青年歌手大赛策划书

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

总策划： 惠安一中学生会·团委

主办单位：惠安一中学生会

承办单位：惠安一中学生会文艺部

一、【比赛主题】：

歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政

二、【比赛意义】：

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,

体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春

之歌

三、【比赛思路】：

（1） 比赛对象：全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，

选手还应具有自信、积极的精神风貌。

（2） 从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的

歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3） 比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，

提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。

（4） 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己

风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。

（5） 比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】：

（1）各系初赛时间：11月19日-11月29日

初赛地点：学生活动中心

（2）复赛时间: 12月7日下午(待定)

复赛地点: 学生活动中心

（3）彩排时间：12月15日晚上7点-9点30分

彩排地点：学校前门广场

（4）决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分

决赛地点：学校前门广场

（需要搭建舞台）

五、【比赛流程】

各系初赛流程：

（一）赛前准备：邀请系里专业的教师和学生当评委。

（二）比赛流程：

（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）

（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。（歌曲衔接：即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；乐感模仿：选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）

（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。（5分钟）

（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）

（8）邀请老师嘉宾进行评述。（5分钟）

7、 进行颁奖。（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）

8、 选手大合唱谢幕，进行清场。（5分钟）

歌曲说明：

1、评分标准：

A：基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。 B：创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，

体现当代大学生色彩。

C：精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。

D：观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。

2、比赛奖项：冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖

六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日-11月29日）

(主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定)

1、 确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体

的会议，商讨本次比赛的有关事宜。 （10月27日）

2、 开始进行司仪选拔，选拔主持人：由同学或老师推荐或通过观察，择优

选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在 3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。（11月1日-11月12日）

3、 展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。（11月

1日-11月19日）

4、 广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。（11月2日-11

月19日）

5、 资讯部在网上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参

赛选手的相关资料。（11月2日-11月19日）

6、 派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安

排干事跟进。（11月19日-12月3日）

2、中期工作：（11月30日-12月14日）

（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）

1、 确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；与入围选手进行交流。（11

月30日）

2、 安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲

时间长短等。（12月1日-12月3日）

3、 根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。

（12月3日-12月4日）

4、

5、

6、 邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。（12月5日-12月6日） 安排干事参加复赛选拔的工作，并记录相关情况。（12月7日） 筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置）（12月10日-12月14日）

6、 决赛助兴节目：邀请老师嘉宾献唱；院舞蹈队、院街舞队表演

（12月1日-12月14日）

7、

8、 准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。 对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训， 进行抽签安

排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。（12月8日-12月14日）

3、后期工作：（12月14日-12月16日）

(将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行)

1、 确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的

会议，商讨本次比赛的有关事宜。（12月14日）

2、

3、 加大对决赛的宣传力度。（12月14日-12月16日） 预计决赛当晚所需时间，设计一张决赛时间分配表。

（12月14日）

4、 每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所

需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。

（12月14日-12月15日）

5、

6、 确定决赛的信息，制定活动流程表。（12月14日） 展开彩排，所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问

题修正；了解所需要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的需要，并进行登记，保证活动顺利开展。（12月15日）

7、

8、

9、 彩排时确定音源无误，广播站检测所有音源。（12月14日） 制定决赛流程顺序表，并打印。（12月14日-12月15日） 确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。（12月14日）

10、 布置决赛场地，合理编排好场地的座位，准备好灯光设备及音响设备，

并检测无误。（12月14日-12月15日）

4、比赛安排：

1、 会场布置负责部门 ：文艺部、宣传部、体育部、社团联合会

（协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参加一切

有关晚会的服务性工作）

2、 司仪选拔与司仪稿负责部门 ：文艺部、广播站（司仪组）、

老师

3、 干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：秘书处

4、 音源播放负责部门：广播站

5、 后场，催场，灯光，道具负责部门：文艺部

6、 外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：外联部

7、 会场纪律维持负责部门：体育部、社团联合会、学科部

8、 决赛的拍摄及后期宣传负责部门：资讯部

9、

结束后清场的负责部门：全院学生会成员

八、【资金预算】：

1、布置及气氛用品：

闪绳: 2元/条×80条=160元

气球: 18元/包×8包=144元

礼炮: 9元/支×6支=54元

萤光棒:20元/筒×15筒=300元

哨子: 0.65元/只×320只=208元

敲击棒:0.9元/对×400对=360元

灯光绑拉绳：15元/包× 5包 = 75元

奖杯 100元/个 ×3个=300元

奖状 4.5元/份×16份=72元

礼品 20元/份×15份＝300元

筛选,晚会当晚购买电池费用:

9号电池 6元/个×20个=120元

5号电池 1元/个×40个=40元

小计：2133元

2、用水及其他杂费：

嘉宾，工作人员用水: 30元/箱 × 4箱 =120 元

透明胶：

(大)5元/卷x 8卷 = 40元

(小)3元/卷x 8卷=24元

剪刀：4元/把x 5把 = 20元

红绳：3元/卷x 10卷 = 30元

圆珠笔：20元/盒x 1 盒 = 20元

邀请函: 2元/份x 15份 = 30元

夹子（整理绒布用）：2元/个x 20 个 =40元

颜色卡纸: 2元/张 × 10张= 20元

麻绳:20元

小小计：364元

总资金预算：2497元

学生会文艺部

20xx年9月27日

 

第二篇：歌手大赛策划书

法学院歌手大赛策划书

策划人：     

修改人：     

20##年12月1日

一、活动目的：

歌手大赛能进一步丰富学院文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的学院文化氛围，丰富我院学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌;同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动学院精神文明建设。于此同时，为校园歌手大赛选拔两名选手也是举办这个歌手大赛的初衷。

二、活动主题：

用音乐展现青春梦想，用旋律谱出学院辉煌

三、活动口号：

唱响青春，我为歌狂

四、主办单位：法学院团委、学生会

承办单位：学生会

总负责：主席晏碧

执行负责：副主席丁明粉

比赛项目和比赛具体事宜：文艺部部长袁晴斐、副部长林瀚、

财务总负责：办公室

舞台调动：实践部、体育部

宣传及舞台设计：宣传部

后勤保障：学习部

活动对象：在院学生

大赛评委：待定

主持人：

观众：11级未参赛同学、学生会团委干事

五、 大赛宣传：

（一）、宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

 1、宣传海报的设计，展板的准备

 2、绘制和张贴宣传海报的时间、地点

（二）、大赛宣传具体事项：

 1、学习部负责本次活动的新闻稿，比赛照片。

 2、学生会分别对学生进行宣传，鼓励本院同学积极参加到大赛中。

 3、宣传部制作宣传海报，在学校逸夫楼、丁香餐厅门口粘贴海报，进行宣传。

六、 大赛具体事项：

（一）、赛前准备：

 01、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行。

 02、对大赛作好宣传，保证同学们充分的参与。

 03、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

 04、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。

 05、确定比赛的时间和地点。

 06、提前对大赛的场地和舞台进行设计。

 07、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

 08、提前邀请号评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。

 09、提前准备好比赛奖状及奖品。

 10、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备，如话筒无声、音乐伴奏无声等。

 11、比赛前，将仪器及需要用到的一切工具在开场前一个小时进行检查。

 12、比赛前，将参赛选手的的姓名及曲目作成幻灯片，并将参赛选手所需的伴奏存入电脑。

 13、大赛需要三名礼仪，提前准备好礼仪服，安排好人员。

（二）、报名方式：

由文艺部副部长通知各班文艺委员，由各班文艺委员进行统计参赛人员的名单及曲目。

* 注意事项：

01、11级每班至少  个参赛选手。

02、10级每班至少  个参赛选手。

03、09级、08级、研究生自愿报名。

04、参赛歌曲的伴奏自行准备，并刻成光碟。

05、参赛曲目不限，可为华语、英文歌曲、粤语等。

06、报名截止时间：20##年12月  日

（三）、赛程安排

01、比赛时间：20##年12月12日19:30-21:30

02、比赛场地：逸远楼七楼（模拟法庭）

03、比赛流程：

环节一：观众入场，评委入场（评委入座第一排，参赛选手入座前两排）。

环节二：比赛正式开始，主持人致辞，介绍评委、参赛选手（致辞稿自备）。

环节三：主持人邀请   亲情献唱，为歌手大赛拉开序幕（若需要音乐伴奏请林瀚同学提前准备好）。

环节四：主持人宣布比赛环节四比赛规则，工作人员向评委分发评分表一。

两个方案任选其一：

方案一：我爱记歌词

比赛规则：由文艺部事先准备好25-30支歌曲（歌曲曲目由文艺部负责人决定），并将这些歌曲的曲目在比赛前三天告知参赛选手，让参赛选手进行准备，在比赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（注：随机播放歌曲的任何一部分，即4句左右），之后工作人员暂停播放歌曲，由选手进行歌曲串接（串接方式：可歌唱或者背诵，歌唱分高于背诵），串接四句。选手有十秒钟的思考时间（由工作人员计时），时间到选手必须立刻串接上歌词，串接不完整或者串接不下去，将由主持人宣布停止串接，紧接着参赛选手需回答歌曲名称。所有选手按照号码牌次序进行比赛！

具体工作安排：

（1）、比赛前三天（即20##年12月9日）召集所有参赛选手开会，介绍大体比赛规则，发放“环节四 我爱记歌词” 的歌曲曲目。

（2）、文艺部事先准备的歌曲范围广泛，可为流行音乐，校园歌曲，红歌，民乐等华语歌曲，准备25-30首歌曲，将歌曲名称及作者打印后提前三天交到参赛者手中。

（3）、文艺部负责人提前下好相应的歌曲并一定要配歌词，供评委打分参考用。

（4）、环节四开始，工作人员随机抽取一首歌曲，播放歌曲的任何一部分（若播放歌曲后部分要注意至少多于四句以上歌词），由歌手串接接下来的四句歌词。

（5）、工作人员播放歌曲时应将歌曲跳转全屏歌词界面，并将歌词字体放大，以供评委打分参考。（注：模拟法庭电脑音乐播放器为千千静听，工作人员应提前做好调试）。附图一

（6）、参赛选手串接歌词时，应背对多媒体投影，并站在舞台的右边避免遮挡评委视线、影响评分。

评分规则：

（1）、此环节以10分制。

（2）、由评委根据参赛选手对歌词记忆的正确程度，串接方式及歌名的回答进行评分。评分表一

方案目的：考查参赛选手对歌曲歌词的正确把握能力及记忆能力，模仿综艺节目“我爱记歌词”，增强整场比赛的趣味性及气氛。

弊端：文艺部工作量较大，需挑选25-30首华语歌曲，语速适中，并将其歌曲及相应歌词下载后提前考入电脑。

方案二：K歌之王

比赛规则：由文艺部事先准备好25-30支歌曲（歌曲曲目由文艺部负责人决定），投影到多媒体投影仪上，由参赛选手按照参赛次序（赛前抽签决定）抽曲相应歌曲进行歌唱（此环节不进行配乐，由选手清唱，ppt会显示歌词）

具体工作安排：

（1）、比赛前召集所有参赛选手进行抽签，确定参赛顺序。

（2）、文艺部事先准备的歌曲范围广泛，可为流行音乐，校园歌曲，红歌，民乐等华语歌曲，准备25-30首歌曲，将歌曲名称及作者做成幻灯片形式。附图二

（3）、每首歌歌词需做成ppt（只需取歌词一部分），由参赛选手唱出ppt上歌词的部分。

（4）、环节四开始，参赛选手选择歌曲后，多媒体屏幕将跳转到此歌曲及歌词页面。附图三

（5）、参赛选手根据自己选择的歌曲，参考ppt给出的歌词进行清唱。

评分规则：

（1）、本环节以10分制。

（2）。由评委根据参赛选手对所选歌曲的演唱进行评分。评分表一

方案目的：考查参赛选手对歌曲熟知的广泛度。

弊端：选手进行清唱时候无配乐，遇到评委不熟悉的歌曲时，评委无法客观的给出分数。

环节五：主持人邀请    亲情献唱，同时工作人员迅速收取评委的评分表一，计算每位选手的此环节的平均分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分）。

环节六：由主持人宣布每位选手在此环节的得分，并宣布下一环节开始介绍比赛规则，工作人员向评委分发评分表二。

飞扬舞台，唱出自我

比赛规则：由参赛选手按照报名时候的自选歌曲进行演唱，所有选手按照号码牌次序进行比赛！

具体工作安排：

工作人员为参赛选手播放幻灯片（内容为参赛选手姓名、年级及参赛曲目）和参赛曲目赛前准备。

评分标准：

（1）、本环节以20分制。

（2）、由评委根据参赛选手的语言音色音准，情感表达和舞台感染力，台风及形象进行打分。评分表二

（3）、评委还需评选出一个最佳表现奖。

环节七：主持人邀请参赛评委   亲情献唱，同时工作人员迅速收取评委的评分表二，计算每位选手的此环节的平均分（去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分）。

环节八：主持人邀请评委对此次大赛进行点评，同时工作人员迅速加出选手两个环节的总分及算出最佳表现奖票数最多者，并迅速写奖状和分类奖品。

环节九：主持人宣布一、二等奖各一名（按两环节总分最高的计算），最佳表现奖（按票数最多者算），及优秀奖若干名（未获奖的参与者）。

环节十：礼仪上台，评委为获奖选手颁奖，拍照留念。

环节十一：比赛结束，评委退场，观众有序退场，工作人员留下来打扫场地。

 04、赛后工作

（1）、将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

（2）、第二天由学习部将新闻稿在学院及学校的官方网站上发表。

（3）、学生会进行赛后会议，对此次大赛进行总结。

七、大赛奖项设置

一等奖 1名 荣誉证书+奖品

二等奖 1名 荣誉证书+奖品

优秀奖若干名 荣誉证书+奖品

* 注意事项：奖品根据奖项而定

八、经费预算

九、预期效果

1. 通过歌唱比赛，弘扬社会主义核心价值体系，引领青年学生提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。

2. 通过歌唱比赛，锻炼和培养学生的表演能力，增强学生的自信心，使学生之间更加熟悉，结识更多的朋友。丰富学院文化生活，使学生的课外生活更加丰富多彩。

3. 通过此次歌手大赛向全校展示我们法学院全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，展示我们学院文艺方面的特色。

4. 通过此次活动的运作，增强学院同学的自信心和自豪感，增进大家的凝聚力。

附图一：

附图二：

附图三：

评分表一：（10分制）

评分表二：（20分制）

预祝此次法学院歌手大赛圆满成功！