要根据电网的结构和用户的性质,辩证地进行统一。

4.3展开实习工作的工作日志

10月29日-11月2日

前五天的时间,就是了解单位的经营范围以及看看检测数据,检测数据是报告的依据。通过检测数据才能了解装置的是否达标。由于继电保护属于电力系统,是强电,与自己的专业有所出入,在学校学习的电力系统方面的知识较少,因此这些检测数据看起来有一定的困难。为了尽快适应工作,下班之后认真研读《电力系统继电保护》这本书,大约一个星期的时间读完了这本书,掌握了一些基本的电气符号,再加上专业师傅的悉心指导,对整个装置的内部结构,电气设备的名称、功能以及动作原理有了充分的了解。

11月3日-11月7日

这五天的时间里老师傅给我介绍了继电保护测试仪的应用、工作原理以及试验注意事项。继电保护测试仪的试验注意事项主要有: ①测试仪装置内置了工控机和Windows操作系统,请勿过于频繁地开关主机电源。 ②装置面板或背板装有USB插口,允许热拨插USB口设备(如U盘等),但注意拨插时一定要在数据传输结束后进行。 ③装置配有专用自还原CF卡,避免因为非法关机,删除或修改硬盘上的文件和桌面上的图标等导致的操作系统损坏。如确需在本机内存放数据,请将数据存在D盘。使用USB盘拷贝数据时请一定保证U盘干净无病毒,也请不要利用U盘在本系统中安装其它软件程序。 ④外接键盘或鼠标时,请勿插错端口,否则Windows操作系统不能正常启动。 ⑤请勿在输出状态直接关闭电源,以免因关闭时输出错误以致保护误动作。 ⑥开入量兼容空接点和电位(0~250VDC),使用带电接点时,接点电位高端(正极)应接入公共端子COM端。 ⑦使用本仪器时,请勿堵住或封闭机身的通风口,一般将仪器站立放置或打开支撑脚稍倾斜放置。⑧禁止将外部的交直流电源引入到测试仪的电压、电流输出插孔。否则,测试仪将被损坏。⑨如果现场干扰较强或安全要求较高,试验之前,请将电源线(3芯)的接地端可靠接地或装置接地孔接地。⑩如果在使用过程中出现界面数据出错或设备无法连接等问题,可以这样解决:向下触按复位按钮键,使DSP复位;或退出运行程序回到主菜单,重新运行程序,则界面所有数据均恢复至默认值。

11月8日-11月14日

第 3 页 共 6页

校外实习报告

这一周的时间跟随老师傅进行继电保护工作。了解了继电保护装置在供电系统中的作用。继电保护在电力系统安全运行中的作用主要有以下三点:①保障电力系统的安全性。当被保护的电力系统元件发生故障时,应该由该元件的继电保护装置迅速准确地给脱离故障元件最近的断路器发出跳闸命令,使故障元件及时从电力系统中断开,以最大限度地减少对电力系统元件本身的损坏,降低对电力系统安全供电的影响,并满足电力系统的某些特定要求(如保持电力系统的暂态稳定性等)。②对电力系统的不正常工作进行提示。反应电气设备的不正常工作情况,并根据不正常工作情况和设备运行维护条件的不同(例如有无经常值班人员)发出信号,以便值班人员进行处理,或由装置自动地进行调整,或将那些继续运行会引起事故的电气设备予以切除。反应不正常工作情况的继电保护装置允许带一定的延时动作。③对电力系统的运行进行监控。继电保护不仅仅是一个事故处理与反应装置,同时也是监控电力系统正常运行的装置。

11月15日-11月21日

这一周的时间老师傅教了我一些关于用电检查员的知识。还给我演示了一遍检查员如何监督检查用户继电保护装置的的流程。告诉我应该先检查用户的继电保护装置是否定期校验、保护方式与系统配合如何以及保护定值整定是否合理;其次在检查继电保护跳闸后有没有变动,继电器性能、各元件质量和电气性能是否良好,动作是否灵活,运动中有无异音;然后在检查继电器和二次回路安装正确、牢固,其周围清洁与否,接线是否正确、整齐,端子编号是否正确,接线端子螺丝是否坚固可靠;最后在检查跳闸电源是否可靠,硅整流及电路储能装置是否齐全,蓄电池维护状况如何,技术资料是否齐全,与实际时候一致,各种继电器标识是否齐全、正确。

11月22日-11月28日

到了最后一周,也就是实习即将结束。为了加强动手能力我向老师傅申请自己动手实践,用继电保护测试仪进行对设备的试验,并完成数据报表。老师傅在旁监督,哪有错的及时改正。在老师傅的帮助下完成了试验和数据报表。

5继电保护的发展及现状

电力系统继电保护技术是随着电力系统的发展而发展的。随着社会现代化的不断发展,用电设备的数量和功率以及发电机组的容量不断增大,电力系统越来越庞大,人民生活对电力系统的依赖性越来越强,对电力系统的稳定性要求也越来越高。电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求,电子技术、计算机技术、网络技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断地注入了新的活力,因此我国继电保护技术的发展可谓日新月异,先后经历了50年代的机电式继电保护时代、从60年代中到80年代中的晶体管式继电保护时代、从80年代中到90年代中的集成电路式继电保护时代、从90年代到现在的微机式继电保护时代。

目前、我国新建的发电厂、变电站、高压输电线路等电力系统已全部现实微机式综合

第 4 页 共 6页

校外实习报告

自动化继电保护。

6继电保护的未来发展方向

随着基础科学技术的发展,继电保护技术未来的发展方向将是向计算机化、网络化、智能化和综合自动化发展。

(1)计算机化

随着电力系统的不断发展,对继电保护系统也提出了更高的要求:除了基本的保护功能外,还应具有更高的数据处理能力,更大容量的故障信息和数据的存储空间,更强大的通信功能,以及与其他保护装置、控制装置、电力调度系统等联网以实现全系统数据、信息和网络资源供享的能力等。计算机技术的迅猛发展,计算机的运算、存储,通讯等性能得到不断加强,这就为继电保护系统的计算化提供了坚实的基础。继电保护装置的计算机化是不可逆转的发展趋势,计算机化的内涵不仅包括设备、操作、监视系统的微机化,还包括系统的功能软件化和信号数字化,完全摒弃各种机电式、机械式、模拟式设备,不断提高继电保护的速动性、灵敏性、可靠性,为电力系统取得更大的经济效益和社会效益。

(2)网络化

20世纪50年代,人们开始将彼此独立发展的计算机技术与通信技术结合起来进行研究,这就是后来发展成的计算机网络技术。计算机网络作为信息和数据通信工具已成为信息时代的技术支柱,其与继电保护的结合是实现现代电力系统安全、稳定运行的重要保证。现代电力系统继电保护要求每个保护单元都能共享全系统的运行和故障信息的数据,使得各个保护单元与重合闸装置在分析这些信息和数据的基础上协调动作,实现这种系统保护的基本条件是将全系统各主要电气设备的保护装置用计算机网络连接起来,即实现微机保护装置的网络化。现在微机保护的网络化已经开始实施,但是它还处于起步阶段,仍有较大的发展空间和潜力。

(3)智能化

随着计算机技术的飞速发展及计算机在电力系统继电保护领域中的普遍应用,新的控制原理和方法不断被应用于计算机继电保护中。近年来人工智能技术如自适应理论、人工神经网络、遗传算法、进化规划、模糊逻辑、小波理论等在电力系统各个领域都得到了应用,从而使继电保护的研究向更高的层次发展,出现了引人注目的新趋势。例如在输电线两侧系统电势角度摆开情况下发生经过渡电阻的短路就是一非线性问题,距离保护很难正确作出故障位置的判别,从而造成误动或拒动;如果用神经网络方法,经过大量故障样本的训练,只要样本集中充分考虑了各种情况,则在发生任何故障时都可正确判别。其它如遗传算法、进化规划等也有其独特的求解复杂问题的能力。

随着电力系统的高速发展和计算机、通信等各种技术的进步和发展,可以预见,人工智能技术在继电保护领域必会得到应用,以解决用常规方法难以解决的问题。将不同的人工智能技术结合在一起,分析不确定因素对保护系统的影响,从而提高保护动作的可靠性,是今后智能保护的发展方向。

(4)综合自动化

随着现代计算机技术、通信技术和网络技术的发展,微机继电保护装置将可从网上获

第 5 页 共 6页

校外实习报告

取电力系统的运行和故障信息和数据,也可将它所获取的被保护元件的任何信息和数据传送给网络控制中心或任一终端是,即继电保护系统在完成继电保护功能的同时,还可完成

测量、控制、数据通信功能,亦即实现保护、控制、测量、数据通信等方面的综合自动化。 综合自动化系统打破了传统二次系统各专业界限和设备划分原则,改变了常规保护装置不能与调度(控制)中心通信的缺陷,给电力系统自动化赋予了更新的含义和内容,代表了电系统自动化技术发展的一种潮流。随着科学技术的发展,功能更全、智能化水平更高、系统更完善的电力综合自动化系统,必将在中国电网建设中不断涌现,把电网的安全、稳定和经济运行提高到一个新的水平。

7实习体会

充实而又愉快的一个月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有不少的收获。虽

然时间有些短暂但是对自己的影响却是很大的。以前对于知识只是停留在课本上,脱离了实际的应用,让同学有一种好高骛远的感觉,当在实际现场当中,才会真正的感觉到自己在专业知识方面的欠缺和不足。

实习当中老师傅的教导和帮助,让我对于专业知识又有了一定深入的了解和掌握,实

习过程中老师傅悉心生动的讲解丰富了我的专业知识。也让我深深的感觉到我们搞强电的容不得一丁点的马虎与大意,由于我们的一时疏忽与大意,都有可能给国家、公司、企业造成重大经济损失。

这次继电保护实习对我今后工作及专业能力的提高起到了很大促进的作用,增强了我

今后的在社会上的竞争力,为我们能在以后电气行业激烈竞争下立足增添了一块基石。今后解决问题应该依靠团队的合作才能把事情做的更好,做的更完美。

第 6 页 共 6页

更多类似范文
┣ 生产实习 19200字
┣ 中小学校外实践活动计划_记录_总结 5100字
┣ 校外幼儿园见习总结 4000字
┣ 更多校外实习报告
┗ 搜索类似范文