教研组或年级组的审查意见

该教师自任职以来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，积极参加政治学习，关心时事，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”，忠诚于党的教育事业。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，从不歧视后进生和学困生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。同时在不断学习，以加强自身修养。

该教师在我校的工作成绩显著。已经具备了小学高级教师的资格，而且也能够胜任小学高级教师的工作。

 

第二篇：教研组考核意见

信城街道中心小学

20##—20##第一学期教研组教师一日常规考核实施意见（初稿）

教研组是学校具体开展教学研究活动的基层组织。教研组建设的水平一定意义上决定着学科教研水平和教学质量，因此也决定着学校的教研水平和教学质量。为把教研组建设成为既有时代特色，又有学科特色；既有整体提升，又有个体成长；既讲教学质量，又讲教研水平的 “学习型”和“研究型”组织；为便于调动教师工作积极性，为使全体教师形成互帮、互助、合作、共赢的教学教研氛围。特制定以下考核实施意见：

关键词：安全●团结●奋进●提升

安全教育，重于泰山。所有教师高度负责，耐心细致教育每一位学生，确保校园人人安全，事事、时时安全，教研组内人员从细节入手，团结协作，发挥主人翁的意识，努力打造一个团结奋进、激情活力的优秀教研团队。

■教师一日常规

一、出勤（10分）

所有教师按时签到签退，有事需和校长提前当面请假，并在教研组内协商调课，调好后告诉教务处和教研组长，确保教学活动有效开展。此项得分参考德育处教师个人出勤和请假记录。

二、卫生（10分）

教研组内教师在规定时间到校后按值日生表进行卫生大扫除（本办公室内和对应前面的区域）和打水，擦桌等工作，上下午各一次，切实做好学生的表率工作。此项工作采用捆绑式星级评价，若一天内卫生打扫保持得好，获星一颗，一周获得五颗星的教研组，组内成员每人记2分。若组内卫生清扫不彻底，组内人员不得分，学校检查不合格者，当天值日生扣1分。（若面临大型检查和活动，所有教师集体搞好卫生，组内人员可享受学校统一奖分）。

三、教学常规

备课（15分）：各教研组要加强集体备课和先周备课，备课时，教师做到书写认真，内容详实，与上课内容相符，同时，教师在备课时充分考虑学生的年龄特点和个性差异，做到备课有实效。此项得分以教务处检查为准。

候课（5分）：所有教师要提前2分钟候课，若准时候课，且有序开展与上课内容有关的活动加记2分，不候课者不得分。

上课（20分）：教师应持教案进教室上课，不迟到早退，中途不得擅自离开，不接打电话；对缺课学生查清原因，并和班主任取得联系；课上教师关爱每一位学生，与学生进行互动交流；按时下课不拖堂。此项依据实际分别得20、15、10分。

批改作业（10分）：每位教师按时及时批改学生的作业，并循环有鼓励性批语，针对作业中出现的共性问题教师要在课上重点讲解，对于作业中出现的个性问题，教师应耐心细致的教育。做到上述要求的得10分，做的不够好者酌情得9分，8分，7分。

两操（5分）：班主任要按时及时组织学生的眼操和课间操，引领学生做到态度认真，动作规范，达到真正锻炼的目的。班主任请假时提前和主体搭档协商好。符合上述要求的得5分，班主任无故不到场此项不得分。若学生队伍不够整齐，做操质量不高，酌情扣0.5分，1分，2分 。

阳光体育活动（10分）：班主任在3点20前准时到达所教班级，及时引领学生到所报项目区域进行专项活动。项目负责教师及时清点参加该醒目的学生人数，发现问题及时与班主任联系。活动时项目教师做好指导性的工作、创新花样，力争使学生学得有趣，有序。符合上述要求的得10分，否则，酌情扣2分，4分，6分 。

暮省（5分）：班主任在暮省时间（4：00——4；20）到教室和学生一同反思一天的工作。各任课教师在教研组内梳理当天工作，策划明天工作。相信老师们会在不断的反思与学习中完善自我，超越自我，成就自我。

教研活动（10分）：所有教师依据周教研计划表按时及时到指定地点进行相关主题教研活动。主持人做到提前备课，参与教师针对主题深思熟虑，积极发表个人见解。所有教师在实践，交流、反思、学习中形成浓厚的教研氛围，不断提升内涵，铸造品格。符合要求者得10分，否则，酌情扣1分，2分，3分.

附：考核量分表

信城街道中心小学2012—20##第一学期教研组教师一日常规考核