大学生读书活动策划书

“书籍点亮人生”

大学生读书活动

策划书

一    活动简介

1                     活动背景

精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办我校 “大学生读书活动”。

2                   活动主题

“书籍点亮人生”

3   活动目的

Ø  为了进一步丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,提高学生的阅读热情和文化素养,提升学生的阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯,促进学生的全面发展。

Ø  为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后,学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

Ø  通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流,让我们华英社更加和谐,更加活跃。

4                   活动意义

Ø  因为书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段,所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯,全面提高文化素质。

Ø  丰富校园文化生活,给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动,华英社将进一步响应学校的号召,坚持深入学习实践科学发展观,力争将学校社团活动办得有生有色。

Ø  锻炼了我们华英社的社团成员,增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动,使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。

5                   活动时间

 20##年4月16日   11:30——13:30

20##年4月18日     19:00——21:00

6                   活动流程

Ø  4月18日 18:30组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务)。

Ø  19:00人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍(PPT)。

Ø  19:10主持人演讲完毕,开始放电影《心灵捕手》。

Ø  19:10——21:00为电影放映时间,组织者维护好现场秩序。

Ø  21:00电影放映结束,观众陆续离场。

Ø  等观众全部离场后,组织者对教室进行清理。

Ø  事后写活动总结

7   活动地点

3教 104

二     活动宣传

1  现场宣传:

现拟定于4月17日11:30——13:30在一食堂下现场宣传。

(1)电脑播放音乐

(2)让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法(些的同学送书签)

(3)有组织人员发放宣传单

(4)朗读关于大学生读书活动的宣传词(无话筒、待定)

华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣

传方案的实施。

(备注:在活动的宣传过程中,各部门需要积极配合、支持策划部的工作。)

借教室:4月12日 张旭良

会场布置:桌子3张、长椅2张,笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。 

海报宣传:

Ø  海报规格:A1纸

Ø  海报类型:手画  

Ø  海报数量:4张

Ø  海报内容:关于大学生读书活动

Ø  海报张贴地点:一、三食堂门口、活动现场

Ø  海报绘制时间、地点:4月13日14:00——18:00 图书馆菁菁学园

Ø  海报绘制人员:

海报张贴时间:20##年4月17日—20##年4月19日

传单宣传:(负责人:)

Ø  传单规格:A4纸

Ø  传单类型:单面

Ø  传单数量:100份

Ø  传单分发地点:活动现场 

传单分发时间: 4月17 日11:30——13:30

其它宣传:

4月16日   在各个楼下黑板写公告。(各楼负责人员待定)

公告内容:精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始,4月17日晚7:00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》,带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看,精彩不容错过。

广播稿(由编辑部负责)

                                                                                                                                   

三      活动经费预算

1   传单 

0.1元/份 * 100份 = 10元

2  海报

1.5元/张 *5张 = 7.5元

3  书签

1元/袋 *12袋 = 12元

3                  易事贴

   4元/袋*5袋 = 20元

4   气球

10元/袋*1袋 = 10元

                                  总计:60元

四     活动注意事项

1               活动准备期间的注意事宜

Ø  活动准备期间社团领导层应注意多与学校领导沟通、交流,向学校领导及时汇报活动进展情况。

2  活动当天的注意事宜

a)  社团各成员在宣传的时候要注意我们社团的良好形象,要在各方面用语时都应彰显我们的文明礼貌(佩戴工作证)。

b)  各部门工作应该做到相互协调,积极配合、支持策划部的工作。

c)  宣传活动结束后需要打扫干净活动现场。

d)  注意好活动当天的天气情况以及各种突发情况。

e)  看电影时要注意维持好现场秩序。

f)  电影放映结束后要对教室进行清扫。

策划人:

《心灵捕手》介绍

《心灵捕手》是一部由吉·士·云辛于1997年导演的电影,取景地点是马萨诸塞州的波士顿。故事围绕在年轻人威尔·杭汀,一个在麻省理工学院担任清洁工,却在高级数学方面有着过人天赋的叛逆天才。在教授辛·马奎尔和朋友查克的帮助下,威尔最终把心灵打开,消除了人际隔阂,并找回了自我和爱情。

成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀 (Will Hunting),是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外,便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」;一人独处之时,就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题,旋即引起学校师生们的惊异;在与他人打架滋事,并宣判送进少年观护所之後,蓝勃教授便费心地将他保释出来,要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀,不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命;不过,威尔却毫无不在意,经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。

  蓝勃教授在无计可施的情况下,只好求助与他有「爱恨交织心结」的大学好友尚恩出马,开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键,不彼此信任就无法坦诚相待」的信念,「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩;日渐抚慰他受创的心灵,帮助他重新拾回对人的信任,并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时,难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中,受到来自威尔莽撞的生命力冲击,亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房,重新追寻情感的归宿。

 

第二篇:读书活动 策划书

泛舟书海,你我同行

主题读书系列活动策划案

 主办单位:湖北汽车工业学院

机械工程系 

时    间:20##年4月

·············目录··············

一、 活动主题

二、 活动背景

三、 活动目的

四、 活动对象

五、 主办单位

六、 指导老师

七、 活动概要

八、 活动具体安排

九、 活动宣传

十、 “书香班级”评选依据

十一、  附录

一、活动主题

泛舟书海,你我同行  之   学习名篇经典,争创书香班级

二、活动背景

20##年是党的十八大和省第十次党代会召开的喜庆之年,是中国共产主义青年团建团九十周年,是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,也是学雷锋纪念日五十周年及湖北汽车工业学院建校四十周年。每年四月是全民阅读月,为认真贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》精神,学校开展了“ 全民阅读进学校”系列读书活动。应学校读书系列活动的相关安排,机械工程系紧密结合建设学习型组织,校庆四十周年庆典以及学雷锋活动,特组织并开展本次以“泛舟书海,你我同行”为主题的读书系列活动。

 

三、活动目的

通过开展以“泛舟书海,你我同行”为主题的读书系列活动,引导我系同学多读书、读好书,鼓励各班争创“书香班级”,努力提高思想素质,培养同学们良好的阅读习惯和读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操。书籍是人类进步的阶梯,本次读书系列活动的最高目标是为同学们营造一个持续性的健康良好的读书氛围,同时进一步提升机械工程系的文化品味,让好书伴随同学们健康快乐地成长。

四、活动对象

湖北汽车工业学院机械工程系全体同学

五、主办单位

   湖北汽车工业学院·机械工程系学生党总支、分团委学生会

六、指导老师

湖北汽车工业学院机械工程系党总支书记邹玉老师,副书记刘红胜老师,分团委书记李晶晶老师,辅导员杜祥军老师、王宸老师。

七、活动概要

1、T10,T11级各班围绕“与书同行,增长才干,与经典同行,为生命阅读”,自行组织主题团会活动

2、在全系范围内开展以“开卷有益”为主题的读书征文活动

3、举办以“镜头里的书香”为主题的微电影创作设计大赛

4、举办以“”为主题的书签设计大赛

5、举办读书知识竞赛

八、活动具体安排

1、主题团会活动  (由组织部主要负责)

(1)主题确定

泛舟书海,你我同行  之   学习名篇经典,争创书香班级

(2)活动时间

3月28日至4月15日

(3)活动负责单位

机械工程系学生会组织部及T10,T11级各班

(4)活动参与人员

机械工程系学生会各部及T10,T11级各班全体同学

(5)活动要求

参与活动各班的团支书须向本班同学传达本次读书活动的目的及重要性,组织本班同学学习一至两篇名篇经典,营造良好的班级读书氛围。召开团会时,各班负责人可根据本班情况,自行准备节目,但希望在演讲,诗歌朗诵,小品等形式的基础上有所创新,可展示本班阅读学习成果,亦可进行读书宣传和号召等,凡符合本次活动目的的形式均可,具体各班自行确定。

(6)优秀班级评比

    由组织部组织相关人员对各班主题团会进行评比,评比最终产生的优秀班集体将择日公布。同时各班主题团会的评比成绩将纳入“书香班级”的最终评比依据中。

(7)资料汇总

   各班就本班团会进行资料汇总(策划,发言材料,照片、视频等),届时上交组织部统一管理。截止时间届时听候通知。

2、读书征文活动(由学习部主要负责)

根据学校《关于全校开展“喜迎十八大,争创新业绩”主题实践活动总体方案》文件要求,以“爱国爱校、健康成长”为主题,在全校开展“全民阅读进学校”读书活动,培养广大师生良好的阅读习惯和读书兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操。根据活动方案安排,校党委宣传部与图书馆联合举办“开卷有益”征文活动,现将有关事宜通知如下:

  (一)征文要求:

   1.以“开卷有益”为主题,读推荐书目中的图书(推荐书目见本策划书附表,校图书馆外借书库、图书阅览室设有全民阅读月推荐书目专柜),结合个人学习生活经历,讲述读书的心得、体会,阐发读书对人生、成才、修养的影响与意义等。体裁不限,字数以1500字至2000字为宜。

   2.征文一律以A4纸排版打印。标题使用宋体三号字,加粗;正文使用宋体四号字;征文应附联系电话、电子邮箱等,并请自留底稿。

(二)征文对象:

   全系师生

(三)征文上交

    参加此正文比赛的同学将自己的作品电子稿于4月15日晚11点之前上交至XXXXX邮箱,纸质稿上交给班长,届时由学习部派专人收取。征文收取完毕后,将由系部初步评选过后,择优统一上交学校相关部门。

  征文结束时,学校将组织有关专家进行认真评选,对优秀征文予以表彰奖励,并从中择优选送省“开卷有益”征文活动。

    若还有不懂的地方,可上校图书馆官网,查看有关“开卷有益”读书征文活动的相关通知。

3、微电影创作设计大赛(由文艺部主要负责)

     作为本次“学习名篇经典,争创书香班级”读书系列活动的一大亮点,微电影创作设计大赛将以其独特新颖的方式从不同的视角展现出本次活动的主题,将本次读书系列活动推向高潮。

(1)大赛主题

镜头里的书香

(1)活动参与人员

T10,T11级以班级为单位参加,T9,T8级有意向的同学亦可参赛,个人或班级参赛均可。

(2)参赛作品体裁:

①微电影

时长为5分钟左右,参赛作品须命名,作品名视为参赛作品的一部分,故事情景类、创意视频及动画类、歌曲类均可。

②微摄影

参赛作品以图片的形式上交,最好组图上交,图片张数在10张以内,冲洗照片大小在6寸以内。每张图片需命名,作品名视为参赛作品的一部分。同时附拍摄环境和图片背后的故事,字数100字以内。

(3)参赛作品要求

①参赛班级在两种作品模式中任选一种参赛即可。

摄影内容须符合本次“泛舟书海,你我同行”读书系列活动主题,参赛班级可以大胆发挥想象,在本班征集创意,设计作品情景、情节,展现出当代大学生奋发向上,锐意进取,投身知识海洋的青春风采。

②作品可以由DV,数码相机,手机等一切能用来摄影的器材,但画面、音质等必须保证清晰流畅。

③提交作品为本班所拍摄,不接受转载、剽窃等非本人创作的作品;彩色与黑白均可。拍摄作品利用数字手段改变拍摄原貌或数码合成、特效,视为无效。

④参赛作品须为比赛获奖名单最终发布前未在非举办单位指定或授权的商业媒体上完整发表的原创作品。

⑤参赛作品须立意积极、主题鲜明、内容健康、文字规范,兼备思想性和艺术性。

⑥存在以下情况的参赛作品,举办单位有权取消其参赛资格、所获奖项及奖励:

含有与中华人民共和国法律相抵触的内容;

含有色情、暴力、血腥等不良内容;

侵犯他人知识产权;

(4)比赛方式

本次比赛在机械工程系分团委的指导下,由机械工程系承办,届时将组织各班代表,学生会成员,老师代表成立评审小组,以及相应的评审标准,公开在教室进行现场评比,评比结果现场公布,以保证比赛结果的公平、公正和公开。

具体评比时间:4月X日,在XXXX教室

具体评审标准如下:

微电影

微摄影

(5)报送方式

①作品上交截止时间:4月22日晚11点;

②报送作品时,请将作品以附件(或超大附件)形式发送至XXXX邮箱,附件命名为参赛班级-参赛类别,如T1113-1班—微电影。

要求:

微电影作品

上交至指定邮箱的文件应为:压缩文件夹(包括参赛作品影像资料,该影像资料的格式要求用普通影音播放器可以正常播放,如暴风影音。影像资料的命名为:作品名;另须附一word文档,文档内容为作品简要介绍:包括参赛作品的名字,演员,内容的简短介绍等)。

微摄影作品

上交至指定邮箱的文件应为:压缩文件夹(包括参赛作品图片资料,该图片资料中每一图片以作品名命名;另须附一word文档,文档内容为作品简要介绍:包括参赛作品的名字,内容的简短介绍等)。

    微摄影作品除上交以上电子档作品以外,还需上交一份纸质作品,包括冲洗好的照片,以及照片说明的word打印稿。

(6)奖项设置

①奖项设置。根据报名和比赛的实际需要设一、二、三等奖和单项奖若干(包括最佳情节奖,最佳创意奖,最佳制作奖)

②表彰办法。对获奖班级授予证书及奖品。

4、书签设计大赛

    书签是一个小小的世界,许多枚书签放在一起,就是我们的世界,一个充满书香,充满学问的世界。书签如帆船,与书远航;机械如书,与机械偕行。作家乔叶说:“书签可以说是最善于旅行的。它从这本书里跳到那本书里,从这一页纸上跳到那一页纸上;它不分国度,不分人种,不分语言,不分地位、资产与头衔……无论行至何处,都可以在相应的心灵中安家。”

(1)作品关键字:泛舟书海,你我同行  40周年校庆  机械工程系

(2)参赛对象:机械工程系全体同学

(3)比赛时间:3月28日至4月22日

(4)作品要求:

1、尺寸规格:大小自行确定;分辨率应达到300dpi。

2、只要符合本次读书系列活动的主题即可,参赛者可大胆发挥想象,巧妙构思,利用各种画图软件、或手绘书签。鼓励使用电脑设计。

3、每份作品须附创作说明一份。简要介绍作品设计灵感来源以及作品表达内容等。

4、每人投稿数量不限,但必须为原创作品。

(5)上交方式

1、利用画图软件绘制出的作品须将图片格式的作品及word文档形式的作品说明打包统一交至指定邮箱,图片命名格式为:姓名-班级。另需以A4纸打印一份纸质作品(鼓励彩打)及作品说明上交至各班班长处,再由指定人员统一向班长收取。

2、手绘作品须绘制在A4纸上(标注好班级、姓名)并附好word形式作品说明的打印稿交至班长处,后由指定人员统一向班长收取。

(6)奖项设置及评比办法

 奖项设置:根据报名和比赛的实际需要设一、二、三等奖和单项奖若干(包括最佳设计奖,最佳创意奖,最佳机绘奖,最佳手绘奖等)

评审团由老师及学生会干部组成,确保比赛的公平公正公开。获奖结果择日公布。

5、知识竞赛

 将穿插与机械之声文化节之知识竞赛中进行。具体以机械之声文化节策划为主。

九、活动宣传 (主要有通讯社,宣传部共同完成)

贯穿于本次“泛舟书海,你我同行”读书系列活动中。

本次读书系列活动启动前,进行前期横幅,展板,新闻稿宣传

    其中每项分支活动在进行前,进行相应的展板,广播,海报,校园网宣传;活动结束后进行总结性宣传,包括展板,广播,新闻稿,校园网宣传。

十、“书香班级”评选依据

书香班级的评选将依照各班实际开展活动的情况,并结合各班在本次读书系列活动的各分支活动(即主题团会、读书征文,微电影创作设计大赛,书签设计大赛及知识竞赛)中的表现进行综合评定。评定结果将在读书系列活动结束后择日公布。

奖项设置:T10,T11级各4个名额,每专业一个

十一、附录

“开卷有益”读书征文

推荐书目

1、哲学社科类:17种

《从怎么看到怎么办:理论热点面对面·2011》

《历史的轨迹:中国共产党为什么能》   《中国震撼》

《红色家书背后的故事》 《人间正道》 《给中国教育的100条建议》

《公正:该如何做是好?》《像艺术家一样思考》《李国文读史》

《新教育丛书之〈网络与生活:绿色上网40招〉》

《马克思主义哲学中国化的理论与历史研究》《中国儒学之精神》

《湖北文化掠影》《辛亥首义史》《古文观止》

《唐诗三百首鉴赏辞典》《历史选择了邓小平》

2、文学艺术类:14种

《爸爸爱喜禾》《白雪乌鸦》《不负我心》《春尽江南》

《此生未完成》《姥姥语录》《力量》《史蒂夫·乔布斯传》

《武昌城》《南京安魂曲》

《古画观止系列:中国古代山水画鉴赏.中国古代人物画鉴赏.中国古代花鸟画鉴赏》《一个人的环球航海》《心灵的力量》《天行者》

3、生活科技类:9种

《幸福的方法》《什么可以吃——个人饮食安全攻略》

《趣味生活简史》《好妈妈胜过好老师》《爱因斯坦的望远镜》

《希望——拯救濒危动植物的故事》《宽与容的人生幸福课》

《跟着“雪龙”闯极地:南北极科学考察之旅》《天涯芳草》

相关推荐