山东xx大学x学院

本科生x假社会调查报告

学生姓名：

学 号：

班 级：

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一、 当地的习俗调查 ................................................ 3

（一）、过年回家 .................................................. 3

（二）、吃东西 .................................................... 3

（三）、压岁钱 .................................................... 3

（四）、正月里的事 ................................................ 3

二、中建五局的实践报告.............................................. 4

（一）、实践的原因 ................................................ 4

（二）、实践的目的 ................................................ 4

（三）、实践的过程 ................................................ 4

1、初到公司 ..................................................... 4

2、在公司的工作 ................................................. 5

3、在公司工作的感觉 ............................................. 5

（四）、公司生活 .................................................. 5

1、人际关系 ..................................................... 5

2、春节后 ....................................................... 6

（五）、实习结束的感想 ............................................ 6

（六）、回到家 .................................................... 6 2

一、 当地的习俗调查

（一）、过年回家

过年回家是这边必须的一个习惯，毕竟是一家人团聚的时候，基本上除了是特殊情况一家人基本上都是在一起。每当一家人在一起快快乐乐的分享年夜饭时，那就是一家人最幸福的时刻了（这一点对于老人来说影响是很大的）。

（二）、吃东西

过年，我们这边一般都是裹粽子，吃煮的蛋（这个蛋，在我家这边被叫做元宝，象征着这一年可以赚到跟多的元宝）。一般这些东西都是在除夕之夜弄好的，在正月初一的早晨食用，象征着一个好兆头。

（三）、压岁钱

压岁钱估计是每个地方都必须有的，在我家这边晚上基本上不要守岁，只要在十二点之后睡觉就行了。（因为这个习俗每个地方都有所以就不必多说了）。

（四）、正月里的事

第二天，我们这边在早晨吃过早饭之后，都要挨家挨户的去拜年（也就是串串门）。还有，我们这边是禁止在正月初一扫地，洗衣服，而且在正月都是不可以晒被子的。

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二、中建五局的实践报告

（一）、实践的原因

自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

（二）、实践的目的

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

（三）、实践的过程

1、初到公司

于是，我开始了我这个假期的社会实践，我来到中建五局，当我说明了我的来意他们没有拒绝我（这是中建五局的分公司）。

在公司里，别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧。因为我是学电子商务的，所以人事部的把我送到有关商务的办公地方，让我在那里进行寒假实践。我很高兴，但是又很害怕，毕竟是第一次到这么大的公司来实践，而且我还是一个什么都不会的学生。

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2、在公司的工作

在中建五局里面，我担任的是投标报送工作。投标是乙方（供货方、施工方等），根据甲方发出的招标通知和相关内容，按照甲方的要求拟定标书，报送甲方或甲方指定的接收人。

招标是甲方需要外包，由他人帮助或协助、合作完成的事项，如施工招标（找施工单位）、安装招标（找安装单位）、设备招标（找供应商）等等。

投标报送就是指把乙方所写的标书用电脑传到网上（改网为公司网，信息是公司内部的）在等专业人员看过标书后并选择出最佳标书后在由我公布到网上。在整个标书的选择中，我只负责前面的一小部分(毕竟我还是实习生，怎么可能会把那么重要的事情交给我呢!)

3、在公司工作的感觉

而在那么大的一个公司，几乎每天都有许多的标书送过来进行筛选，最终在好几百份的标书里面只有一个是最符合公司的要求，这也就是说每天我都要面对一百多份的文章，并将它们传到网上，虽然这是一个比较累的差事，但是可能是因为我是实习生的缘故吧，我并没有感觉到有多么的累和无聊，反而让我感觉的工作的充实和幸福。

（四）、公司生活

1、人际关系

在那个公司里面，人际关系是非常重要的。虽然我是在分公司但是人也很多，一共有200多人，所以处好人际关系在我看来是很重要的。分公司依然是分很多部的，我所在的部人数并不是很多，也就20多人，在那里实习生有，但是都是一些大学毕业生，像我还在就读的就我一个。于是我觉得在里面安静的做事或许会对自己有用。但是我错了，在那里人们都习惯在一起讨论方案。虽然我觉得对于我来说作用不是很大，但是我还是凑到一块去了，庆幸的是他们没有拒绝我，而是待我像弟弟一样，认真的给我讲与投标报送相关的知识，并帮助我完成我难以完成的任务。在工作的期间，我只是相当于一个助手，我并没有参与什么大事，虽然他们也要我实践，但是那毕竟还是很少的。所以我也只是大部分时间在学习那些专业的工作人员是怎么工作的，自己工作的时间几乎只占了实习时间的三分之一，其余时间都在与那些工作人员学习。

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2、春节后

时间过得很快，转眼就到了春节，按照惯例，员工年假一周而实习生则是优惠待遇了多了三天。十天很快就过去了，回到办公室（当然这不是我自己的了）与正规的员工相互祝贺之后我就坐下来了准备工作。过了一会，人们都在互赠家乡的特产，并在一起讨论家乡的趣事。我正在专心的听他们讨论着，突然，一包茶叶递到了我的面前“黄山毛峰”。我抬头看了一下原来是安徽黄山的，那就是老乡了（毕竟是在外省）。可是我又很不好意思，因为我也不知道这个活动而且什么特产也没有带。于是我迟迟没有接。后来那个老乡看我没有反应知道我是不好意思，于是说道：“没事，你现在还是实习生，等你到这里工作的时候再给我们带你家那边的特产也不迟啊！”。

（五）、实习结束的感想

时间过得很快，一个月的实习时间很快就过去了。在我临走的时候他们请我吃了一顿饭，意思就跟古代的践行是一样的。在那天，我们在一起吃的很开心，喝的很开心，聊得很开心，总之那一天我们都很开心。其实我是不能喝的主，但是那天我陪他们每人都喝了一杯，或许是因为心情好的缘故，那天晚上喝的是最多的一会但是我却没有醉酒。

天下没有不散的筵席，终究我还是回去了。但是我觉得这个寒假是我度过最好、最充实的一个寒假（目前为止）。短暂的实习生涯结束了，我领悟到在一个企业（公司）中工作，对于工作的态度和处理人与人之间关系的方式都是很重要的。

（六）、回到家

实习结束了，回家了，回到了正常的生活了！但是这种生活虽然在物质的条件上很好，但是怎么说呢！总感觉像是缺了点什么，但是又不知道是缺了什么，总之还是很怀念那段实习的时光。

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第二篇：大学生社会调查报告怎么写？

社会调查报告

社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。 调查报告的特点体现为：

(1) 真实性：

它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。

(2) 客观性：

客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。

(3) 针对性：

社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。

（4）实效性：

（5）评价性：

一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：

一、标题要求

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：

调查时间：

调查地点：

调查对象：

调查方法：

调 查 人：

调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。