永昌一中艺术教育发展年度报告

学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实教育规划纲要，学校严格按照《学校艺术教育工作规程》的要求，扎实开展艺术教育工作，取得了良好的效果。现将我校艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程建设

学校按照《普通高中艺术课程实施方案》的要求，面向全校学生开设艺术课程，并纳入学分管理。

一是开齐开足《课程方案》中要求开设的艺术必修课程，并采用考试的形式对学生的学习情况进行考核，确保课程教学质量。

二是积极创造条件开设较为丰富的艺术选修课供学生选择性学习。学校开设的艺术选修课程主要有：《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《摄影鉴赏》、《书法鉴赏》、《管弦乐器演奏》、《艺术合唱》、《合唱指挥》、《歌剧欣赏》、《节子舞表演》、《素描与水粉》等十门，涉及音乐、美术、体育、生活等多个领域，大大拓展了学生选择的空间，这些选修课程让学生在学习过程中能够全面接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

三是努力开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。永昌县历史悠久，文化源远流长，有演戏、闹社火、唱小曲、民歌、皮影、

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木偶、念卷、贤孝及手工艺等丰富的民间传统文化艺术。我校因地制宜，积极引进和发展传统艺术项目，在学校的大力倡导下，师生积极参加民间传统文化艺术活动。特别是在当地非物质文化遗产“节子舞”的继承和发展上，做出了积极的努力，取得了显著的成绩。每年秋季，特别是学校运动会期间，校园里、操场上，就会传来如雷滚过的皮鼓声、“嚓嚓”分明的节子声、威武雄壮的呼喊声。节子舞，已经成为学校传承艺术的一个亮点。

二、艺术教师配备

为进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校不断加强艺术教师队伍的建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量。目前，共有音乐专任教师4人，美术专任教师3人。为进一步加强地方传统文化艺术的传承与培养，学校还通过多种途径，专门聘请社会文化艺术团体专业人士、民间艺人担任学校兼职艺术教师。美术方面，曾经先后邀请清华大学研究生康锋、西北师大教授王宏恩及十多名研究生、三原色艺术学校校长谭永春、各级画院专家来我校进行交流讲学。音乐方面，学校每年定期聘请西北师范大学音乐学院教授来学校讲学，指导学校音乐教育和音乐特长生的培养工作。根据本校传承艺术项目的需要，充分发掘和利用当地社会艺术教育资源，继续邀请当地的书画名家王福和（沙峰）、王福义、岳金川、祁培铭、李万祝、王奋战、张廷海、曹生奎、王君明、民间艺人赵守梧等来我校讲学传教，充分发挥我校其他热爱艺术并且有一定影响老师的作用，并以此扩大聘请范围，使我们艺术教育的力量不断地发展壮大。

三、艺术教育管理

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1、成立组织机构，加强艺术教育管理

为了加强我校艺术课程教学，学校成立了以校长谢伯仁同志为顾问、副校长赵尚雄为组长，学生处主任王晓琴、团委书记杨琛荣为副组长，美术、音乐专职老师为中心成员、多部门综合协助的艺术教育领导小组，在组织上建立了强有力的领导机构，保证了艺术教育工作有序进行。

2、艺术课程教学管理规范

对于艺术课程教学，教务处严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

3、成立艺术社团，丰富学生课外、校外文化艺术活动

学校成立了特长班，组织学生开展绘画、书法艺术 、摄影等艺术作品的创作，组建了合唱团 、管弦乐队、 舞蹈队等学生文化艺术社团，并配备了专职的指导教师，规范和指导艺术社团的工作。学校每年坚持举办艺术月师生书法美术摄影展、卡拉OK比赛、“七一”唱红歌比赛、传统节子舞表演、音乐特长生汇报演出、美术特长生作品展览、新年歌舞晚会等活动，推选优秀项目参加省市县各类艺术展演比赛，组织和管理的规范化，大大提升了艺术教育的质量。

四、艺术教育经费投入和设施设备

教育基础设施是保障艺术教育良好开展的重要条件。学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，保证了艺术教育发展的基本需求。目前，学校拥有4895㎡ 的艺体教学综合馆，

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1063㎡的艺术馆，200㎡的艺术作品展厅；舞蹈排练厅、画室单独设置；钢琴、音响、话筒、照相机、摄像机、投影仪等硬件设施齐备；馆藏艺术类图书资料156种，计7426册，能够满足艺术课程教学与文化艺术活动的需要。

近年来，学校艺术教育教学经费投入累计达1000余万元，今年，继续加大对艺术教育的经费投入，仅更新乐队器材一项经费就达5余万元，另用于艺术课程教学、添置教学仪器设备、图书音像资料等经费达2万余元，极大地改善了艺术教育教学条件。此外，每年用于校园文化艺术月活动经费达2余万元。

五、课外艺术活动

近几年来，学生先后在各类艺术大赛中获奖100多人次，艺术组也先后多次被金昌市教育局、金昌市文化局授予优秀组织奖。校长谢伯仁同志曾举办的个人书画印展得到了市县领导的高度赞扬、深受观赏者的好评，结集出版的《梅之韵》被“甘肃省特色文化艺术研究专辑”收录。美术教师曹天庆同志曾获全国第二届“华表奖”书画“精品”奖、金昌市第二届校园文化艺术节一等奖、及“金昌市优秀辅导教师”荣誉称号；音乐教师潘存伟同志编排的大合唱《感恩的心》在甘肃省第二届中小学生艺术展演活动中荣获二等奖，本人获得优秀指导教师奖。张永萍同志指导的学生在永昌县“西津杯”合唱比赛中获得金奖，在金昌市教育系统艺术展演活动中所排练的合唱《在太行山上》和《希望的田野上》荣获声乐类一等奖。

学校每年组织全市美术特长生在永昌一中进行2-3次考前模拟考试，从而带动了金昌地区美术教学的发展，引起了社会的普

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遍关注。在校长带领下每年坚持送文化下乡，进社区丰富群众的文化生活，受到各界好评。为了带动当地的文化发展，还以永昌一中为龙头组织了永昌艺术沙龙，发展成员六十多人，定期开展书画交流活动，为当地传播文化正能量发挥了重要作用。由此，学校也被金昌书画院命名为“永昌书画艺术交流中心”。

六、校园文化艺术环境

学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境，配合电子屏、黑板报、宣传栏、校园广播等，营造健康、高雅的学校文化艺术氛围。20xx年，学校进一步加强校园文化艺术建设，构建文明、健康、平安、和谐的靓丽环境，使学校成为师生愉悦身心、陶冶情操的乐园；通过开展歌咏比赛、朗读比赛、演讲比赛、征文比赛、道德讲堂、中学生说法主持人大赛、手抄报、承诺书、国旗下讲话等一系列丰富多彩的文化艺术活动，把学生思想道德建设的内容课程化、生活化、活动化，进一步拓展了学生视野，增长了学生知识，培养了学生的能力，使学生在潜移默化中不断提升了自己的思想道德修养。

七、学校艺术教育工作公示和奖励制度

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、艺术类作品竞赛、文艺汇演等各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度予以奖励。

八、存在的不足与今后努力的方向

1、要进一步加强师资队伍建设

艺术的道路永无止境，艺术的高峰永远攀登不完。学校现有

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的师资力量，维持日常教学和一般的艺术活动尚可，但与我们艺术教学和艺术传承的要求相比，还有相当大的差距。多数教师在教学科研上相对薄弱，面对艰巨复杂的任务时尚有些力不从心。为此，学校要进一步加强师资队伍的建设，增加培训和对外交流的机会，让老师们在艺术教育中提高，在提高中搞好艺术教育。

2、要进一步规范校本课程

今后，在艺术教育校本课程的开发上，要结合学校实际不断充实和完善，使每一门选修课都要有具体的开课目的，课程内容与开课方式，每一门活动课程则要有具体的活动目的与活动方式。

3、要进一步加强当地优秀文化艺术的传承

在已经开展的“节子舞”的基础之上，要进一步挖掘当地非物质文化遗产，引导学生积极参与手工艺制作，如剪纸、刺绣等，在继承和发扬地方文化中汲取更多营养、做出新的贡献。

永昌一中

20xx年12月18日

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第二篇：艺术教育发展年度报告

艺术教育年度发展报告

xx中学

xxx年x月x日

艺术教育能够引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。庙湾中学学在艺术教育工作中，不断探索、不断完善、不断改进、不断发展、不断创新，在艺术教育活动中取得了一些点滴的成绩现将我校 xx年度艺术教育情况向有关领导做如下汇报：

一、加强领导，建立机制，健全队伍

1、开展好艺术教育，领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育，开展学生艺术活动，对于培养学生高尚情操，提高学生审判情趣和能力，促进学生主动、健康、和谐的发展，提高学生整体综合素质是非常重要和必要的，是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质，培养创新精神和实践能力，就必须抓好艺术教育。在思想上，学校从领导到一般教师，从家长到学生，都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志，是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。

2、教育质量的高低，教师是关键，艺术教育也不例外。为了确保艺术教育质量，学校配有专职教师从事艺术教育，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。

二、艺术教育成果展示：

一年来我校通过不断努力，通过对艺术教育的不断投入我校的艺术教育取得了丰硕成果：

1、xxxx科技艺术节（即xxxx艺术节），我校到xxx参展艺术作

品三十余件，获奖作品四件：xxx老师书法作品获得区级二等奖，xxx二位老师的绘画作品获得xxx等奖，学生xxx的国画获得xx学生组三等奖。

2、我校舞蹈社团成立，我校舞蹈社团于xxx月份成立，到现在已经活动二十余次。学生在舞蹈社团受到专业老师的培训及艺术发展指导。

3、学校xxx投入使用。艺宛室汇集了根雕、石艺、泥塑等，这里是我校艺术成果展比较集中的一个区域，学校经常组织师生参观学习，后不断有新作品创作出。

三、加大投入，完善设施，确保落实

在经费紧张的情况下，我校争取政府的支持和学校自身投入，多方筹措资金，积极创造条件，增加艺教投入，改善艺术教育环境，装备了音乐教室、美术教室、画信教室、舞蹈房等，并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等，新装了多媒体校园网络系统。 学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。

四、 注重管理，严格规范，潜心教研

1、强化常规管理。

我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校开设舞蹈社团、泥塑班、书法组等，学校要求每位艺术教师人人辅导好

一个兴趣小组或社团，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。

2、强化教学管理。

①在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。搞好艺术教育主阵地在课堂教学。开足、开齐艺术教育课程。在课程设置方面，我校严格认真按照部颁标准，每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作。

②定期进行艺术教育研讨。学校每学期要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨，提升我校艺术课堂教学质量。积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。

③结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足学生自我发展的需求。

艺术教育是一项长期的工作，在今后xxx将以“中国梦”为核心理念，引领全校师生再铸艺术教育辉煌。