20##届本科毕业实习

报告

专 业 班 级：           

学       号：            

学 生 姓 名：       

指 导 教 师：         

实 习 期 间：            

实 习 地 点：                

二○##年三月二十五日

信息工程系校外实习报告要求

1．整个毕业实习报告包括封面、毕业实习考核内容及评分标准、正文、毕业实习考勤表、毕业实习鉴定、毕业实习教学质量评价指标表（学生用）组成。

2．封面的内容：院系、专业、班级、指导教师、学生姓名、实习时间等，由学生填写，实习时间的格式示例:2012.3.10-2012.5.10。

3．实习报告正文内容必须包含以下四个方面：

①实习目的：介绍实习目的和意义及实习要求等，言简意赅，点明主题。

②实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍上。

③实习内容及过程：这是重点，内容不少于2000字。实习内容力求结合生产实际或以具体工作为背景，或按学院教师指定课题开展的内容。 要求内容翔实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，严禁日记或记帐式的简单罗列。

④实习总结及体会：这是精华，内容不少于1000字。内容包括：专业知识在实习过程中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复；实习中的不足与努力方向。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于3500字。

实习报告正文内容采用小四号汉字宋体和小四号Times New Roman英文，正文选择格式段落为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。一般以阿拉伯数字连续编号，标题最多为3级，（ 如：1   1.1   1.1.1）。

目       录

信息工程系学生毕业实习实训守则..................................................... - 1 -

实习报告正文....................................................................................... - 2 -

信息工程系实习考勤表...................................................................... - 10 -

信息工程系学生实习鉴定表.............................................................. - 11 -

信息工程系实习成绩评定表.............................................................. - 12 -

信息工程系毕业实习教学质量评价指标........................................... - 13 -

信息工程系实习实训考核内容及评分标准....................................... - 14 -

信息工程系学生毕业实习实训守则

为了保证实习的顺利进行，严守国家机密，确保实习学生的人身安全，达到实习的预期目的，特做如下规定：

1．培养计划中规定的各类实习，均属必修课，每个学生都应认真完成实习任务。获得及格以上（含及格）成绩方准毕业。因故不能参加实习，应随下一届学生补做实习。

2．每个学生必须参加实习前教育活动，认真学习实习指导书之规定，了解实习计划和具体安排，明确实习的目的和要求。

3．实习前学生登录系部网站下载实习报告并打印。

4．每个学生应将实习内容逐日记录在实习报告上（包括工作流程、工作过程使用设备描述、重要仪器设备的草图、必要的数据、各次的技术报告内容、本人的心得体会等），认真汇总实习报告资料。实习报告是实习成绩考核评分的重要依据之一，凡未按规定完成实习报告、实习报告撰写不规范及抄袭他人实习报告者，应补做完成或重做，否则不许参加实习成绩的考核。

5．要尊重实习指导教师，服从指导教师的管理，严格遵守实习纪律，同学之间要团结友爱，互相帮助，相互关心。

6．学生实习期间应做好保密工作

（1）实习期间借阅资料时，应按照与实习单位商定的手续进行，摘录、复制有关资料或与生产有关内容，应事先征得实习单位同意。

（2）一切保密资料均应妥善保管，不得遗失。保密资料只能在实习单位指定的地点阅读，未经实习单位同意不得将保密资料带出指定地点或转借他人或发布互联网上，更不能带到公共场所阅读传播。应遵守保密制度，防止泄密。软件源代码未经单位同意不得带走、复制、传播。

（3）实习手册、单位工作证件等物件均应妥善保管，不得遗失或转借他人使用。

（4）每位学生都应严守实习单位的机密。不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生，都不得互相交换实习单位的机密资料，不得互通保密情况，不得对外泄露机密，不得在不利于保密的场合谈论机密内容。

7．学生应严格遵守实习期间的纪律要求。

（1）应严格遵守实习所在单位的各项规章制度，要主动接受技术人员的指导，虚心好学，礼貌待人。在实习期间不准酗酒、赌博、打麻将，凡是被查到者，一律按学校有关条例处理。

（2）进实习现场要注意安全，必须穿戴规定的劳防用品。去施工现场必须做好安全措施。不准穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去项目工程现场。

（3）上岗操作必须严格遵守操作规程，思想要高度集中，未经允许不得擅自启动设备。

（4）未经指导教师允许，不准擅自离开实习所在单位，更不可在外留宿。

（5）严禁去江河湖海游泳，以防发生意外事故。

（6）实习期间以及往返途中，均应遵守社会公德，遵守交通规则，要自觉维护公共场所的秩序，未经批准，往返途中不能下车。

（7）要注意饮食卫生，不要到不卫生的摊位就餐，要防止食物中毒。

（8）要注意搞好与实习所在单位、住宿单位的关系。定期参加一些力所能及的劳动。所借日常生活用品及仪器，实习结束时应如数归还，损环或丢失的应照价赔偿。要及时结清帐目，交还房间钥匙。

（9）如发现有违反纪律的学生，指导教师应及时给予批评教育，对屡犯者可暂停或取消其实习资格，并视情节轻重上报学校给予必要的处分。

（10）定期与学校老师保持联系，实习期间保证通信工具畅通。

实习报告正文

 

 一、实习目的 ：

    通过在技术开发部门的学习了解公司主要开展的业务情况，了解工作流程。毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。通过实习加深对专业理论知识的理解，培养和提高实践操作问题、分析问题、解决问题的能力，使综合运用所学理论知识与编程实践紧密结合，为毕业后从事计算机工作打下良好的基础。实习要达到以下目标：

    （1）在实习过程中了解自己的主要工作职责和任务，学会以各种方式学习，提高岗位的适应能力和综合素质。

    （2）将在校所学的知识运用到实践岗位中，提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高计算机专业水平。

    （3）在规范有序的实际工作中培养吃苦耐劳、努力钻研的精神。

    （4）提高自己的实践动手能力，使自己能够尽快的融入到工作环境中去。

    （5）锻炼自己与人沟通的能力，提高自己的人际交往水平，是自己能够在以后的工作中，较顺利的完成工作。

二、实习单位及岗位介绍：

  实习单位：

    河南省863软件孵化器有限公司（以下简称“863公司”）是国家863中部软件孵化器的运营机构，由郑州高新区、河南省生产力促进中心等单位共同出资组建，于20##年9月26日成立，注册资金1200万元，是河南省“优秀科技企业孵化器”、国家认定的高新技术企业、河南省认定软件企业、国家科技部首批认定的国家技术转移示范机构。

    863公司于20##年通过CMMI3认证，能够为客户提供质量稳定的软件开发与咨询服务；其软件测试中心于20##年通过国家实验室认可，出具的软件测试报告在世界五十多个国家和地区具有法律效力。

    公司主要业务包括：国家863中部软件园的建设与运营；软件工程师职业培训及大学生实训；第三方软件测试；软件工程师派遣、离岸开发等软件外包业务，软件订制开发；物流软件及其应用服务；构件库、可重用测试用例库等公共软件资源开发，863成果推广应用等。   

  岗位介绍：

    Java的应用可以说是无处不在，从桌面办公应用到网络数据库等应用，从PC到嵌入式移动平台，从Java小应用程序（Applet）到架构庞大的J2EE企业级解决方案，处处都有Java的身影，就连美国大型太空项目当中，也使用了Java来开发控制系统和相关软件。用途如此之广的Java造就了Java工程师的辉煌，使其在软件工程师的领域里独占鳌头！Java软件工程师运用Java这个开发工具去完成软件产品的软件程序设计、开发、测试、维护升级等工作。

    Java程序员所参与的具体工作包括：完成软件的设计、开发、测试、修改bug等工作，包括业务需求的沟通，功能模块详细设计，业务功能实现与单元测试，系统维护；参与产品构思和架构设计； 撰写相关的技术文档； 支持售前技术服务；支持项目对产品的应用服务。 

    对于java开发人的工作素质的要求包括：有一定的软件分析设计能力；能够根据系统的设计式样书写出对应的程序设计。熟悉Java、Servlet、JSP、Struts、Hibernate、Spring等开发技术；熟练使用Eclipse等java开发工具；熟悉JAVA+STRUTS体系结构和开发工具；熟悉至少一种数据库的开发和设计；具有良好的学习能力，具有强烈的工作责任心、有良好的沟通能力和团队合作精神。

毕业实习报告的正文

 三、 实习内容及过程：

实习内容：

1.JAVA学习基础

目标：掌握学学习JAVA所必须的基本功。

在这一阶段，我们主要是进行JAVA知识的系统学习。通过学习API文档，了解各个函数的用法及含义。例如：在java中int 和 Integer的区别是什么？以前我可能只知道他们两个都在程序中使用，但通过java基础知识的学习，让我了解到int是java的原始数据类型，Integer是java为int提供的封装类。而Java为每个原始类型提供了封装类。

通过java基础知识的学习，使我们能在以后的开发中，熟练地掌握函数的用法，提高我们的编码的速度和能力。

2.JAVA开发技术的学习

目的：学习JAVA所必须的种种基本技能，达到能够独立的完成嵌入式开发的基本要求，为参加项目实战作准备。

学习实践项目：电子商城。

在项目开始前，我们学习了软件开发的设计模式MVC模式。

MVC强制性的将应用程序的输入、处理和输出分开。使用MVC的应用程序被分为3个核心部件：模型（Model）、视图（View）、控制器（Controller）。它们各司其职，既分工明确又相互协作。

MVC设计模式的典型流程为：首先Controller接收用户的请求，并决定应该调用哪个Model来进行处理，然后Model用业务逻辑来处理用户的请求并返回数据，最后Controller用相应的View格式化Model返回的数据，并通过表示层呈现给用户。

在学习过MVC模式以后，我们开始了项目相关技术的学习。

首先我们学习了Struts 2技术。

当MVC模式与Struts 2结合后，即发展成了MVC Model2的开发模式。在这个模式中，Struts 2充当控制器，它通过核心控制器FilterDispatch与拦截器Interceptor实现了Model2架构，及MVC架构。

然后我们学习了轻量级框架Spring。

简单的说，Spring是一个轻量级的控制反转（IoC）和面向切面（AOP）的容器框架。在系统开发的过程中，Spring充当的是整个应用的Bean资源管家，甚至包括Struts 2的业务控制器Action 实例的接管，充当Struts的得力助手。

最后我们学习了Hibernate技术。

Hibernate是一个面向Java环境的对象/关系数据库映射工具。Hibernate 是一个开源的对象关系映射框架，它对JDBC 进行了非常轻量级的封装，使JAVA程序员可以随心所欲的使用面向对象的编程思想来操作数据库。它负责持久层，直接与底层数据库打交道。

当关于项目的技术学习完以后，我们开始了项目的实训。

在这个项目的实训中，我们学习到很多东西。在学校中学到的知识因为和实践还存在一定的距离，所以我们学习到的知识并不适应在公司中做项目的需要。例如我们以前的学习中，没有讲到项目的整体开发的流程是什么，在接到项目以后我们应该怎么来入手开始做。

在我们接触到项目以后，先要了解项目的整体功能是什么，然后在根据项目的功能进行模块的划分。根据不同的模块来进行项目的编码。在编码的过程中，我们先要做的是建立所要做系统的整体架构。按照MVC Model2模式的划分，框架分为数据库层，数据持久层，模型层，控制器层和视图层。在做java项目时，数据库，数据持久层，模型层和控制器层都在包src下建立，而视图层的所有文件则在webroot包下面建立。我们所要做的程序，必须安放在规定好的包名之下，方便以后我们查找。

除此之外，在项目编码的过程中，对编码的注释及编码的风格等都有严格的要求。

在编码注释中，要求我们必须将编码的时间，作者，功能描述等参数加入到注释中。

要严格按照系统所要求的编码规范来进行编码。

在我们的整个项目做完以后，我了解到，在公司里做项目时的大体流程。了解到我们以后工作时，要做的工作有哪些，应该如何做在最短的时间内完成工作。此外，在做项目的过程中，如果我们要遇到问题时，如果不能自己解决时，要即使和上级沟通，不要因为个人原因耽误整体项目的进度。这些知识为我在以后在做实际项目打下了良好的基础。

3.对日项目的实训

    目标：经过对日项目的实训，使我们能够对日项目的开发及测试工作。学习的内容有：日语系统的安装及使用，日语开发环境的配置，日语机能设计书的学习，日语详细设计书，问题回答票的学习，系统的编码。

  

实习过程：

    1、20##年9月——20##年12月，这段时间是在学校进行的培训，是我最忙碌但生活也最充实的时间。我们在这段时间内，进行了JAVA基础知识及系统开发整体的知识框架的培训，学会了Struts,Servlet,Spring，Hibernate等技术，并用这些技术做了相应的系统，练习我们的实践动手能力，使我们了解到系统开发的整体过程。在这期间，我们还进行了日语的培训，因公司的需求是对日项目的开发，因此日语的学习必不可少。

    2、20##年2月中旬开始，进行了日语项目开发的强化实训。在这里我们首次接触到了对日的项目，项目经理首先教会我们在日语环境下如何配置开发环境。然后详细的给我们介绍了日语项目文档，以及对日项目中，我们应该知道的编码规范。然后，讲述了日语式样书如何查看，怎样根据式样书，进行代码的编写。如果在编写过程中遇到了问题，我们应该如何进行问题回答票的书写。在项目的编码工作完成之后，进行代码的测试工作，项目经理给我们讲述了如何根据详细设计书进行单体测试。最后完成系统的测试，向客户方提交产品。

3、在三月底进行了面试技巧的培训，培训过程中，教会我们如何回答客户的问题，如何完善自己的日语表达能力。我在三月份进行了几次面试，在面试的过程中，我感觉到仅仅有技术是不能够满足客户方的要求。最重要的是要提高自己的沟通能力，使自己在进入项目后能够更快的融入进去。

毕业实习报告的正文

四、实习总结及体会

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，在河南863软件孵化器有限公司实习实训的这几个月里，我学到了不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在帮带人的帮助下，使我很快融入了这个新的集体环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

在在河南863软件孵化器有限公司实习实训期间，培训课程安排得十分紧凑，使我收获颇丰，受益匪浅，这充分证明了公司各领导对我们的重视，让我们整个团队培养了一种默契，让各个小组更加具有团结力和凝聚力。再此，我要感谢公司给了我一次学习和提高的机会，让我今后的工作目标更加清晰化和明朗化。

这次实习，让我收获了很多。首先，专业理论知识得到很好地巩固，项目的实战经验也愈加丰富。当然，在做项目的过程中也遇到了很多的问题，但是通过自己的学习，与项目小组内的成员进行讨论，向其他项目组学习，向项目经理请教，不仅让自己的专业知识理论得到更好的掌握，更让我明白了团队合作的重要性。要想完成一个项目的开发，单靠个人的力量是不可能完成的，这是一个集体共同奋斗的成果结晶。也明白了不论你在做什么，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一种坚持不懈的精神，否则你永远在过试用期，坚持到最后的才是胜利者。

其次，认真做好每一件事，不要过于求成，公司需要和公司一条心的人，能把公司当成自己的事业，用心处理好每一件事情，最重要的不是专业技能而是一种态度。一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着严谨、认真、负责的精神。最让我印象深刻的是杨部长说的我们公司的企业愿景：成为综合运营服务领域的领航者，成为基业长青、受人尊敬的企业。我觉得一个企业有这样远大的目标，我们员工就有压力，有压力才有无限的动力为这个企业去贡献自己的力量。

第三，公司不论从学习、工作、生活上都井井有条的为我们这些刚从学校出入社会的新员工们考虑各个方面，还教我们怎么照顾好自己，让人感觉亲切，有家一样的温暖。尤其是薛经理的亲自指导，更让我们懂得怎么去保护自己的人生安全。

第四，在培训结束的后期，几家公司对我进行了面试，在面试的过程中让我意识到软件行业的技术是在不断发展的，如果不能很好的与他人沟通，那么在以后的工作中，我们难免会遇到各种各样的问题。在项目开发的过程中，沟通更加重要。在面试的过程中，遇到会的问题要尽量多回答，对于不会的问题，我们要尽量回答，如果真的不会要实事求是的回答，不要弄虚作假。

    时间对于每个人来说都是公平的，只有24个小时。所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要。即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的计算机科技贡献自己的聪明才智，感谢同事们和领导们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅，整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。

指导教师批阅意见：

成绩评定（百分制）：                  指导教师签字：

年   月    日

信息工程系实习现场照片

略

注：本页包含不同时期照片六张。

信息工程系实习考勤表

  注：1、出勤√、缺席×、事假-、病假+、迟到●、早退△；2、由毕业实习指导人打考勤；3、病假必须有县级医疗单位的疾病证明单；4、一般情况不准事假。5、实习生的每天工作时间符合劳动法规定时间。

信息工程系学生实习鉴定表

系别：信息工程系          专业：计算机科学与技术            班级：计算机科学与技术班

 

信息工程系实习成绩评定表

注：实习实训成绩按等级制记，分为优秀、良好、中等、及格、不及格，分为90～100分为优秀、80～89分为良好、70～79分为中等、60～69分为合格、60分以下为不合格。

                                        填表日期：     年    月    日

信息工程系毕业实习教学质量评价指标

 2012届校外毕业实习教学质量评价指标

学  号：0801110151          姓  名：赵培培        校外指导教师：薛晓飞

                                                      填表日期：   年  月   日

信息工程系实习实训考核内容及评分标准

一、考核内容

1.  实习表现； 2. 操作技能；3. 实习报告；4. 实习考勤表；5.实习鉴定

二、实习考核

1．实习实训成绩按五级记分制，分优秀、良好、中等、及格、不及格，分为90～100分为优秀、80～89分为良好、70～79分为中等、60～69分为合格、60分以下为不合格。

2．实习实训的成绩是由指导教师根据学生的实习表现、操作技能、 实习报告、 实习考勤表、实习鉴定而定。

3．实习实训的成绩最终由信息工程系确认。

4．评分标准

实习表现：占总成绩的10%；

操作技能：占总成绩的50%；

实习报告：占总成绩的30%（将自己的实习成果在实习报告中反映出来，要求文字通顺，内容全面。字数不少于3500字。主要内容包括：实习目的，实习过程的主要环节、内容,实习的收获总结与体会）；

实习考勤表：占总成绩的5%；

实习鉴定：占总成绩的5%。

5. 实习实训成绩考核参考标准

(1)优秀:学习态度端正，无缺勤和违纪，劳动刻苦、勤奋，工作积极主动，全面完成大纲要求，实际操作能力强，理论联系实际好，有独立的见解与创新的精神，实习报告全面系统，操作技能考核时回答问题准确，操作正确无误。

(2) 良好:实习态度端正，无违纪现象，工作积极主动，较好完成大纲要求，有一定的实际操作能力，能理论联系实际，作业内容正确，实习报告达到实习大纲的要求，质量较好，操作技能考试时能较圆满地回答问题，操作基本正确无误。

(3)中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，在操作技能考核时能正确地回答主要问题，主要操作步骤正确，实习态度端正，实习中无违纪行为。

(4)合格:实习态度基本端正，能达到实习大纲的基本要求，能完成实习报告，质量一般，操作技能考核时能正确地回答主要问题，主要操作步骤基本正确。

(5)不合格：实习期间表现差，未能达到实习大纲所规定的基本要求，实习报告和实习日记质量较差，在操作技能考核时主要问题解答错误，主要操作步骤不正确；或实习期间缺勤超过三分之一者，均为不及格。

实习实训成绩不及格者必须重修。

实习实训结束后，实习生需交实习鉴定表（盖单位公章，并有部门负责人或指导老师的签名）、本人撰写的实习报告（不少于3500汉字）、实习考勤表。