经纬仪测量报告

                                     地信141  汤维

经纬仪是用来测量水平或竖直角度的仪器，根据角度测量原理制成，是一种重要的大地测量仪器

一.内容与要求

1.认识经纬仪的基本构造和主要部件的名称和作用

2.掌握经纬仪安置和使用的方法，学会水平读度盘和数值度盘的读数方法

3.学会用测回法观测水平角，掌握观测数据的处理方法

4.练习观测竖直角，并掌握竖直角及竖直指标差的计算方法

二.仪器及工具

J6级光学经纬仪一台，测钎2支，支架一台

三.方法与步骤

1.认识经纬仪的基本构造

   认真听取指导老师讲解并记住经纬仪基本构造的名称，作用，使用方法和注  意事项

2.练习经纬仪的安置和操作

1）架设仪器：将经纬仪放置在架头上，使架头大致水平，旋紧连接螺旋；

2）对中：通过移动脚架，旋转脚螺旋使经纬仪中心和测站点位于同一铅垂线上

3）整平：

   1.粗平：伸缩脚架腿，使圆水准气泡居中

   2.检查并精确对中：检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了，旋松三角架上的连接螺旋，平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心，拧紧连接螺旋。

   3.精平：旋转脚螺旋，使管水准气泡居中。

4）瞄准与对数：

   1.目镜对光：目镜调焦使十字丝清晰

   2.瞄准与目镜对光：粗瞄目标，物镜调焦使目标清晰（注意消除视差）

   3.读数：调整照明反光镜，使读数窗亮度适中，旋转目镜使刻划线清晰，然后读数

3.水平角的测量

1）在一个指定的地点安装经纬仪，进行对中和调平

2）选择两个明显的固定点作为观测目标

3）盘左：先瞄左目标，读取平盘读数，顺时针旋转照准部，再瞄右目标，读取平盘读数，计算半测回角值

4）盘右：先瞄右目标，读取平盘读数，逆时针旋转照准部，再瞄左目标，读取平盘读数，计算半测回角值

5）成果校核：盘左盘右两个半测回的较差不超过正负40”，取两个半测回的平均值作为一测回的角值

6）注意：

       1.第一个方向的读数应该设置在0?,180?附近；

       2.分数和秒数的整数应该写足两位，例如04＇06＂等；

       3.计算水平角，第二方向减第一方向，如果不够则加360?；

       4.一测回中，不得再调整水准管气泡或改变度盘位置

4.竖直角的测量

1）在指定地点上安置经纬仪

2）以盘左位置使望远镜实现大致水平，看竖直指标所读的数是90?或0?，以确定盘左时的竖直起始读数，记为L始，同样，盘右位置看盘右时的竖盘起始读数记为R始.一般情况下，R始＝L始±180°

3）以盘左位置将望远镜物镜抬高，当视准轴逐渐向上倾斜时，观察竖盘注记形式是增加还是减少，借以确定竖直角和指标差的计算公式。

   

四．观测记录

竖直角观测记录表 

五．实验体会

在老师的悉心指导和组员的团结合作下，我们组成功地完成了这一次的实验测量。一开始，由于没有实现观看相关的视频，我们显得手忙脚乱，不知道从何下手。经过老师的讲解以后，我们明白了相关的流程，开始了实验操作。两节课的时间有点紧张，而我们的操作也不太熟练，导致最后快要结束时我们的实验还没有完成。于是几个女生合在一起观测了相同的测量点。但是这个是我们需要注意的地方。

通过这次实验，我得出了以下的观点：

1.实验课前必须充分准备，最好事先观看相关的操作视频，对本次的实验有一定的了解

2.老师在讲解的时候必须认真听取，注意细节

3.安排人员顺序时，可以先安排动手能力强一点的，然后由他们来指导动手能力较差的组员

4.计算数据必须紧跟实验测量，以保证实验数据的正确和精确

 

第二篇：经纬仪测量的实习报告

经纬仪测量的实习报告

一．  实习的目的和要求

1．了解DJ6型光学经纬仪各主要部件的名称和作用。

2．练习经纬仪对中、整平、瞄准和读数的方法，掌握基本操作要领。

3．要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。

4．掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录和计算方法。上、下半测回角值互差不超过±40″。

5. 掌握竖直角的观测顺序、记录和计算方法。指标差应小于24″。

二．  仪器和工具

DJ6光学经纬仪1台，花杆2根，记录板1块

三．  观测方法

水平角测量：（测回法）

观测顺序：                       

盘左：瞄准J，读数j左

      瞄准K，读数k左    β左=k左-j左

盘右：瞄准K，读数k右

      瞄准J，读数j右    β右=k右-j右

精度要求：β左-β右<±40″

      取：β=（β左+β右）/2

水平角β是从起始方向(即第1方向)顺时针转到第2方向所成的角度，观测时必须首先确定起始方向，然后按照“测回法”的次序观测。

水平角β总是右方向读数减去左方向读数而得。

测回法水平角观测记录

第一个方向读数应设置在0°、180°附近；分数和秒数的整数应写足二位，例如　04′、06″等。

计算水平角，第二方向减第一方向，如果不够减则加360°。

一测回中,不得再调整水准管气泡或改变度盘位置。

竖直角测量：

四．  实习心得

我们都知道经纬仪主要用于角度的测量。水平角、竖直角的测量均可以用经纬仪来实现。为了让我们更好的掌握经纬仪的使用方法，老师安排了两次课的时间让我们进行经纬仪测量的实习。第一次的实习课进行的是水平角的测量。第二次的实习课我们进行了竖直角的测量。

每次的实习课，总是能学到许多课堂上学习不到的东西，也能让我们注意到许多平时生活中或者理论课上我们认为不重要但实际上却是很重要的东西。比如团队的合作，比如工作的认真态度以及专心致志的工作精神。还有就是许多在理论课上被我们忽略的测量细节。

经过实习，我们都知道了经纬仪的操作分为对中、整平、瞄准和读数。其中，对中和整平是接下来操作的基础。只有安置好了经纬仪，才能够正确的读数。测量出来的结果才能更加准确。   

对于经纬仪测量水平角，有两种方法：测回法和方向观测法（全圆测回法），我们的实习课采用了测回法。在使用测回法进行水平角观测的实习中，我更深刻地明白了老师为什么要给我们进行分组，并且专门给我们安排了正、副组长。不正是为了让我们小组的成员能够更好地合作，更加有效率完成我们的实习任务么？

在测水平角的实习过程中，个人觉得我们组的时间利用的不大好。感觉同学们在实习课前对实习的操作步骤和注意事项没有一个预先清楚了解的过程。常常在实习要开始的时候小组组员之间产生意见分歧，亦或是个别同学疑惑操作为何要如此进行，然后一直追问，而这一方面是老师在课前已经讲过了的，也因为这样浪费了许多本来能很好利用起来的时间。

所以我在想，能否在实习课之前，老师讲过实习步骤要点之后，再争对一些特别重要的注意点，向我们提出问题，让我们大家都能够去思考，并且能够在实习课之前清楚明了我们所做的每一步。因为我们很难保证整一个课堂没有几分钟或是没有几个人走神亦或是不认真听课的。通过这个方法能够让大家及时巩固要点知识。

在竖直角测量方面，特别需要注意的是数据的处理，这方面很容易产生误差。主要有如下几个方面的误差：仪器误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未达到标准，这就要求我们在对中和整平的时候更加有细心和耐心。读数误差则是由于个人读数的主观意识造成的，因为不同的人对于估读都有不同的标准。

此次的实习中，我们大致掌握了仪器的操作，对仪器有了进一步的掌握和了解，也明确了仪器的使用在现实生活中的意义。

实习的过程当中，我们学到了很多。不光有对经纬仪的使用，还有数据的处理，对仪器误差的检验与校正，怎样才能更好的使用仪器等等。

此次实习也让我们发现了我们的一些缺陷：基础不够扎实，分工不够合理，操作时配和不够好等等。这些还需要我们在以后的实习课程中逐步加以完善，争取做到更好。
  只有不断地在实践中提高自己，时时刻刻思考自己的不足之处，并及时的加以解决加以改正，不断地完善自己，才能够让自己得到更好的提升。希望我们都能够更上一层楼！希望我们能够在学习中享受到欢乐，在欢乐中更好地学习！