郑州一级幼儿园 自 评 报 告

郑州煤电股份有限公司超化煤矿幼儿园

二零一二年三月六日健康、快乐、启智

——超化煤矿幼儿园自评报告

为了打造超化品牌幼儿园，坚持“健康、快乐、启智”的办园宗旨，多年来，我们以争创郑州市一级幼儿园为动力，认真学习贯彻落实《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，根据郑州市一级幼儿园的评估标准，不断查找问题，认识存在的不足，制订出相应的整改措施，逐步给予完善，从而使我园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。对此，我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估手册》，对办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展等项工作认真进行了自查自评，现将情况报告如下：

一、 幼儿园概况

郑州煤电股份有限公司超化煤矿幼儿园，座落在河南省新密市超化镇申沟村、郑州煤电股份有限公司超化煤矿工人新村中央位臵，前身为郑州矿务局超化煤矿幼儿园，成立于19xx年6月，至今已有21年办园历史，19xx年被郑州市教育委员会授予合格幼儿园，20xx年11月被郑州市教育委员会授予二级幼儿园，该幼儿园属郑州煤电股份有限公司超化煤矿所办，属公办全日制幼儿园。

经过多年的发展、历任三届领导班子的精心管理，以及全体幼教工作者的辛勤耕耘，超化煤矿幼儿园不断发展，现有教职工36人。本科学历4人，大专学历10人，保育员10人，小学高级教师11人，一级教师18人；已取得幼儿教师资格的有22人，保健员资格的有2人，有16人获得计算机中级资格。幼儿园现开设大班3个，中班3个，小班3个，小小班1个，共计10个教学班，本期在园幼儿308名。本园以游戏为基本活动形式，寓教于乐，注重素质教育，以健康、活泼、创新、发展、开发幼儿潜能为教学思路，以让每个孩子得到体、智、德、美诸方面全面发展为工作目标。

超化矿党政工一直把办好幼儿园作为一项民心工程、惠民工程、福利工程来抓，办园规模逐年扩大，经过改造，现幼儿园占地面积5508平方米，生均17.88平方；建筑面积8665平方米。人均面积28.15平方米；活动场地2915平方米，人均9.46平方米；活动室10间，面积3020平方米；卫生间7间，面积102平方米（包括厕所、盥洗室，室内设有6个以上水管供师幼使用）；办公室4间，面积122.5平方米；会议室2间，面积60.5平方米；保健室1间，面积40平方米。 有教职工36人。本科学历4人，大专学历10人，保育员10人，小学高级教师11人，一级教师18人；已取得幼儿教师资格的有22人，保健员资格的有2人，

有16人获得计算机中级资格。幼儿园现开设大班3个，中班3个，小班3个，小小班1个，共计10个教学班，本期在园幼儿308名。本园以游戏为基本活动形式，寓教于乐，注重素质教育，以健康、活泼、创新、发展、开发幼儿潜能为教学思路，以让每个孩子得到体、智、德、美诸方面全面发展为工作目标。

超化矿党政工一直把办好幼儿园作为一项民心工程、惠民工程、福利工程来抓，办园规模逐年扩大，经过改造，现幼儿园占地面积5508平方米，生均17.88平方；建筑面积8665平方米。人均面积28.15平方米；活动场地2915平方米，人均9.46平方米；活动室10间，面积3020平方米；卫生间7间，面积102平方米（包括厕所、盥洗室，室内设有6个以上水管供师幼使用）；办公室4间，面积122.5平方米；会议室2间，面积60.5平方米；保健室1间，面积40平方米。 年为幼儿园更换了新桌椅、各教室配齐了电视机、DCD等。20xx年又投资50多万元进行了改造装修。

多年来，超化矿幼儿园通过多种渠道，打造出一支艰苦创业、无私奉献、爱岗敬业、思想素质高、业务能力强的教师队伍，培养了一批又一批讲文明、懂礼貌、健康、勇敢、活泼、自信、富于探索创造、综合素质好的孩子，赢得了领导的肯定，职工家属的信赖。近年，幼儿园又提出了“以科研促教研，以教改促发展”的兴园思路，运用科学的管理手段，不断提高办园质量。始终以争创市一级幼儿园为目标和标准，在“以现代理念培养人，以一流管理服务人，以团队精神激励人，以高品质教育塑造人”的管理理念指导下，园领导科学管理，团结带领全体教职工共同努力，幼儿园发生了根本的变化，办园条件日臻完善，办园水平日渐提高，开始形成了尊重、平等、合作、创新的良好园风，为幼儿创建了一个安全、卫生、自由、快乐的生活及学习环境，努力开辟了一条符合幼儿发展规律、促进幼儿全面成长、适宜我园特色发展的道路。二、各项指标完成情况 ( 1 )办园条件

1、园所资质

园所环境优美，地理位臵优越，交通便利.为省属国有企业郑州煤电股份有限公司超化煤矿所办，资金力量雄厚，举办单位重视。该矿领导班子一直把办好幼儿园作为职工的民心工程、福利工程来抓，始终传承着尊师重教的优良传统，保证了办园证件的完备与合法，对幼儿园所需资金按需及时支付，教师工资由矿支付。

我园拥有一支稳定、高素质的教职工队伍。园长为单位法人，具有本科学历，中级教育职称，从事教育管理工作近二十年。现共有教职工36人，设立园长、党支部书记各一人，教务主任一人，教师20人，其中本科4人，大专10人，学前教育、幼师专业20人，高中1人，其中22人具备幼儿教师资格，保育员10人，保健医2人，均经过专业培训，持证上岗。

2、园设状况。

幼儿园占地约5508㎡；建筑面积达1733㎡；户外活动场地内有30米的直线跑道；盥洗室面积有102平米，盥洗室内均有6个以上水龙头，设有3米的骑槽，男女分厕，能够满足幼儿需要。我园距矿职工医院百米之隔，便于幼儿进行医疗保健，园内设有保健室，配有保健医2名，持证上岗。我园有办公室4间，资料室2间，图书室2间，多媒体室两间，能够满足幼儿园办公之需。

3、设备设施.

配备符合标准的幼儿课桌、椅子，饮水桶，消毒柜、玩

具柜、图书柜等器材、医疗保健器械和药品等生活设施，满足幼儿的学习生活需要，每班配臵有钢琴、录音机、DVD、 液晶电视、U盘、播放器等；自制玩教具数量多、质量好、多功能、多层次，能满足幼儿各类活动的需要。

各室配备有空调和暖气，可保证冬暖夏凉，为幼儿提供舒适环境。各种生活设施日用品齐全，保障了幼儿健康。

园所共有教师图书960册，幼儿读物1300册（本），各种磁带210盒，可供师生随时阅读。

园内有大型玩具3套，小型玩具品种达20余种，共有1300余个（件），能够满足幼儿活动需要。

( 2 )领导与管理 4、办园理念。近年以来，我园秉承，以家长满意、幼儿开心、领导放心为办园宗旨，“健康、快乐、启智”的办园理念、以创办郑州市一级幼儿园为办园目标。严格落实《幼儿园工作规程》，《幼儿园教育指导纲要》的指导方针，结合本园实际制定了《超化矿幼儿园中长期发展规划》，并按规划有针对性地推进各项综合教育工作，发挥了向周边地区辐射引领作用

。

为稳步实施发展规划，我园完善了各项规章制度。使各项工作有章可循，有法可依，规范了办园行为，严格了教师教学行为，逐步改进了教学方式和手段。通过学习，我园形 成了以游戏为主要教学方式的教学模式，杜绝了幼儿教学小学化倾向，教学效果显著。

5、组织机构。

园所属国有企业承办的幼儿园，园长为事业法人，法人手续完备。为便于民主管理，建立了由保教、医务、财会、家长、园领导参与的园委会。共同研究园内各项大事，园务管理较好地发挥了民主作用。园内设有支部书记、党团工组织健全，在园务活动中能够发挥党组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用，有力地保障了园务活动的有序开展。6、人事管理。 我园拥有一支稳定、高素质的教职工队伍，所有教职员工属国有企业正式在编职工。在管理上，我们实行园长负责制，注重目标管理，围绕着提高人的素质而定出管理办法，管理科学、高效。工资福利充分保证，教师收入逐年提高，队伍稳定。经过多年的磨练整合，现已形成老中青三代有机结合的年龄结构、知识结构和人才结构，为办好幼儿园提供了智力保证。

7、总务管理。

我园所需大额开支均由超化矿按需支付，零用品由我园自行购买，园内建立了后勤管理制度，后勤保障由专人负责。财务各项手续齐全，账目清楚。

档案管理：我园有专门的档案资料室，有专职人员负责档案管理工作，教学类、政务类、安全类等档案资料齐全，按督导评估要求对档案进行分卷，管理规范，较好地发挥了参考、指导的作用。

伙食管理：幼儿伙食账目专款专用，并每月结算，向家长公示。实行定点采购，层层复验，做到无合格证食品不买，无保质期不买，并严格按操作规程制作可口饭菜，一把手亲自管食堂，切实抓好幼儿伙食，要求货从源头来，减少中间环节，开源节流，保证质量。

8、安全工作。

以安全保稳定，以稳定促发展，这是数年来我园安全工作的心得与体会。针对此，我们完善了安全工作规章制度，平时重视对教职工和幼儿进行安全教育，园内成立了以园长为组长，各班主任参加的安全工作委员会，建立了安全应急机制。园内与班主任签订了安全责任书，把安全列入常规教学活动中，不断举行安全消防演练，邀请专家到园进行安全知识培训，建立了安全应急措施，确保了年年安全无事故。

9、家庭社区。

除了定期召开家长会，组织形式多样的家园活动外，我园还从以下几个方面进行了家园共育工作。 a、家长开放日活动。每月最后一周的周五为既定开放日时间，请家长到园参观、参与、感受幼儿的一日生活和活动，形成了我园开门办园、政务公开的一大特色。b、网络交流异彩纷呈。我园结合网络化时代特点，在征求家长意向的基础上，开通了“校信通”家校短信沟通平台，方便了幼儿园和家长之间的联系，孩子的一点变化、每日的学习内容、各种活动通知都可以及时通过短信告知家长，家长也可以通过短信把自己的意见和建议反馈给幼儿园。 c、各种形式齐头并进。在家园联系工作上，各班都开设了家园园地，并利用家长委员会、家长学校等，邀请专家向家长传授科学的育儿知识，请家长参与幼儿园工作，定

期向家长公布幼儿发展状况。通过家长座谈会、调查问卷等活动，虚心听取家长对幼儿园管理和保教工作的意见和建议，并向家长宣传科学地教育知识，形成了家园互动的良好局面。

10、社会效益。

我们能积极参与新密市组织的业务交流和指导活动；能在贯彻幼儿教育法规，传播科学教育理念，开展科学研究、培训师资、指导家庭和社区早期教育等方面起示范、辐射作用。在全园教职工的努力下，我园能认真完成市教体局下达的任务，受到了上级领导的肯定和家长、社会各界的广泛赞誉，获得了诸多荣誉称号。家长对幼儿园的满意率达到98.2%，教职工对幼儿园工作的满意率达到98.5%，98%的幼儿喜欢上幼儿园，幼儿年出勤率达到97%。 ( 3 )师资队伍

11、师资质量。

我园始终把队伍建设作为日常工作来抓，以宏伟的愿景激励人，以和谐的氛围凝聚人，以舒适的环境陶冶人，形成了良性循环的工作机制，民主作风严谨，教师队伍稳定，呈现出勃勃生机。领导班子团结务实，重视师德建设，关注心理健康，坚持到基层去，了解教师所想。在领导的带领下，教师勤于学习，乐于执教，大胆创新，形成了快乐和谐的工作氛围。

12、师资培训。

师资是办好幼儿园的关键所在。我园高度重视师资培训工作，从制度上激励教师积极参加培训，全园教师都制定了中长期发展规划，每位教师按规划制定学习目标和措施，力求学历达标，技能达标。充分利用教师外出培训的机会，选派教师外出进修。

13、专业发展。

为教师的成长发展搭建平台是我园领导班子的重要工作之一。教师只有有了前瞻性的专业发展规划，工作才能有目标，才有干劲。为此，我园教师均制定了教师专业发展规划，并按照规划制定了详尽的措施。矿组织部门建立了优秀人才库，幼儿园建立了教师专业成长档案，依据评价机制，每学期对教师的专业发展情况客观评价，并记入个人成长档案，依此作为教师晋级评定、业务奖励、工资考核的重要依据，促进了教师专业的良性发展。

( 4 )卫生保健

14、保健管理。

为保证幼儿园卫生工作的认真落实，我园成立了以园长为组长的卫生保健工作领导小组，全面协调组织我园的卫生保健工作，做到了工作有计划、落实有总结、考核有奖惩，在全体教师的共同努力下，全园入园体检率100﹪，计划免疫率100﹪，传染病防控率100﹪，期期实现传染率为零的奋斗目标。

15、疾病防控。

我园依托职工医院，定期进园为幼儿进行健康讲座和体格检查，合格率100﹪。对特殊体弱的儿童建立档案，并制定专门措施，进行跟踪保教。

16、健康检查。

为了降低幼儿发病率，我们坚持“预防为主”的方针，按时完成各种预防接种，计划免疫率达到100%。我园每学年组织全体幼儿和教职工到新密市妇幼保健进行健康体检一次，确保身体健康。现在所有教职工均持健康证上岗，持证率100﹪。

为有效控制传染病的传播，保证每一个幼儿身体健康，我园坚持晨午检制度，坚持定时消毒，实施“一看二模三问四查”检查法，随时掌握每个幼儿的身体状况。

为加强幼儿的自我保育意识，我园开设有《生活与健

康》、《社会》课程，组织幼儿学习相关保育和社会知识，促进幼儿养成良好的卫生习惯，提高幼儿日常护理能力。在一日常规中不断渗透健康知识，不定期向家长发放宣传资料、定期召开不同形式的家长会，向家长传播幼儿保健知识，促进园内保育与家庭保育的有机结合。 变换，适时调整一日工作时间，便于幼儿生活起居，为幼小衔接打下良好的基础。

22、教育实施。

我园把《幼儿工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》作为教学活动的重要依据，把幼儿的健康发展作为教学总目标，克服教学行为中的功利性和迎合趋众性，严格按要求设臵课程。认真落实幼儿一日常规制度，坚持以游戏活动为主要教学形式，不加重幼儿的学习负担。活动过程体现动静交替、手脑并用、心情愉悦、快乐发展的要求。通过自由活动促进幼儿全面发展，为幼儿今后学习成长奠定坚实的基础。

23、教育活动。

注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，使幼儿的创造意识和动手能力得到培养和发展。在对幼儿进行教育的过程中，我们注意面向全体，使每个幼儿在原有继承上都得到全面、健康、主动地发展。

24、教育评价。

以发展的眼光看待幼儿，实现了由终结性评价向过程性

评价的转变。注意全面了解幼儿的发展状况，根据幼儿个体差异性，开展个性化教育研究。教师能接纳幼儿的个性行为表现，注重对幼儿活动过程的全程评价，并通过观察、记录、评价进一步了解幼儿的发展需要，促进幼儿个性化和适宜性发展；收集了具有典型意义的幼儿行为表现和作品，和家长共同建立了幼儿成长档案。

25、教育研究。

教科研工作有专人负责，成立研究组织机构，有适合我园的教科研制度。教研计划、课题计划具有针对性和操作性，能促进保教质量的提高和特色教育的形成。

( 6)幼儿发展

26、身体素质。

幼儿健康发展是幼儿教育的出发点和落脚点，我园在幼儿教学中，把幼儿的身体健康教育、品格形成、卫生习惯、心理矫正、生活交往、审美情趣等要素渗透到各个环节当中，促进幼儿性格活泼、情趣积极、乐于沟通、善于展示等良好素质的形成，为幼儿的全面发展打下坚定的基础。

27、认知能力。

通过不间断地学习，教师在工作中多了一份专注，多了一些投入的观察、参与、倾听和记录，多了一些耐心的要求、组织和督促，使幼儿真正成为学习的主体，主动性、创造性得到充分发挥。结合我园的早期阅读特色课程，以及“进园

讲普通话”的具体规定，幼儿都能听懂和运用普通话，清楚表达自己的意思，乐意与人交谈，讲话礼貌，喜欢听故事、看图书；对周围对事物、现象感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，有一定的创新意识。

28、行为习惯。

在教育孩子乐意与人交往，学会互助、合作与分享，学会关爱与宽容，有同情心方面，我们根据孩子年龄特点制定了不同的培养计划，比如我们要求小班的孩子不喜欢哭，见到熟人愿意打招呼；中班的孩子学习解决遇到的困难，碰见熟人能主动打招呼；大班的孩子能独立克服困难，不依赖成人，在困难面前会说“我不怕”，能有礼貌的接待客人。由于针对性强，所以我园孩子的行为习惯得到了家长的普遍好评。

三、办园特色

30、特色定位。

我园把弟子规诵读作为我们的办园特色。让孩子学习国学经典，不仅是对孩子进行知识的教

育，更是对其进行精神道德、意志勇气的教育。国学从孩子抓起，教育以成人为本。让孩子通过对国学经典的学习、体验和实践，使孩子对传统文化产生兴趣，快乐学习，享受学习，接受熏陶的同时开发潜能，启迪智慧，培养良好的心理品质和心灵素养，增强自我调控能力和发展创新能力，树立生命的信心和爱心，从而为孩子的终身幸福奠定基础。在教学活动中，注重心理品格教育，促进幼儿形成大胆、活泼、快乐、探索等心理性格的养成。通过游戏活动，引导幼儿多动手、多动脑、勤思考。我们把师德建设作为办好幼儿园的切入点，通过集中学习，个人自学等教育形式，提高教师的师德修养。用教师们母亲般的爱滋润每个幼儿的心田，让教师天然的爱时刻萦绕在幼儿的身边。臵幼儿始终处于和谐、温暖的学习环境中，是我们的特色教育。

31、特色内涵。

促进幼儿全面发展，满足个性发展需求，是体现我园办园特色的一个亮点。随着《规程》、《纲要》精神的进一步贯彻落实，教师的教育观念发生了变化，幼儿园课程从分科教学向主题活动转轨。新的教育观、儿童观、发展观、评价观等也都随着新的教育理念的形成而产生。幼儿年龄、兴趣爱好不同，个性差异有别，在教材的使用上就必须符合幼儿阶段的年龄特点和发展需求。

32、特色价值。

目前我园在使用多元能力教材的基础上，结合几年来的摸索和实践，园本课程的建立，确保了党的幼教方针的贯彻落实，促进了幼儿园全面发展，体现了幼儿教育全过程中教师乐教、幼儿乐学、家长乐意的效果。同时，尽管这些课程的教育内容在《幼儿园教育指导纲要》五大领域中有所涉及，但仅靠正常的教学活动时间很难满足广大幼儿的兴趣爱好和求知欲望，不利于幼儿个性的培养和发展。对此，我们在保证正常教学活动时间的前提下，每天下午安排半个小时的特色课程学习时间。我们在一日活动中，把学习、贯彻、践行《弟子规》《论语》《孝经》《道德经》《心经》《易经》等内容作为思想品德、行为养成教育的一部分，培养国学兴趣、国学情怀，为青少年一生的成长奠基加油。这样既保证了面向全体幼儿，又满足了个性发展需求。通过实践，效果非常明显，幼儿兴趣浓，积极性高，得到了广大幼儿家长的广泛认可。

四、基本做法，成绩与经验

通过创建一级幼儿园，全体教职员工在思想认识上得到了升华和提高。大家深深感受到，幼儿园只有上等级，教师的工作才能更好地得到体现和发展，办园质量才能得到更快的提高。通过创建活动，教师们找到工作中的经验和不足，为改进今后的工作指明了方向。创建活动也给大家带来了工作的动力和压力。当大家看到通过创建我园所带来的巨大变化时，都倍感欣慰和自豪。

总结创建过程，我们可得以下经验：一是认识发动到位是动力。在创建初期，我园组织教师广泛学习宣传达标的重要意义，大家一致认为，创建是攸关幼儿园生存发展的大事，是全体师生发展成长的有效途径。二是全员积极参与是保证。创建工作涉及到幼儿园工作的方方面面，不是一个人或一个部门的事，只有全员参与，共同行动，才会达到预期目标。我园在创建过程中，全体员工统一行动，齐心协力，体现了我园善于团结协作的优良作风。三是执行细则是标准。在创建过程中，我园严格对照《评估细则》，认真检查各自的工作和精细整理对应的资料。通过创建，校园环境、教学行为、幼儿管理等各方面均发生了较大的变化，幼儿园真正实现了升级。 五、存在问题、整改措施和发展规划

依照细则中的各项指标体系，我园还有以下几个需要加强和改进的问题：一是师资力量有待加强。我园属国有企业子弟幼儿园，从业教师大多来自单位不同岗位，这些教师到教师岗位后，虽然进行了基本的培训，但与《细则》中的要

求还有一定的差距。二是教学理念需要更新和完善。我园地处农村，相对城市来说，发展滞

后，特别是新的理念接触少，学习少，了解少，很大程度上制约着幼儿园的跨越发展。三是现代化教学设施投入和应用欠缺，虽然我园办园已21年头了，但受多方面因素的制约，现代化教学技术相对薄弱和欠缺，是我们今后努力学习和改进的方向。

（一）整改措施

1、加大培训力度。教师要严格按照个人发展规划，制定培训制度、建立培训继续教育机制，激励教师加强学习，进一步提高教育技能和教学水平，为提高办园质量提供保证。

2、强化学习型团队建设。积极学习借鉴国内外优秀幼儿园的教学成果，汲取先进的教学理念，以现代先进的办园理念和教学理念指导各项工作。

3、加大资金投入，更新教学手段。积极创造条件，努力向举办单位争取优惠政策，投入一批现代化教学设施，提高教育效果。

（二）发展规划

我们将借力国家扶持发展幼教事业的东风，加强管理、潜心专研、开拓创新，以高昂的士气站在教育发展的前沿。致力打造一所师资雄厚、师德高尚、专业专注、环境优美，实施一流的优质幼儿园，为祖国的幼教事业注入新活力。

1、用3—5年时间实现全员教师幼教学历达标。

2、继续开展园本教研，走特色发展道路。营造：“健康、快乐、启智”的育人环境。

3、加强管理，提升素质、拓展能力。5年内实现新密市示范幼儿园的目标。

我们深知，工作中还存在诸多不足和欠缺，需要努力改进和学习的方面俯首皆是，我们将面临更多挑战和机遇，我们将不畏艰难，迎难而上。我们也欣喜地看到，超化矿对我幼儿园改造的几十万元后续资金项目已得到批复和到位，将在今年暑假期间对幼儿园进行全面的升级改造，那时的幼儿园将更加美丽宜人，必定成为幼儿生活学习的乐园。

郑州煤电股份有限公司超化煤矿幼儿园 20xx年3月6日