教育督导自查报告_范文

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教育督导自查报告_范文

一年来, 我校在教体局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想，以“十六大”“十七大”精神为指导，大力开展“讲正气树新风”教育，深化先进性教育，解放思想，实事求是，与时俱进，本着“以人为本，构建和谐校园”的教育思想，强力推进“三个转变”，进一步规范教育管理，深化教育改革，提升教育质量，狠抓德育、安全工作。学校的整体工作取得了显著的成效，较好地完成了预定工作目标。

一、学校基本情况：

1、我校在校学生 人，共有 个教学班；现有专任教师89人，其中本科学历18人，专科学历71人，中师学历 0人，学历达标率100％；中学高级教师7人，中学一级49人，中学二级33人；

2、学校现有图书室一个，藏书 册，光盘 张；物理、化学标准实验室各一个；仪器价值 万元；多媒体教室一个；远程信息教育教室一个；微机室一个，微机34台；体育器材室一个，器材 件；水泥篮球场一个；水泥乒乓球台12个。

3、学校占地面积 平方米，其中操场 平方米；建筑面积 平方米；

二、学校工作完成情况：

（一）、提高班子业务素质，加强组织领导。

1、学校坚持了领导班子政治学习制度和业务学习制度，提高了班子成员的政治思想素质和业务能力，班子成员分工明确而又协调一致，团结紧密而又尽职尽责，形成了以校委会为核心的强有力的领导集体。每周召--

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开班子会，共同研究决策学校每项工作。加强教育，形成合力。

2、加强对工会组织的领导，支持工会、教代会开展工作和活动，支持工会开好每月一次的教代会，支持教代会参与学校内部管理，讨论和监督学校的重大决策，并由其修订完善学校各项考核制度，形成以教代会制度为基本形式的学校民主管理框架，使学校管理走上规范有序的轨道。积极推行校务公开，关心老教师和离休教师，使退休教师老有所乐、老有所为。

3、学校团总支在学校和政教处的直接领导下，组织健全，分工明确。坚持以德育为主线，以理想信念教育为核心，以社会主义思想道德建设为基础，加强了对青少年的社会主义思想道德教育。开展勤工俭学活动，每周进行废纸回收。持续开展“五大文明行动”、青春理想教育、升国旗活动，提高了学生的环保意识，增强了他们的集体荣誉感和社会使命感。

（二）、提升教师职业素养，巩固德育核心地位。

本年度，我们以校委会为领导的，以政教处、团总支、班主任为成员的德育工作领导小组，采取专题辅导、观看录像等学习形式，采用集中学习和自学相结合的学习方法，组织教师学习了党的教育方针、政策、时政、要闻、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育阶段办学行为十不准》、浚县20xx年教育工作会议精神；浚县教育局80号、95号、98号文件精神；大力开展了“讲正气、树新风”大型教育活动；认真组织全体教职工学习了”十七大“会议精神。对教师进行了社会主义荣辱观教育。要求教师认真做好学习笔记，并撰写具体的心得体会。对学生有计划地开展了爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、道德养成和行为规范教育、心理--

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健康教育、亲情教育和自信心教育等。组织学生学习了“八荣八耻”、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学生中开展了“崇尚科学，构建和谐浚县”演讲比赛、“爱国诗篇”朗读比赛、以“安全你我他”为主题的手抄报报比赛、“热爱祖国、热爱家乡”知识竞赛、“学习身残志坚的乔娇艳同学”等一系列活动，并结合我校实际对学生进行了以“伦理、心理、生理”为内容的“三理”教育。各班每周一上午认真开好班会，要求学生每周写一次成长笔记。这些教育及活动的开展，极大的改变了全校师生的精神面貌：教师廉洁奉公，遵纪守法，严于律己，行为端正，堪称楷模；学生知荣辱、明是非、识大体、懂礼貌、讲卫生、会合作，学习使命感得到增强，学习积极性得到极大提高。

（三）、增强依法治教意识，深化教育教学改革。

1、坚持依法治教。

我们严格执行国家的教育法律法规，坚持依法办学，依法施教，严格按课程计划编制课程表、课外活动表，开齐、上足、教好所有应开课程。杜绝体罚和变相体罚、无乱收费现象。树立了良好的教育形象。建立健全了各项责任制度，强化明确责任、追究责任的力度，并把法制安全教育列入教学计划，做到了教师、教材、课时“三落实”，开展经常性宣传教育工作。

2、积极推进课程改革。

本年度课程改革进入了推广应用阶段。我们把各方面的工作纳入到课程改革的体系中，态度积极，步伐稳妥，作风扎实，工作深入，并切切实实地加强了对“实施课程”的指导。组织学习各学科的课程标准（大纲）--

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等文件，大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围，配合县教研室组织有关教学调研，认真做好对新课程学习、宣传以及实施情况的总结。抓好各层次教师的培训工作。选派教师到县市省学习，并选派教师参加全县的优质课交流，使教师以新的教学理念指导自己的教学实践。通过教师自学、集中学习、看录像等多种形式，深化教师对新的课程标准的理念和研究性学习内涵的认识；通过学习，提高了认识，树立了“以学生发展为本”的教育思想，“相信每一位学生都可以成才”的观念正在形成，把新课程标准的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。

3、深入开展校本教研。

我们在开展校本教研方面，做了以下三个方面的工作：一是进一步统一认识，营造氛围，推进新课改全面深入发展。值得一提的是，我校在七年级各学科进行了学案教学试验，该实验由田校长牵头，七年级备课组负责实施，做到了三个一：每周一次集体研讨、每位教师上一节公开课、每节一张学案；三个统一：统一认识、统一进度、统一教学模式。该教学活动集思广益，不仅培养了新手，而且加深全体教师对教材的理解。二是加大组织教师学习与培训的力度，全面提高教师的素质。我校今年投入5000余元给各科教师订阅了教育刊物，每个教研组每两周由一人主办专题讲座一次，“三字一话”比赛活动，论文评比活动，每周交600字教学反思一篇活动，。这些活动有力地促进了教师的专业成长。三是认真开展校本课程开发，根据校情，在学生中组织了以下活动：开展了以“五大文明行动”--

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活动；开展了手抄报比赛，拔河、跳绳比赛，书法比赛，古诗词背诵比赛，各科知识竞赛，演讲比赛，英语单词背诵默写竞赛，作文竞赛，开播了《校园之声》。这些活动极大地丰富了学生的校园生活，开阔了学生的视野，陶冶了学生的情操，不但弥补了文化课的不足，而且培养了学生的成就感，是行之有效的养成教育方式。

4、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教学质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此，学校本年度做了以下几点工作：（1）强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求，并定期组织检查评比，记入教师个人档案。（2）认真组织期中考试和期末考试，做好培优转差，加强后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养，注重教师课堂教学方式的转变和学生学习方式的转变，不断培养学生的各种能力和综合素质。

（3）抓好教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。我校共有6个教研组，以教研组为单位开展工作，授课、说课、评课“三课”活动扎实有效，提高了教师的教学理论水平和实践能力。（4）认真开展教师课堂达标验收工作，保证课堂教学的实效性。本年度我校教导处以教研组为单位，领导班子成员分包教研组，对教师课堂教学进行认真评价，从而形成了良好的教风。（5）认真搞好学生综合素质的评价工作。学校成立了学生综合素质评价领导小组，扎实搞好学生自评、学生互评、教师评价、综合评价工作。公平、公正地评价每一位学生，使全体学生能客观地认识自我，每位教师都公平地对待每一位学生。 本新闻共2页,当前在第1页 1 2 --

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（四）、重视安全卫生工作。

安全工作一直是我们学校的重点工作。我们牢固树立“安全工作责任重于泰山”的意识，年初制订了学校“安全工作计划”，与教师和每位学生都签订了“学校安全工作管理目标责任书”。每学期进行安全教育，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全，同时对校舍、场地等其它教育教学设施、生活设施定期进行安全检查。落实每学期“安全教育周”制度，主题明确，内容充实，形式多样。根据防火、防水、防电、道路交通安全等安全问题，团支部组织学生召开一次主题班会、出好一期黑板报，对学生进行安全教育。我校关闭了小吃部，严格监督管理小卖部。学生食堂安全卫生制度健全，认真落实责任到人，成立了由值日领导、教代会代表食品卫生安全检查小组，每日对食品质量检查把关，得到了各级领导的高度评价。20xx年邀请派出所郭华警官、邀请省著名针石律师事务所进行安全法制教育。学校成立了安全检查小组，每周对学校的安全隐患进行排查，每月一小结，发现隐患，及时修改。加强了门卫工作，确保无外来人员随便进入，创造了良好的教育环境。加强了夜间巡逻，确保校园安宁。在综合治理工作检查中，受到县领导的高度评价。

（五）、加大硬件投入力度，做好后勤、体音美工作。

1积极改善学生的学习环境和生活条件。对学生寝室进行了粉刷，床铺全部进行了加固，日光灯和电扇进行了维修或更换。

2、教师集体办公室桌椅进行了更新，配置了饮水机和电扇和电热扇。

3、对学校理化实验室进行了标准化建设。

4、认真组织开展体育教学与活动。坚持做好两操，加强体育锻炼，--

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增强学生体质，认真搞好了学生身体素质的检测工作。

5、积极做好国家“普九”复查验收的准备工作，从而提高了办学品位。

6、学校图书、仪器、档案及实验室管理实施专人负责制。图书借阅、教学仪器的借用及档案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。

三、取得的成绩

一年来，我校在教体局和镇中心学校的关怀、支持和领导下，坚持了正确的办学方向，各项工作达到了预期的目标，取得了较好的成绩。

1、通过开展一系列的思想教育和师德集中教育活动，学校形成了良好的育人氛围，教风正，学风浓，深受社会的好评。全年无一例信访、人访事件发生。

2、端正办学思想，树立了正确的育人观。

3、教师撰写的论文有30篇获县级以上论文奖，6名教师获县级以上优质课奖。14名教师获县级以上优秀辅导教师，1名“市优秀教师”，1名“县师德标兵”，2名“县师德先进个人”。

5、采取多种形式，鼓励教师参加各类培训，提高教师的学历层次和业务素质。本年度获得本科文凭4人，有7人被本科院校录取。

6、通过多种途径，积极宣传新镇的教育，完成了教体局分配的各项任务。

四、存在的问题

1、由于过去普九和学生宿舍改建，我校负债还很多，压力很大，一定程度上影响了学校发展。

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2、由于学生来自农村家庭，受经济浪潮的影响，父母外出打工，留守儿童现象突出，一定程度上影响了教学质量的快速提高。

3、由于资金不足和校园布局不够合理，校园建设还有点缓慢，有待逐年改善。

4、面对新课程改革的全面展开与深入，我校部分教师对新课程改革的重要意义认识不足，对新课程缺乏深入的研究，没有看到新形势下中招试题的灵活性、实效性，教学方式没有得到彻底改变,教学改革需要进一步加强和深入。

5、学校的制度还不够完善，需要进一步修订完善。

过去的成绩是今天工作的起点，今天的不足是明天努力的方向。我们时时刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，我校的全体教师会团结一心，踏实工作，把我们学校推向更高的层次、更高的起点。 本新闻共2页,当前在第2页 1 2

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第二篇：乡教育督导评估自查报告新

营镇回族乡人民政府

教育督导评估自查报告

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为落实科学发展观，大力推进我乡教育的改革与发展，加快实施科教兴乡和人才强乡战略步伐，全面建设小康社会，乡政府落实教育优先发展的战略地位、履行教育职责、加大教育投入、改善办学条件、加强学校管理、实施素质教育，推动义务教育、幼儿教育、成人教育持续、协调、健康发展。根据《河北省县级人民政府教育工作督导评估实施方案》,我乡认真开展了教育工作督导自查自评活动，现就我乡教育工作督导评估自查情况汇报如下：

一、基本情况

营镇回族乡位于大名县城北约26公里，辖17个行政村，总人口16360人，是大名县唯一的回族乡。我乡主要以农业为主，经济比较落后，农民的收入偏低……即使这样，我乡依然牢固确立教育优先发展的工作思路，大力实施科教兴乡战略，努力整合教育资源，不断拓展教育渠道，扎实落实工作措施，优化教育环境，努力提升全乡教育水平。

二、普及程度

1. 学前教育：中心幼儿园1所，民办幼儿园2所，我乡2007—20xx年学前教育适龄人口入园率分别为91.1%、91.06%、91.1%、91.13%。20xx年在园幼儿数586人。

2. 义务教育：我乡现有初中1所，完全小学2所，教学点2个。2007—20xx年中学阶段适龄人口分别为160人、120人、105人、111人，入学率均为100%，保留率分别为95.4%、93.3%、96%;小学适龄人口分别为1017

人、1274人、1667人、1938人，适龄儿童入学率、巩固率均为100%。残疾儿童入学率、巩固率均为100%.

3. 成人教育：成人中心学校1所，办学面100%。村办文化技校14所，办学面82.4%。

三、师资队伍

全乡幼儿教师20人，专科学历2人，中师学历18人，学历达标率100%。 全乡小学专任教师90人，本科学历25人，专科学历35人，中师学历30人，学历达标率100%。

全乡中学专任教师33人，本科学历11人，专科学历22人，学历达标率100%。

四、办学条件

1.全乡小学生均占地面积20平方米，生均建筑面积3平方米；初中生均占地面积49.5平方米，建筑面积9.4平方米，校舍符合标准。

2.中小学均有达标的运动场、乒乓球、羽毛球、篮球场地。各种体育材达到省定标准。

3.各专室达到省定标准，小学装备了计算机教室、多媒体教室、科学实验室、科学探究室、图书室、音、美教室、远程教育室。中学装备了计算机教室、多媒体教室、科学探究室、图书室、音、美教室，理、化、生实验室及仪器室、远程教育室。

4.幼儿园、成人学校硬件建设基本达到省定标准。

五、教育投入

近年来，我乡不断加大教育资金的投入，为中心校配备独院办公，优化了中心校办公环境，提高了中心校工作效率。乡政府投入奖金，设立奖

教、奖学基金。近年来，累计为中小学优秀学生和优秀教师颁发奖金2万余元。建立了《营镇乡领导联系帮扶贫困生制度》，给予贫困家庭学生资金帮助。

为改善办学条件，20xx年千方百计筹措资金15余万元，完成了黄庄联办小学校门的改造、道路的硬化和操场的平整；为营镇联办小学投资14余万元，增建专室12间，弥补了专用教室的不足。20xx年对营镇联办小学校门进行改建、校园道路进行了硬化，共投入资金8万余元。在加大投入上硬件的同时，我乡还注重校园文化建设，根据《校园环境管理评估细则》的标准要求提出了“把学校建成花园式校园”的具体要求，各中小学校园环境有了很大的改观，营造了各具特色的校园文化氛围，全乡在这方面的累计投入为25万余元。

六、学校管理

1.认真落实各项教育法律、法规，不断提高依法治教水平，保证教育事业快速、平稳、健康地发展。

2.深化教育教学改革，提高学校科学化管理水平。各校制定有关教育教学的各种制度、计划并严格执行。使教育管理做到制度化、规范化、精细化。

3.加强校园周边环境整治，重视稳定，重视安全。严格落实学校安全工作制度，我乡成立了学校安全工作领导小组，各中小学、幼儿园也成立了相应的机构，责任到人，分工明确，层层签订责任状，建立了应急预案机制，健全了安全档案，责任明确，落实到人，坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”。

4.强教职工的思想政治学习，制定了有关师德建设的规划、措施。以《中小学教师职业道德规范》为准，不断进行师德师风教育，教师职业道德素质不断提高。我们结合全市开展的“十心立师德、十力提师能、十气修师表”活动，组织全乡教师认真学习、查摆问题，进一步增强广大干部职工的责任感和紧迫感，努力形成树正气、求上进、干事业、促发展的良好局面。

5.以制度为标尺，加强教师队伍建设。根据上级文件精神要求，严格落实校长竞聘制、校长负责制和教师聘任制。出台了《营镇乡教职工队伍管理办法》，确立了《教师评价方案》等一系列制度，规范教师队伍，充分地调动了广大教职工的积极性。

6.以培训为手段，促进师资水平提高。结合我乡实际，研究制定了《营镇乡教师培训工作计划》，积极鼓励教师参加各类培训和进修学习。通过函授和自学考试，我乡幼儿园、小学、初中教师学历全部达标，为打造一流教师队伍打下基础。

七、工作措施

1、确立教育优先发展的工作思路 为了全面贯彻落实党的教育方针政策，进一步推动营镇乡教育事业稳步健康发展，使教育适应我乡经济社会化发展的各项要求，全面推进我乡的发展，我乡确立了教育优先发展的工作思路，以邓小平理念、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导思想，认真贯彻上级教育工作会议精神，加强领导，不断完善制度，扎实落实工作措施，把教育工作纳入乡政府的工作议事日程。

2、成立了乡教育工作领导小组，具体指导我乡的教育工作。为切实加强对教育工作的领导，我乡成立了以乡长为组长、分管教育工作的副乡

长为副组长，学校校长等相关人员为成员的营镇乡教育工作领导小组，在乡教育领导小组领导下，不断健全我乡教育管理网络，为推动我乡教育的发展创造了条件。

3、制定了营镇乡教育事业发展的长远规划，以此来指导我乡教育的发展。

4、定期召开乡教育工作会议，对教育工作进行检查、总结。全乡各单位部门都支持和积极参与乡教育工作，使我乡的教育工作有声有色。

八、教育质量

全面完成教育教学目标，学校教育教学质量逐年提高。

1.近年来，学前三年入园率始终保持在91%以上。

2.小学适龄儿童入学率达100%，小学毕业升学率达100%以上，在小学六年级会考中，我乡08、09连续两年都取得了全县第二名的好成绩。

3.初中三年保留率保持在93%以上，中学教育教学成绩也稳步提高。

4.重视成人教育，农民实用技术培训人数逐年增加，办学效益进一步提升。

20xx年以来，我乡被评为教学成绩先进单位、继续教育工作先进单位、教师教育工作先进单位、河北省教学评估先进单位、被县委、县政府授予“文明单位” 等荣誉称号。

九、存在问题及今后工作

虽然我们做了一些成绩，但是通过自查发现我们的工作还存在一定的不足和欠缺，主要表现在以下几个方面：

1.教师队伍职称结构不合理，高职称教师比例偏低，教师年龄老化、教学理念、教学方法与新课改要求有一定差距。

2.学校规范化、精细化管理有待进一步提高。

3.学前教育幼儿入园率相对较低。

4.成人教育与经济社会发展还不相适应，服务“三农”的能力和水平及办学条件有待于提高。

今后我乡将进一步落实教育优先发展的战略地位，加大对教育投资力度、进一步改善办学条件，强化师资培训，提高师资水平。加强学校管理，规范办学行为，努力创办人民满意的教育。

大名县营镇回族乡人民政府

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