大学生考研情况调查报告

一、调查背景

随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象。自20xx年开始考研人数大幅增加，考录比例也逐年提高，随着考录比例的提高，反过来又刺激考研人数的增加。在校大学生出现考研热原因是多方面的，考研热又会给学校的教学带来一系列问题，如何处理好考研与教学之间的矛盾是关系学校发展的关键。

为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，真实地了解应届毕业生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。

二、出现考研热的原因

（一）社会经济发展对研究生需求的增加

随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方面也吸引了更多的考研者。

（二）躲避就业压力

现在就业门槛越来越高，许多用人单位唯高学历不用，不怕大材小用，就怕招不到大材，显得单位档次低。就是一些小型企业招聘一名文秘人员也提出了非研究生不要的条件，在这样大的就业压力面前，本科毕业生深感自己的学历偏低，与其委曲求全，不如再拼搏几年。这样，很多大学生抱着高一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争砝码、少一份就业压力的想法报考研究生，不得不再次踏上寒窗苦读之路。

（三）盲目赶潮流

同在象牙塔，抬头不见低头见。看到同宿舍、同班级的很多同学都在考研，形成一种从众行为，很多同学就产生了随大流的想法，抱着试试看的态度，加入了考研大军。但考研的过程是枯燥的、乏味的，在重重困难面前，很多同学就会临阵脱逃，半途而废。

（四）近几年本科扩招的结果

近几年为适应国家和社会经济发展的需要，国家对高等教育的投资力度逐年加大，普通高校的扩招、各种民办高校雨后春笋般的发展，上大学已不再是遥不可及的梦想。因此，在上大学的需要得到满足后，人们就会产生更高层次教育的需要。另一方面，高校扩招导致学历贬值，现在社会上就有一种说法，新博士不如老硕士，新硕士不如老本科。高校的扩招让更多的人接受了高等教育，也让更多的用人单位有了充分的人力资源选择。

三、大学生考研带来的问题

（一）影响了正常教学。

为了考研，很多同学从大三就开始行动，有的同学甚至从大二就开始准备。他们只埋头于考研的课程当中，与考研有关的课就认真学，与考研无关的课就不学，甚至不去上课，学生的到课率低。有的考研的学生上课时要么不认真听讲，要么逃课，教师在讲台上讲，学生在下面一点也不听，只顾学习与考研有关的课程的学习，更有甚者连课本都不带，这大大影响了上课教师的情绪，课堂效果难以保证。随着考验人数的增加，考研与上课之间的矛盾越来越突出，这严重影响了正常教学秩序。

（二）与大学生培养目标相矛盾。

大学有大学的培养目标，本科教育应当使大学生比较系统地掌握本学科、本专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、基本方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。只为考研而学习，只注重了与考验有关课程的学习，忽略了其他课程的学习，这样就不能系统全面地掌握本科阶段的学习，达不到本科生的培养目标。

（三）浪费教育资源，本科生教育质量下降，造成恶性循环。

随着考研人数的增多，考录比例的提高，导致各学校研究生人数骤然增多，

很多高校不得不把本不充裕的骨干教师甚至非骨干教师充实到研究生教学第一线，这样无法顾及本科教学，再加上市场经济条件下，很多教师奔波于商场和学校之间，无暇顾及教学工作，最终导致本科生质量下降，而本科生质量下降又会使学生在找不到工作的情况下回过头来考研，这在一定程度上造成了恶性循环。

四、对考研导致问题的建议

考研与教学的矛盾主要表现在考研学生的需求与学校教学内容和教学安排之间的矛盾，如何保证考研学生圆满地完成学业，达到培养目标要求的质量标准，既是解决问题的出发点，又是解决问题的关键。

（一） 分班教学法。 学校可对考研学生和就业学生进行分班教学。对考研学生，有针对性地对高等数学、英语、主干专业课等的内容在深度和广度上进行加强，并根据考研的时间安排，在大四上学期尽量少安排课，使考研学生有充足的时间学习。对就业学生可加强一些实用性强的课程，适当增加实践教学环节，并根据专业增加一些专业技能培训，以满足就业需要。在培养计划上的制定上，对考研学生和就业学生要制定不同的培养计划。根据不同需要对专业课的设置、学时多少、开课时间等进行不同安排，对学生因材施教。

（二） 完善学分制，实行二次教学法。 学分制主要体现在使学生有更多的学习自主权，能合理安排时间，根据自己的情况选择课程。为了解决考研与教学内容和教学安排的矛盾，可适当加大选修课的力度和范围。准备考研的学生可以选择对考研有帮助的课程，合理地安排学习与复习时间，以满足考研要求；准备就业的学生可以选择了解社会、拓宽知识面、提高能力和素质等课程或实践环节，以满足就业需要。

综上所述，大学生考研有它有利的方面，也有不利的方面，作为学校要教育本科毕业生正确认识考研这一现象，有能力考研的，学校鼓励继续深造；但没必要都挤考研这一独木桥，学生要给自己正确定位，正确认识自己，这样才不会踏入盲目的学习中。未来的路有很多条，要有选择适合自己的方向及明确的目标。

 

第二篇：关于大学生是否考研原因的调查报告

关于大学生考研意愿的原因的调查报告

经历高考风雨的洗礼，我们进入大学，体验五彩缤纷的大学生活。但日益激烈的社会竞争，并未让我们这些莘莘学子休息太久，考研这一“高考中的高考”再次将我们推入了暴风雨中。随着各大高校扩招工作的开展，今日的大学生已失去往日的光荣风采，大学生对于社会已处于供大于求的局面。为追求更高的学历让自己在日益激励的社会竞争中，占有一席之地。考研，确确实实成为了学子们首选也成为了一个让大学生倍感纠结的问题。，

在20xx年6月20日，针对于大三的学生们，我们发放了关于《你是否想考研？》的100份问卷调查，收回86份。其中56%的同学想考研，44%的学生不想参加考研。对于想考研的学生，我们根据调查将原因进行了归纳总结。下面将调查结果显示如下：

一、愿意考研的原因

1、学历高一层，就业高几分

在度过无忧无虑的大一大二生活后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧。由于国家近年来各大高校的扩招，今日的大学生已失去往日的光荣风采，大学生对于社会已处于供远大于求的局面。面对巨大的就业压力，怎样才能顶住压力，在这激励竞争的社会中占有一席之地，这使得大学生不得不正视理想与现实。所以，有些大学生选择了考研这条道路，希望以此提高竞争优势，在未来的就业道路上走得更顺畅一些。这样，很多的大学生抱着高一级学历就能赢得更多地机会，多一个筹码，多一分赢得机会的想法，踏上漫漫考研路。 2、输高考，拼考研

有些同学在高中是出类拔萃的，但因高考一时失利，未能进入理想的大学，又不想走上风雨复读路，所以他们选择通过考研来弥补失误与缺憾，考进理想大学。

大三的很多同学早已化心动为行动，报名各种考研机构，每天起早到图书馆进行占位。并且积极去上高等数学、线性代数、概率论等大一大二学生的课程。晚上图书馆关门后，寻找考研通宵教室学习。虽然每天很累，但用他们的话来说，“既然选择了，就要坚持到底！为了目标，值得!”据我们了解，持这种目的考

研的学生，几乎都相信考研将是是他们弥补高考失利的捷径。

3、 主动学习，拓宽视野

很多学生在大学的学习过程中，都不知道自己在所学的专业中学到了什么，觉得自己对专业知识掌握的太少，不利于将来的发展。特别是工科类的学生，他们对电路的一知半解，将是致命性的。于是他们选择继续深造，继续提高自己的专业知识水平，达到自己的目标。他们认为，提高专业知识能力，不仅可以完善自己的知识系统，还可以帮助自己寻找到一份好工作。

4、考研热潮，盲目跟风

随着身边大多数同学都步入了考研的“殿堂”，有些同学蠢蠢欲动，觉得自己如果不考研会与其他同学产生差距，有点落伍。这做法虽然有点滑稽，却也反映了考研当中所存在的一种心态——盲目从众。对于那些没有明确目标与人生规划的学生而言，很容易动摇，继而选择跟风考研。

5、考研耗时，充实生活

总所周知，考研需要耗费大量的精力以及时间。这正好为那些太过悠闲的同学，提供了做事情的机会。许多学生认为，在大三大四的时候，课程明显比大二的时候少许多。剩余的时间特别多，家庭条件也不错，不需要做临时工挣钱，毕业后也不着急找工作，因此不知道该干些什么。这时考研出现在他们的生活中，从准备的时间来说，考研是一个长期的过程，无论是公共课，还是专业课，都需要考生花费大量的时间进行学习和消化。因此对他们来说 考研不仅可以充实自己的生活，还可以增加自己的知识。说不定最后还可以考中，因此考研成了一些学生打发时间的选择。

二、不愿考研的原因

1、考研压力大

有大部分的同学，不想考研的主要原因是考研压力太大。整整复习一年之久，不仅耽误大三大四的学习，而且不一定可以考上。因此大部分学生对于考研望而却步。考研压力大一直以来便是许多考研者的共鸣，往往部分考研者就是因为压力太大，最终退出考研这硝烟四起的战场。压力山太大，以致许多登

山者望而却步。。。。。

2、缺乏毅力、恒心

“坚持就是胜利！”是我们从小学就开始知道的真理。对于考研的同学来说，不仅需要打着“坚持就是胜利！”的旗号，更要付诸于实际行动之中。大部分不愿考研的学生，就是因为知道自己缺少毅力以及恒心。在他们的身边往往就会出现，已经复习6、7个月的学姐学长们，因为不能坚持，最终放弃的示例。对于考研来说，坚持是第一要素。有些坚持了没有考上，何谈无坚持？

3、经济问题

对于考研的学生来说，分心是大忌。家里条件不是太好的学生，考研对他们的心理承受能力要求更高。他们不仅担心家里的经济能力，还担心自己是否可以考上的问题。如果考不上，还错过了寻找工作的黄金时段，这对他们来说，将是很大的打击。就算考上了，家里的经济是否允许他继续念书等等问题。因此存在经济问题的问题，往往放弃考研。

3、 想进入社会工作

社会对于即将走出校园的大学生来说充满诱惑，他们就像长期被困的雄鹰，急切向往宽阔的天空，振翅翱翔。学生从幼儿园到大学，历经16年，学生对枯燥的学习生活已经厌烦，他们急切希望步入社会，一展拳脚。即将步入社会的大学生们，内心有强烈的欲望去探索不一样的世界。此时的他们，对于不愿考研，只希望步入社会。

结束语

大学生应该树立正确的价值观和人生观，养成独立自主思考的习惯。已决心考研的同学，应该学会统筹兼顾，科学利用时间，休闲娱乐兼顾，减少心理压力，坚持到底。不想考研的学生，应该早日明确自己以后的人生目标，不能虚度时光。大学生一定要对自己的未来有合理科学的规划，要认清自己，理清目标，立足长远，绝对不能盲目跟风考研热。

电气信息工程学院 10测控2W 周茜