节约用水调查报告

2011节水调查报告

初二(12)班 廖达威

一滴透明的水从蔚蓝的空中落下,多么的美丽。接下来发生了不可思议的事,迎接这滴水的不是同天空一般蔚蓝的大海,而是一片干涸的沙漠,这水消失在沙漠的时候扬起了尘土。“地球上最后一滴水是你的眼泪,请珍惜水资源”想必大家都十分熟悉,这是段公益广告。的确,我们的地球正经受着前所未有的资源、环境的考验。越来越多的人们关注了,这些话题,而水作为其中及其重要的一个部分,更是值得我们去关注。

水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上谈水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家,如果按水资源总量考虑,水资源总量居世界第六位,但是我国人口众多,若按人均水资源量计算,人均占有量只有2500立方米,约为世界人均水量的1/4,在世界排第110位,已经被联合国列为13个贫水国家之一。

当我们置身太空,注视我们的地球时,我们会发现,那是一颗美丽的蓝色星球。这蓝色就是,孕育生命创造奇迹的水。虽然我们称他为“地球”但他却是一颗水的星球,而这水正是生命最早的发源地,因此我们就不必再去细说水有多么重要了。然而,当我们走在情侣路边时,那嚣张的臭气直逼我们的肺脏,那漂浮的白色在大肆的炫耀它们的身影,那昔日清澈的江水换去了素装披上了彩衣······为了考察同学们对节水知识的了解,也为了令同学们对水资源问题重视起来,我在10月12日到10月14日之间在我们班上进行了一次“节水知识调查”。

调查结果如下:在我们班57位同学中,35人“对节水知识很了解”,15人“对节水知识有一定了解”,7人“不太了解节水知识”。其中汪同学表示:“无论是在电视上还是书上都能经常看到节约用水的宣传,谁都知道啦。”在“对于‘节约用水’这句话,您是如何理解的”的问题中,6人选择“只是一种口号”、10人选择“一种可有可无的生活习惯”、41人选择“人类应当做的一件事”。 在“您对自己目前用水习惯的评价是什么”的问题中,12人选择“好(自己做到了节约用水)”、25人选择“较好(自己做得差不多)”、17人选择“不太好(自己做得较差)”、3人选择“很不好(自己做得不好)”。对于日常生活习惯,有12人表示“生活中会尽量节约用水”,有40人表示“无所谓,但不会浪费水”,其余5人表示“不会在意用水情况,舒服就行”。对于我国水资源情况,有45人认为“我国水资源分布不均,且人均水资源量少”,其余同学认为“我国水资源可观”。

结果表明,中学生对节约用水的了解比较深,很多人都知道节水的重要,但是生活中能真正做到的只占少数。可见同学们对于节约用水还是没有一种使命感,一种要保护我们家园的使命感。每个人都应该从我做起,用自己的行动去节约用水,即使只是微不足道的力量,但也可以为节水尽一份力,甚至可以感染到周围的人,这样就可以让节水这件事情渐渐成为一种习惯,一种时尚,一种乐趣。接下来是一些节约用水的方法。

洗澡节水

用喷头洗淋浴:(1)学会调节温度。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。

厕所节水

(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方。

(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满了以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不断流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。

一水多用

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

家庭用水记录

俗话说,勤笔免思。如果每天定时(早晨或晚间某一固定时刻)把家中水表的读数记录下来,会有许多好处。(1)每天、每月、一年的用水量,可以很容易地计算出来,交水费也就不再是盲目的了。(2)因为用水情况已记录在案,所以有没有浪费,就可以看出来,节水该从何处下手也心中有数了。(3)每天一记,举手之劳,并不是很困难,但要数月或数年如一日,就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的干扰考验了。(4)记下这本流水账,可以看出用水量的变化。

“水是生命之源。”这句话是每个人都知道的,但是我们在生活中是否真正有把它放在心里呢?我想“往者不可悔,来者尤可追”,我们现在所能做的就是,停止一切对于水资源,对于环境的迫害,尽我们最大的可能去弥补已经造成的危害,并且十分的珍惜节约我们现存的手中握有的水资源。“珍惜水资源,保护环境”不只是一句口号,他需要我们所有的人,所有的组织,所有的国家,都认认真真的、实实在在的去履行。珍惜水资源应该从现在做起,从我做起,从身边的小事做起。同学们,让我们行动起来,共同保护这仅有的一点水资源,不要让地球上流下的最后一滴水是我们人类自己的眼泪。

 

第二篇:关于节约用水的调查报告

关于节约用水的调查报告

调查目的:

了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查学生是否有主动节约用水的行为和习惯。

调查方法:

采用随机抽样。本次分别向中一、中二、中三各级电脑、金融、会计专业共发出120份答卷,全部收回;其中有效118份。参予答卷的男女比例大约为4.5:5.5;年龄覆盖从15周岁到19周岁。

问题设计:

本次调查问卷共设计20道题目,其中客观题(单选题)19道,主观题1道。其中9道题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序;5道题用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的小常识;其余的题目用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。(具体设计的题目请参看后面的附件部分)

信度与效度分析:本次调查由于采取的是随机调查,且覆盖了高一、二、三年级。在调查问卷中采取的是匿名调查。为了避免出现猜答案的现象,对于知识性的题目还设计了一个答案:不清楚,从而使大家能填写出自己的真实情况(很多同学在实际答卷时都有选择此选项)。综合来看,本次调查的信度和效度是比较高的。

结果分析:

通过对调查问卷的结果进行统计分析,我们发现能选择合适的答案比例偏低,它说明同学们节约用水知识比较欠缺,同时缺乏主动节约用水的行为习惯。而且对节约用水的方法了解甚少。在水资源知识的9道题中,能给出正确答案的人数分别为23、9、13、22、27、16、17、33、20,占总数的16%;在节约用水方法的掌握上,5道题中能给出合适的答案的人数分别为33、39、36、32、26,占总数的28%;在平时能主动节约用水的问题选项中,能给出合适的答案的人数分别为33、30、36、112、61,占总数的37%。为了比较性别和年龄对

节约用水方面的差异,我们在调查问卷中设计了性别和年龄选项,经过统计分析,发现性别和年龄与节约用水习惯的相关性不大。

建议:

能过此次调查我们认为,同学们对节约利用水资源的认识不够,从而导致他们没有养成良好的用水习惯。节约用水教育应该从知识、方法、习惯三个方面去教育和培养,学校应该开设多一些水资源知识方面的课程或讲座,让同学们意识到水资源的匮乏已成为全球性问题,它关系到人类社会的可持续发展,在日常生活中从节约一点一滴开始,养成良好的节约用水习惯。

附件:

节约用水知识调查问卷

年龄 性别

重要说明:本调查问卷仅用于研究之用,与答卷人无任何利益冲突,并且不作为对答卷人的评价。请如实填写,多谢合作!

1、你知道全世界的淡水占水资源总体的百分比吗?( )

A.5% B.7% C.20% D.30% E.不清楚

2、我国淡水资源总量为2.7万亿立方米。目前,世界的年耗水量已达多少万亿立方米?( )

A.1 B.4 C.7 D.10 E.不清楚

3、中国人均占水量只有世界人均占水量的多少分之一?( )

A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一E.不清楚

4、中国水日在每年的几月几号?( )

A.5月29日 B.6月18日 C.4月14日 D.3月22日 E.不清楚

5、我国第一大淡水湖面积达3914平方公里,它是什么湖?( )

A 洞庭湖 B 太湖 C 鄱阳湖 D 西湖 E.滇池

6、你认为“滴水”在一个小时里就可以集到多少公斤水?( )

A 4.5公斤水 B 3.6公斤水 C 2.3公斤水 D 3.3公斤水 E.不清楚

7、据统计,家庭洗衣用水大约占到全部家庭用水量的( )

A.11% B.22% C.33% D.44% E.不清楚

8、你知道你家庭每个月的人均用水量大概是多少吗?

A.1吨以下 B.1.5吨左右 C.2吨左右 D.2.5吨以上 E.不清楚

9、据专家估算,如果全国的城市家庭都把坐便器或淋浴器换成节水产品,每月就可望节水多少亿吨。?( )

A.1亿吨 B.5亿吨左右 C.10亿吨左右 D.15亿吨以上

10、冲厕所时如果使用节水型设备,每次可节水多少立方?( )

A.1—2 B.3——4 C.4——5 D.5——6 E.不清楚

11、你知道洗过米的水最好用来做什么吗?( )

A.洗菜 B.浇花 C.冲洗厕所 D. 洗手

12、在你家中,洗过衣服的水通常如何处理?( )

A.倒掉 B.拖地 C.冲洗厕所

13、在学校里,你洗手时会使用面盆吗?( )

A.经常使用 B.较少使用 C.从不使用

14、在学校里,你刷牙时会使用口杯接水吗?( )

A.经常使用 B.较少使用 C.从不使用

15、在学校里,看到水龙头没关,你会主动去关吗?( )

A.经常 B.较少 C.从不

16、在学校里,你通常一次洗几件衣服?( )

A.2——3 B.4——5 C.6——7 D.8件以上

17、淋浴的时候,如果你擦香皂或用沐浴露时,你会关掉水龙头吗?( )

A.经常 B.较少 C.从不

18、在宿舍洗衣服时,你会开着水龙头冲洗衣服吗?( )

A.经常 B.较少 C.从不

19、在家中,你们的洗面水通常如何处理?( )

A.直接倒掉 B.冲洗厕所 C.洗衣服 D.拖地

20、有一盆清水(净水),请设计一条利用路线,尽可能发挥它的作用。

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