《马克思主义基本原理概论》

实践教学实施细则

天津理工大学《马克思主义基本原理》教研室

一、活动目的

本课程实践教学的目的是为了切实落实理论联系实际的根本方法，使学生更深刻、更全面地掌握马克思主义基本原理和方法，培养学生运用所学的基本观点和基本立场解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和社会适应能力。

通过实践教学这一环节，要使学生能够运用所学知识去认识社会、认识自身、指导人生实践，加深对书本知识的理解，使学生牢固树立马克思主义和中国特色社会主义信念，掌握当代中国马克思主义观察世界、分析国情的思维方法，提高政治理论素养，激发全面建设小康社会、投身于现代化事业的积极性、主动性和创造性，从而进一步提高本课程的教学质量和教学效果。

二、学时、分数分配

本课程实践教学活动的时数为16课时，实践教学活动不占用课堂讲授时间。

本课程的分数分布为：平时成绩20%，社会实践20%，期末考试60%。

三、活动方式

开展理论及成就宣讲、学业辅导、科技支农、企业帮扶、支教扫盲、志愿服务、助教、勤工俭学、读书会、文艺演出、社区服务、灾区服务等多种形式的社会实践活动。

社会实践活动一般应利用课外时间，可以个人活动，也可以小组为单位。小组活动一般以10人以下为主，撰写报告或活动总结，打印上交。

四、实施步骤

1、准备阶段：

①教师提出选题及参考文献设计实施方案。

②教师讲授社会实践的方法、要领和具体要求，学生阅读原著或文献、查阅资料，拟定实践计划、调查提纲，设计调查问卷。

2、实施阶段：

布置调查任务，以小组或个人为单位（10人以下为一组，）每组从老师布置的社会调查题目中任选一题结合实际进行社会调查。教师则参与其中为学生提供具体指导和力所能及的帮助。

3、总结阶段：

学生在教师指导下写出社会实践调查报告，在规定的时间内上交，由任课教师根据学生参与实践教学过程的调查报告、态度或其他表现综合评定学生总成绩。

五、考核

学生应在规定的时间内（14～15周）交给班级学习委员，学习委员收齐后将调查报告交任课教师，由任课教师根据学生参与实践教学过程的调查报告、态度或其他表现综合评定，并单独记录学生的实践课程成绩。学生的实践教学成绩作为评定学生总成绩的一部分。

六、社会实践报告要求

1、调查报告统一格式（见附表），字迹工整、清晰、语句通顺；内容要求观点鲜明、有理有据、层次清晰、逻辑合理。

2、可从参考题目中选题，也可自拟题目，角度要小而新颖。主要使用自己亲自调查得来的第一手材料，如果引用材料要真实可靠、简明扼要，并要注明出处。

3、社会调查报告既要立足于《马克思主义基本原理概论》基本理论，又要反映亲自参加社会实践的调查情况。调查报告字数不少于2000字。

七、社会实践报告评分标准

1、选题符合本门课程要求,观点正确，坚持四项基本原则，立场观点正确。(5分)

2、紧密联系实际,能够调查研究,进行理论分析,有自己的见解和观点。(5分)

3、表述清晰严谨,结构层次清晰,分析有据合理,逻辑性强。(5分)

4、文字通顺,格式规范,字数符合要求。(5分)

5、如果出现观点错误，违背马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想精神，此门课程以不及格计算。

八、参考选题

政治、社会问题

本地区城市公共基础建设问题调查研究

本地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究

本地区全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查

本地区如何实施对外开放战略？

诚实信用原则实施问题研究

城管综合执法长效机制研究

城市社区发展调查与研究

城镇化进程中的政府转型和行政改革典型调查

城镇老龄事业发展的调查研究

村民自治中的问题与对策研究

当代中国农村家庭结构与功能变迁调查

地震对非地震灾区居民影响状况的调查

电子政务建设现状和问题的调查分析

反腐倡廉的典型调查

非营利组织的作用及其法制化、规范化的调查研究

服务型政府建设个案研究

妇女地位和生活方式变化调查研究

工矿企业安全生产监管体制和状况调查研究

构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义

关注弱势群体，服务弱势群体（农民工、城市贫民、留守儿童、空巢家庭）

贯彻以人为本，立党为公，执政为民宗旨的典型调查

基层党组织学习贯彻党的十七大会议精神情况的调查

加强社会主义荣辱观教育和建设的典型调查

家庭保姆问题调查研究

家庭暴力问题研究

家乡发展前景调研

坚持群众观点，贯彻立党为公、执政为民宗旨的典型调查

建设和谐社区的典型调查

建设社会主义核心价值体系的实践和经验的调查

建设资源节约型、环境友好型社会

解放思想，实事求是与中国特色社会主义新道路的开创

就业方式、就业观念变化调查研究

老年人家庭赡养问题

老区脱贫现状及途径

理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用的典型调查

垄断行业改革问题研究

人口老龄化问题研究

社会安全感现状和原因调查分析

社会诚信度现状及其影响调查

社会公平感与纳税行为的关系调查研究

社会公益捐赠行为调查分析

社会生活中中介组织的现状和发展趋势调查分析

社会转型期的社会政策和社会救助工作研究

社区服务问题研究

社区老年人心理状况调查

生活方式的改变与生活满意度的调查分析

我国当代社会结构变动的单项调查

新型社区管理和服务体制的典型调查

寻找党的好干部

养老方式变化趋势及原因调查分析

影响基层政府行政管理的因素调查与分析

经济

滨海新区某领域、行业发展构想

城镇居民住房消费市场调查报告

促进企业文化建设

大型零售企业物流系统发展调查

地方性中小金融结构发展研究

电影消费习惯及态度调查

电子商务在某一行业的应用调查分析

东部带动和支持西部发展的方式和经验研究

房地产市场的健康发展问题

个体、私营等非公有制企业典型调查

个体户减少的状况和原因调查研究

各类民营企业经营发展的案例研究

各类企业建立现代企业制度的典型调查

公共部门中人力资源管理的调查研究

股市及股民风险意识

关于当前劳动关系问题的调查与思考

关于发展灯光夜市的调查报告

关于构建和谐劳动关系与劳动者权益保护的研究

规范税收征收管理，强化税务稽查

国有资产流失问题研究

合理房地产税收体系建立研究

货币、保险和期货市场发展与监管问题研究

积极发展旅游带动经济社会发展的典型调查

积极利用外资、优化外商投资结构的研究

家政服务业发展调查研究

金融风险防范与我国金融业改革研究问题

利益格局深刻变动和调整状况和影响的调查研究

垄断行业改革问题研究

民间投资问题研究

人才市场、技术市场发展调查

人民币的升值问题

如何统筹城乡经济社会发展

社区物业管理体制和模式的典型调查

手机消费调查

售后服务利与弊

税制改革问题

缩小贫富差距，增强社会保障

我国企业家队伍成长发展的调查分析

我国私营企业二次创业问题调查

物件上涨问题

下岗职工再就业心态调查报告

县域经济社会发展模式典型调查

现代服务业布局研究

乡镇企业与集体经济

消费贷款的现状与对策

小城镇现代化建设的典型调查

新型科技企业的定位和管理调查研究

信息化对企业价值增值作用的调查研究

循环经济研究

债券市场发展与规范化研究

中国居民消费、偏好与资产收益研究

中国式劳动力和人才市场发展与完善调查研究

中国特色经济增长与失业问题研究

资本市场的持续健康安全发展问题

资源节约型企业典型调查

自主创新提升产业技术水平的典型调查

文化、教育、卫生

“大众文化”对大学生影响的深度和广度调查

艾滋病、血吸虫病以及癌症等疾病状况调查

保护自然和文化遗产

城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析

本地区如何落实科教兴国战略与人才强国战略

大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查

地方民间文化的收集与整理

封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

改革开放以来我国人民思想观念深刻变化的调查和分析

高校思想政治课新课改实施情况调查

关于文化市场管理情况调查

加强教育普及，实现教育创新（农村义务教育、职业教育、高校扩招）

加强科学精神、科学思想、科学方法教育的典型调查

教育资源的均衡性问题

科技创新的体制和机制保障调查研究

科学技术是第一生产力的理论与实践

四川地震与民众爱国精神调研

民警身体状况调查

社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析

时尚的社会心理学研究

食品卫生安全监管体制、机制与状况的调查研究

税费改革对农村义务教育的影响

推进素质教育的调查研究

文化产业的发展状况调查

行人闯红灯现象调查

学校乱收费问题调查研究

医疗改革（农村、社区合作医疗制度、城市医疗保险、虚假医疗广告、医患关系）

医疗与药品的监管体制、机制和现状的调查

在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查

中国优秀传统文化与大中小学教育

生态环境、可持续发展

大江大河污染及治理情况调查

公民的环境生态意识及其测量研究

关于水环境污染及防治情况的调查

加大环保力度，保护修复自然生态

节能减排家庭社区行动

节能减排科普宣传行动

节约环保型企业调查

排污企业调查情况

如何落实环境保护政策及计划生育政策

如何落实可持续发展战略

生态环境产业发展调查分析

建设社会主义新农村

城镇化战略和农村劳动力转移问题调查研究

城市中农民工现状调查

村民自治制度建设的典型调查

建设社会主义新农村的典型调查

留守儿童调查研究

农村财务管理调查报告

农村彩电市场潜力巨大

农村大学生的土地问题和户口问题

农村党员先进性情况调查

农村耕地保护

农村共青团工作现状调查

农村合作医疗

农村环境保护

农村基层民主政治建设调查研究

农村清洁能源的调查

农村生育观的变化趋向及原因分析

农村税费改革成果和发展完善的调查研究

农村义务教育问题

农村征地以及农民权益保护

农村最低生活保障制度

农民工子弟上学问题

农民股份公司发展情况的调查与思考

农民收入问题调查问题

农民税赋负担问题调查

农民养老保险

农业产业结构调整和优化典型调查

推进现代农业发展的途径和模式典型调查

外来人员与本地居民的关系

物价上涨对农村经济与社会生活的影响

乡镇村级集体经济发展调查报告

青少年、大学生相关

大学毕业求职消费调查

大学生恋爱观，婚姻观，家庭观调查

大学生综合素质测评系统

中小学国防教育问题研究

流行时尚文化

青年个性化发展的调查与哲学思考

青少年犯罪特点调查

青少年心理问题的调查与思考

青少年新的生活方式

特殊青年群体

青少年犯罪

大学生消费观念的调查研究

大学生就业

网络发展及其对青少年影响的调查

网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德建设的调查研究

网络游戏对大学生生活、学习的影响调查

未成年人德育教育调查报告

中小学生法制教育状况调查

中小学学生道德现状调查

其他自选题目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

天津理工大学

《马克思主义基本原理概论》实践教学登记表

 

第二篇：《马克思主义基本原理概论》实践报告

<<马克思主义基本原理概论>>课程安排

2011—2012学年（一）学期《马克思主义基本原理》共56个学时，其中理论学时48学时，实践学时8学时。

一、成绩分布：期末考核成绩占70%，平时成绩占30%。

平时成绩分布：实践报告（论文）占30%；考勤、学习态度及其它占70%。

二、《马克思主义基本原理概论》实践环节即<调研报告>安排：

1、每个自然班分为3个调研小组，每组交1份调研报告(论文)。

2、调研报告(论文)要求：

（1） 论文格式按正式发表论文格式：内容摘要、关键词、参考文献。

（2） 字数在4000字左右。

（3） 论文要求A4纸打印，字体为宋体，字号为小四。

（4） 加封面。封面上写明班级、组长、小组成员、论文执笔人及分工。

（5） 论文提交日期：（10给排水1—4、10设备1—4、10交通1—2、10

测绘1—2）在第十一周的最后一次课；（10工商1—2、10土地1—2）在第十二周的最后一次课；（10建筑学1—4）在第十四周的最后一次课。

3、论文题目可参考以下题目，也可自定。

论文题目指南，小题目自拟。

（1） 当代大学生如何弘扬科学精神和人文精神

（2） 经济全球化对世界或中国的影响

（3） 关于科学发展观问题研究

（4） 互联网对人们思想、生活等的影响

（5） 我国工业化与生态文明研究

（6） 马克思主义中国化、时代化、大众化研究

（7） 中国特色社会主义与人类文明发展道路研究

（8） 社会主义核心价值体系的理论与实践研究

（9） 全球金融危机与资本主义的新变化研究

（10）全球金融危机与社会主义的历史命运研究

（11）国际金融危机发展趋势及对我国经济发展影响

（12）当代世界社会主义重大理论与现实问题研究

（13）中华民族精神研究

（14）我国城市化发展的机遇与挑战研究

（15）大学生就业问题研究

特别要求：与党和国家观点一致！

三、实践报告的封面格式：（样本如下）

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（2011——2012学年第一学期

《马克思主义基本原理概论》社会实践报告）

关于科学发展观问题研究

——中国社会现代化进程中环境问题的思考

专业班级：

组长：姓名与学号

小组成员：姓名与学号

小组分工：（注明论文执笔人及分工）

2