“大学生就业创业调研”社会调查问卷社会实践调研报告

大学生就业创业社会调查问卷调研报告

一、调研背景

随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供现在大学生的就业岗位增长缓慢,因而造成了当前十分严峻的就业形势。由于就业形势的严峻,近年来,大学生自主创业成为社会各界关注的焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来。从公开的的资料调查显示,中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高的高度,给予了很多的优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生的自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列的人却很少。通过本次实践调查,我们进一步了解并分析了现阶段青年大学生毕业生就业创业情况。

二、调研目的及意义

大学生的就业问题已经日益成为高校学生重要课题,因此我们团队特对周边大学生做了网上问卷调查,了解现阶段大学生对目前就业形势的关注程,了解现在的青年大学生对创业的态度和毕业生创业现状,通过调研为在校大学生就业、毕业生创新创业情况作总结,并提出相关意见与建议。

三、调查内容

(1)调研对象:江苏科技大学、江苏大学在校学生;

(2)调查内容:大学生的基本信息,大学生的就业意向,了解他们对当前严峻的就业形势下的就业前景的看法,了解大学生自主创业的想法的比重及对创业所遇的困难的考虑;着重调查大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难;

(3)调查方法:此次调查采取问卷调查的方法。通过校园现场以及网络平台发放调查问卷,本次调研一共发放纸质问卷1000份。回收936份有效问卷,有效率93.6%,问卷涉及基本信息,现在就业形势、大学生对自己专业前景的了解、大学生的就业期望、大学生的创业动机、创业困难、创业指导、创业培训,着重调查大学生对自主创业的了解程度,关注程度及在自主创业遇到的困难;

(4)调查时间:20##年6月25号—7月5号。

四、调查发现

(1)本次调查受访者男女比约为2:1;

(2) 本次调查中大二、大三在校生占了较大比例;

(3)受访者专业文科类占约30%,理工科类占约70%;

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就调查情况看,当前大学生已经开始着手从不同途径了解就业形势和有关就业创业方面的政策,另外根据统计数据可以得知,大一大二学生对就业形势和有关就业创业方面的政策的了解程度明显低于大三大四学生;

(5)据数据统计,20%的调查者会要求从事所学专业的相关工作,43%的调查者表示会视情况而定,比如“先找份工作,以后待机再向所学专业发展”,31%的调查者提出“现学专业非己所爱,将会寻求新的专业”,极少的调查者抱对工作“无所谓的态度”。目前看来,大学生就业时思维比较灵活,并不局限于所学专业,必要的时候也可以先从事其他行业;

(6)就调查情况看,在校生并没有接受过比较充足且比较系统的创业就业方面的指导或培训,78%的学生都表示,如果能从学校或者其他途径获得更多有关就业创业方面的知识,会对自己未来的就业或者创业之路有一定的帮助;

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    从具体数据中可以得出,目前占一半的大学生都更倾向于毕业后直接选择企业单位就业,其余受访者中男学生比较乐于尝试自主创业而大部分女生表示会选择在毕业后继续深造;

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对于大学生而言,想要自主创业,显而易见开头是最困难的,很多同学都十分看重经验的积累,我们也可以认为,正是大学生清楚地认识到了自主创业的过程中经验的重要性,所以相当多的学生才会选择在毕业后先工作积累经验。另外团队创业显然要优于个人创业,这可能会有利于解决大学生创业过程中资金不足以及缺乏人才和技术的问题。

五、大学生就业创业现状分析

(1)大学生就业倾向分析

1、很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位,希望以此就能选定理想的职业,而不愿意选择有风险、有挑战性的职业,更不敢去自己创业;

2、大多数大学生的择业观为“先就业后择业”,超过半数的认为专业对口对未来选择工作比较重要;

3、大多数大学生在校期间想过自主创业,但受制于资金和经验绝大部分自主创业想法中途夭折。 

(2)对自身就业素质要求分析

1、大部分大学生认为在校期间对其生活影响最大、最受益的是社会实践;

2、大部分大学生认为对今后就业最为重要的素质和能力培养是社会交际能力;

3、大多数大学生认为职业生涯规划很重要;

4、大多数大学生获取就业信息的主要渠道还是人才招聘会;

5、大多数大学生希望在就业之前有充足的准备,能接受足够的知道或者培训。

六、调研意见及建议

    经过实地调查、网上问卷、搜集相关材料等形式,我们团队调查自己周边大学生,了解他们对现阶段择业观及创新创业想法。从调查问卷可以了解到,大学生创业需要社会在各方面建立有效机制。我们团队分别从政府、各大高校、大学生以及用人单位四个利益相关者出发,提出几点意见及建议。

    (1)政府。政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好的宏观环境;并继续重视和推进社会就,淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束;同时提供优惠政策,鼓励并支持大学毕业生到农村和经济相对落后地区就业;设立大学生创业专项项目基金,为大学生创业提供资金后盾,在物质在精神上鼓励大学生自主创业。对于支持并鼓励大学生自主创业,政府应出台各种鼓励毕业生高科技创新创业行为的政策;可以设立大学生创新创业基地,为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在创业过程中提供特殊优惠等行为;

    (2)各大高校。高校应该努力提高其办学水平,转变观念,加强与世界教育领域的交流与合作,全面提高办学水平。不断进行教育改革,以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才为目标。在设制专业、课程结构上要充分结合市场所需,根据不同专业科学地制定扩招规,与此同时,加大社会急需专业的招生数量,对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。学校还应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,大胆与企业合作,为在校大学生提供更多的就业岗位。高校还应加强毕业生就业指导工作。积极开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段,系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标,而且通过细化过程分解目标从而提高学生的自信,建立完整的就业指导目标、指导内容,形成有效的就业指导方式和手段,逐步推进在整个大学期间的就业指导,并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育,提高在校大学生对素质教育的认同度和参与的积极性;

    (3)大学生。要树立全新的人才观,重视创业素质的自我培养;注意在思想上和精神上锤练自己;广泛获取创业经验;注重自身能力的综合培养。青年大学生要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子。必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈的事业心和责任感,并具有良好的职业道德,树立正确的世界观、人生观、价值观。并要争取知识广博,具备合理的知识结构,有一定的科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性的思维方式,做到因人、因时、因事而异。有良好的心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强的自制力,坚定的信念,及对生活充满期望,充满热情。同时,要有良好身体素质,正确就业定位等;

    (4)用人单位。用人单位要树立科学的人才观,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才。此外选人标准要合理,用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位的要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量。还要确定科学招聘程序,要确定招聘考核的程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用。为在当代青年大学生提供阳光透明的应试制度,享受良性的竞争。从而形成良好的就业创业形势。

七、调研总结

    毕业生数量快速增长与社会可提供就业岗位速度增长缓慢之间的矛盾造成了当下严峻的就业形势。大学生就业难引起社会各界的广泛关注,在这种情况下调查分析大学生就业状况,我们团队从中探讨现阶段青年大学生对创新创业的想法以及从各个利益相关主体之间出发,对大学生创新创业的难提出了一些意见与建议。

    在本次社会调查中,我们学习到了许多知识,它不仅锻炼了我们的意志还增长了我们的见识,使我们对当下的大学生就业情况更加了解并知道创新创业难之处,与此同时,它还提高了我们的沟通能力,团队合作能力,以及实践能力。虽然在调研中有碰到一些或小或大的困难,但都在团队的统一合作中一个个克服了,感谢此次调研使我们收获了如此之多。

 

第二篇:大学生就业创业社会实践活动

放飞梦想 规划人生

豪盛集团与各大院校联手开展

大学生就业创业社会实践

做为中国竹纤维家纺生产基地,中国竹纤维生态纺织品产、学、研基地,豪盛集团一直以来重视校企联合,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,课堂教学与工作实践有机结合。为大学生就业创业提供了良好的平台,同时为企业发展打下坚实的人才基础。大三是大学生的一个重大转折期,广泛了解本专业所对口的职业及岗位,确定自己的目标并实际体验,为毕业后的择业就业奠定基础。20##年暑期来临,豪盛集团决定利用好这个暑假,与各大院校联手开展以“放飞梦想,规划人生”为主题的大学生就业创业社会实践。

一、活动目的:

1、          为大三学生暑期提供一个实践的平台。

2、          发掘成绩突出的优秀学生,为其就业创业提供支持。

二、参与对象:

1、          各大院校大三学生均可报名。

2、          选拨三十名大三学生进入实际社会实践环节。

三、奖励办法:

1、          三十名当选的大三学生均提供基本工资及出差补助。

2、          精选五名成绩优秀者毕业后进入集团公司管理层任职。

四、活动组织工作推进步骤:

1、宣传发动(20##年7月1日—7月10日):下发活动规程,组织报名并面试。

2、名额确定(20##年7月11日):评审团评定出获胜30名优秀大三学生名单。

3、技能培训(20##年7月12日-7月18日):由豪盛集团专业培训讲师对30名优秀大三学生进行为期一周的竹纤维专业知识和市场营销培训。

4、选择辅导老师(20##年7月19日-7月20日):负责辅导的老师和大学生进行沟通交流,大学生找好自己的辅导老师,辅导老师负责规划大学生开展活动的区域及方法。

5、市场调研(20##年7月20日-8月20日):大学生出差到规划好的地域进行竹纤维市场调研,并将调研成果及时汇报给辅导老师。

6、市场调研报告(返校后进行整理,并于20##年10月31日前上交给各辅导老师)。

五、市场调研要求:

1、携带竹纤维市场问卷调查出差到规划好的区域。

2、问卷调查务必找到所调查店铺及公司的负责人,并保留好店铺地址、联系方式、所经营产品、店面规模等资料。

3、问卷调查后把调查副券和集团公司相关资料留给店铺负责人。

4、邀请被调查对象关注巾品世家官网和集团公司微信、微博平台。

5、参与问卷调查的客户均有机会参加集团公司组织的幸运大抽奖,抽奖结果会在巾品世家官网公布,客户和公司及时联系,凭副券号码获得由巾品世家提供的竹纤维家庭组合套一份。

六、考评标准:

1、调查店铺数量及资料完整性。

2、调查店铺的反馈情况。

3、邀请关注集团公司微信的用户数。

4、市场调研报告的总结情况。

七、各项费用补贴:

注:1、出差补贴包括住宿和吃饭。

2、如不产生住宿费用核报标准为县级市30元/天、地级市

40元/天、省会城市50元/天。

3、车票报销,报销须凭正规车票。

4、只参加培训不参加社会调查者及参加社会调查未满一周者,视为自动放弃本次社会实践活动,不发放工资。

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