实验心理学 实验报告1

《两点阈测量》实验报告

夏松(2009105020417)

湖北师范学院教育科学学院0904班

1 引言

维耶罗特(vierordt,1870)最早使用两点阈量规对人体各个部分的两点阈进行了测量,结果发现从局部到指尖,两点阈越来越小,这种身体触觉感受性随运动能力的增高而增高的现象,被称为是维耶罗特定律。除此之外,还有研究发现:两点阈因练习而减小,因疲劳而增大。

1.1 实验逻辑

当两点同时刺激时,只有达到一定的距离(两点阈),被试才有可能分辨出来。而随着这两点距离的缩小,被试越来越觉得此两点而不是一点。实验记录在不同距离下的刺激被试回答两点或一点的次数,求得感觉两点的百分数。

1.2 实验假设

假设所呈现的刺激,即两点距离为自变量,被试的反应为因变量。确定自变量的范围,在自变量的范围内记录被试的反应(一点还是两点)。

1.3 实验预期

用两个刺激物同时刺激皮肤,当刺激间的的间距足够大时,我们可以清晰分辨此为相隔一定距离的两点,当间距逐渐缩小,我们越来越难以分辨此为两点,当间距逐渐缩小到一定程度时,我们只能感觉到一点。

2 方法

2.1 被试

被试2人(互为主试、被试)

2.2 实验材料

两点阈量规:由一个游标卡尺和A、B两个刺激点组成,量脚之间的距离可以调节,并在刻度上读出来。

此外还有遮眼罩和记录纸。

2.3 实验设计

采用被试内设计。自变量为呈现两个刺激之间的距离,因变量为被试的反应。在被试手背或手臂上划好区域B通过预测得出两点阈的范围,再确定五个水平。然后施测,每个水平随机施测八次,记录被试反应(+为两点-为一点)

2.4 实验程序

主试选定被试的B区,只测量手臂的两点阈

在使用两点阈量规时,必须垂直接触皮肤,对两个尖点施力均匀,接触时间不能超过2秒钟,现在自己手上练几次后,再在被试的非实验区练习几次。 实验序列的长度和起点,可以根据初步测验后确定,大致在11-19mm的范围

内取五个点,每步变化在2毫米,每种间距做8次,随机安排顺序。

主试对被试的指导语必须说明:“在排除视觉的条件下,当你感觉为两点时报告为二,当感觉为一点时报告为一,不能确定时,报告说不知道。

每隔20次休息几分钟。被试有时会产生相对持久的两点后像(即即使只有一点或两点相距很近也报告为两点),此时要让被试休息。每隔数十次插入一个一点刺激,测试是否有这种后像。

主试记录被试的回答两点记为+一点记为-不知道的记录为?插入的刺激回答不记录。

全部测完后,在记录中挑出? 重新测量以获得确切的判断。

2.5 统计方法

描述性统计法

3 结果

表1 刺激量条件下的反应时的描述统计结果(N=40)

实验心理学实验报告1

实验心理学实验报告1

图1 刺激量和反应为两点百分数图

4 讨论

4.1恒定刺激法的主要特点是什么?

只用经常被感觉到的和经常不被感觉到这一感觉过度地带的5-7个刺激;而

这几个刺激在整个测定阈限的过程中是固定不变的,而且是随机呈现的;根据出现的次数来决定阈限,即以次数的整个分布来求阈限。

4.3如何用恒定刺激法测定响度绝对阈限?

(1)用最小变化法粗略测定被试响度的两点阈:上升,下降序列各5次,找出被试既不是100%的判断为有,也不是100%的判断为无的大致范围,将这个范围5等份,就可选出间隔相等的5个刺激;

(2)将这5个刺激按随机原则呈现,各8次,共40次;

(3)每呈现一个刺激后,被试感觉到有就报告为“有”,感觉到无就报告为“无”。主试分别记录为“+”,“—”。

(4)每测试25分钟休息2分钟。

5 结论

呈现刺激间距在差别阈限以下时,被试较难察觉;而在差别阈限以上时,反应的正确率高。

 

第二篇:实验心理学实验报告样例

实验心理学实验报告样例

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