读书交流会

靳：读书是学习，读书是充实

黄：读书是体味文化，读书是回顾历史

合：现在，我们宣布七十二班读书交流会现在开始！

一、诗歌诵读

黄：下面，有请 胡正祥 丁易 胡煦婧 史唯祎 李子涵 朗诵诗歌《书的旋律》

二、好书推荐

靳：同学们，是什么与我们终日相伴？是什么为我们指点迷津？又是什么让我们如痴如醉？

黄：我可以毫不犹豫的回答：是书！一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

靳：现在，给同学们3分钟时间讨论自己阅读的好书。 黄：有谁愿意来推荐自己所读的好书？

三、知识竞赛

靳：读书能学到许多知识。现在，我们就来进行读书知识竞赛。

黄：由主持人抽题，全班同学在主持人报完题目后，方可举手抢答，否则不予参加比赛。抢答正确者，当即给予积分奖励。（一道加1分） 靳：竞赛题共十道，希望同学们不要看书。竞赛现在开始： 1：唐宋八大家

一丞相王安石 二师徒欧阳修曾巩 三学士苏洵苏轼苏辙 二唐柳宗元韩愈 2：五种表达方式

叙述 描写 抒情 议论 说明

3：鲁迅的小说集（说出3个）

《呐喊》《彷徨》《狂人日记》《故事新编》

4：高尔基自传体小说三部曲

《童年》《在人间》《我的大学》

5：乐府双璧

《木兰诗》《孔雀东南飞》

6：有关黄河的谚语（2个）

不到黄河心不死 跳进黄河洗不清

7：四书五经

《大学》《中庸》《孟子》《论语》 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

8：唐朝韩愈在《调张籍》一文中这样说“李杜文章在，光芒万丈长。” “李杜” 指 和 。

李白 杜甫

9：豫剧的代表作（能来一段吗）

花木兰 朝阳沟

10：在我国古代，江河这个词是如何理解的

江指长江 河指黄河

黄：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识！我们班级读书角里也有很多好书，希望同学们继续积极地投入读书活动。

四、你来比划我来猜

靳：讲了那么多，同学们一定都累了！现在，让我们轻松一下，做个小游戏：你来比划我来猜

黄：自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。并给予相应积分奖励。（每组只有一次过的机会，猜对一题积一分） 靳：给同学们1分钟时间准备。

黄：哪位同学愿意参加这个游戏？

五、剧话读书

靳：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们各方面的素质。

黄：下面请欣赏由 带来的话剧。

六、交流总结

靳：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

黄：下面有请我们楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 春风满面 一丝不苟的张老师来为我们做最后的总结。

靳: 好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

黄：虽然今天我们的读书交流会开得很短; 虽然我们手头和身边的书籍还很有限。

靳：但是，属于我们一生的书，永远也读不完。

黄：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！ 合：现在，我们宣布：读书交流会到此结束！

 

第二篇：人文读书主持稿

A 尊敬的各位来宾

B 亲爱的观众朋友们

AB 大家晚上好

A 欢迎大家来到由院学生会学习部承办的“第二届人文读书会暨文学知识竞赛”复赛淘汰赛的比赛现场

B 首先由我为大家介绍一下今天到场的嘉宾有（ ）

A 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来

B 今天进入复赛第一组淘汰赛的四支代表队他们分别是（ ）

A 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

B 经过上周的一轮预赛的淘汰呢，究竟今天晚上晋级的名单又会花落谁家呢，敬请观看我们今天晚上的比赛

A 好的，下面就让我们正式进入“第二届人文读书会暨文学知识竞赛”复赛淘汰赛的正式环节

B 首先我简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为五个环节，它们分别是“一夫当关”

“团对碰碰车”“激流勇进”“英雄猜英雄”以及“指手划脚”。当第五轮比赛结束后，按成绩高低排定名次，选前两名，如果遇到积分相同无法确定名次时，分数相同的代表队将进入我们的附加赛“水火不容”

A 除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在

答题前未听清，可以要求主持人重复宣读一次题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目，所以请所有的参赛选手都要认真听好题目。

B 在附加赛“水火不容”环节，我们将会请观众任意从题库中选出一道题，以抢答的形式由分数相同了代表队进行抢答，答对则给这个代表队加上20分，打错或犯规则给另外的代表队加上20分，所以请所有的选手都要谨慎作答。

A 好的，下面就让我们进入本场比赛的第一个环节“一夫当关”

B 在本环节中，每队依次轮流派1位参赛成员抽取若干个题袋中的一个，并且由该队员独立回答题袋中的问题，（每位选手各回答一次，题袋中的问题形式分别为：选择、判断、填空三类），答对加5分，总分15分，答题时限为选择题10秒、判断题10秒，填空题10秒。好的，有请我们的工作人员上题库

A 下面就让我们看看积分榜上的情况如何。暂据榜首的是XX代表队 ···然后····其

次········请暂时落后的代表队一定要加油哦

B 如果上一轮说的是“一夫当关，万夫莫开”的话，那么，下面这个环节就是看选手

的“兄弟同心，其利断金”了，下面就让我们进入第二环节“团队碰碰车”

A 本题共5题，其中选择题两题，填空题3题，每题10分，分5轮进行。每组每次

回答时限30秒，在主持人读出题目之后，各代表队在30秒时间内将答案写在答题板上，回答正确加10分，回答错误或者不完整不得分。每组选手按照顺序独立回答问题，为了公平起见，每组答题时队员之间不得借鉴他人提示或者答案，每位队员必须把手放在桌面上，否则将取消本环节的答题资格。

B 让我们再次看看积分榜的分数情况。暂据榜首的是XX代表队 ···然后····其

次·······希望大家都要再接再厉啊。好的，现在到了我们观众参与的环节了。

A 接下来让我们进入本场比赛的第三个环节“激流勇进”

B 每队三题，每队各派一位代表选题，分三轮进行，题目分值分别：A组题5分，B

组题10分。各个代表队可视自身得分情况自由选择难度答题或放弃，每队有两次选择机会，可以从A组或者B组题袋中选择自己的题目，并且作答，回答正确的队伍可以得到相应的分数，回答错误或回答不完整的队伍扣去相应的分数，（每组可以三次都选择5分题或10分题）。好的，有请我们的工作人员上题库。

A 现在让我们看看积分榜上是不是发生了什么变化了呢（刚刚领先的XX代表队已经

暂居第X了，而XX代表队现在却后来居上了）

B 下面就是本场比赛最激动的一个环节“英雄猜英雄”

主持人读出有关于这位名人的事迹、作品、名言或播放一段音乐等，由各个代表队猜，在主持人喊开始之后，再抢答，主持人会提示三次，但是分值也会随着提示次数的增加而减少，每提示一次减5分，初始分值15分。

A 好的，现在再让我们看看积分榜，看看是不是又发生什么变化了呢？

B 下面，进入比场比赛中非常有趣的环节，我相信在做的各位一定都不陌生。详细情

况我就不多说了，今天我们就来一场第二语言大挑战“指手划脚”。

A 在本环节，比划的选手只能用肢体语言告诉自己的队员比划的内容或模仿动物的叫

声来形容，不可用唇语或者手写的方式告诉队员比划的内容，否则此题将跳过。请两位比划的选手一定要配合，猜的选手可以向自己的队友不断地问问题。

B 我们将会请一位现场的观众任意拆开一个信封，信封里面的信息就是选手们要比划

的内容了。猜对一个加10分，每队共有三次的跳过机会。好，请问我们的选手们

准备好了吗?紧张吗？好的，现在三分钟计时开始！

A 好的，时间到。我们看一下，第一组的选手共答对了···给他们加上····分，掌

声鼓励。

B 好的，有请我们的下一组······

A 掌声鼓励一下我们所有的选手们

B 经过今晚的五轮对决，我们再来看一下积分榜上的最终情况······

A 恭喜我们的······代表队的成功晋级，恭喜。

B 让我们以热烈的掌声献给他们，同时也让我们把最热烈的掌声献给所有的参赛选手

A 今晚复赛第一组的淘汰赛到此就圆满结束了，感谢大家的支持和参与。

B 带着你们的心情跟着我们去下一场比赛的现场，让我们以文会友。

AB 谢谢！