20xx年八年级生物上册实验教学工作总结
生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法,努力创造条件,结合学生心理、生理特点,克服困难,完成大纲、教材规定的课堂实验教学,培养学生的能力,发展智力,提高学生素质,提高生物教学质量,是我们生物教师的责任。根据课程标准和计划,本学期按要求完成实验课时,就生物实验教学进行如下总结:
一、明确实验目的,激发学生学习动机。
心理学告诉我们,目的是人采取行动的结果,而动机则是激励人去行动的动力。学生明确实验目的,自觉地产生动手实验的内部动机,实验效果就会很好。但是学生好奇、好动,对实验陌生。有的学生认为上实验课好玩,缺乏科学态度,有的学生认为升学不考,学习目的不明确,这些都给实验课组织教学带来一定困难。因此实验前除要求学生明确教材上的实验目的外,还要明确该实验在生产、生活等方面的实际应用。
二、指导学生掌握实验步骤的方法,规范操作。
实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中可以收到好的实验效果。
三、指导学生观察实验现象。
学生在实验过程中规范操作是进行实验的基础,而对实验现象的认真观察,是达到实验的目的、探索实验结果的关键。但学
生在实验中往往重视操作,忽视观察、分析。如在探究绿叶在光
下制造淀粉的实验中,学生认为解剖完了,实验就做完了。针对
这一问题,我在实验前编好实验指导,要求学生预习实验时准备好
硬纸板,在一定的位置写上鲫鱼各器官、系统的名称。做解剖鲫
鱼实验时,先让学生观察鱼的各种鳍在游泳中所起的作用。然后,
按步骤规范操作解剖,将观察后的器官,系统解剖放在硬纸板写好
的相应位置上,并在实验指导的空白处填上相应的结构及功能,教
师检查评分。这样通过学生动手、动眼、动脑、观察、分析思维,
培养了学生认真的科学态度,掌握了知识,提高了能力。
四、对教材要求掌握、难度大的实验进行考查。
通过实验考查,促使学生认真预习、复习、动手操作。对实
验操作差的学生及时发现,加强个别辅导,做到人人过关。这样克
服实验仪器少、学生多、难于动手的矛盾,提高了学生对学习生
物课的兴趣。
综上所述,通过实验教学,培养了学生学习生物科学的基本
方法,认真的科学态度,发展智力,提高了学习生物的兴趣,从而提
高了生物教学的质量。
赵国亮
2015-01-30
实验教学中心20xx年度教学工作总结
20xx年行将结束,这一年实验教学中心在学院党政领导关心和帮助下、全体教职员工共同努力下取得了一系列的成绩。这一年是艰苦的一年,也是成绩斐然的一年。在这一年里,实验教学中心圆满的完成了各项教学任务,顺利完成实验室搬迁和新实验室建设任务,亦完成了诸如新入教职员工培养、仪器设备的调试、固定资产登记和报废、水电改装等任务。
现就20xx年实验教学中心工作总结如下:
一、圆满完成各项教学任务
中心全年顺利完成整个学院本、专科生、研究生及留学生多层次多专业的实验教学准备工作,累计完成近4万人/次的教学准备工作,涉及相关部门包括药学院、基础医学院、临床医学院、生物技术学院、国际教育学院、研究生院、公共卫生学院等,课程涵盖了生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、基因工程、细胞培养等。中心多次与各教研室协调实验安排、协助各教研室做好实验预试工作,保证了全年实验教学工作的顺利开展,确保实验教学无差错。
除正常教学工作外,中心还积极为各种开放性实验创造条件,如设立开放性实验室、仪器室,加强了实验环境的开放性和自由度,提高了实验设备使用的自主性。为生物技术创新实验、遗传学实验、分子生物学创新实验、大学生创新创业训练等项目提供适宜的实验环境和可靠实验设备。
二、顺利完成实验室搬迁、新实验室建设任务
在学院党政领导的总体部署和直接领导下,中心工作人员共同努力下,经过近半个月的奋战,顺利将原东城校区实验室教学物质搬运至临桂校区生技楼各实验室。为保证实验室教学物质的安全、迅速的搬迁,学院领导和中心工作人员献谋献策,主动发现问题,解决问题,为保证贵重仪器的安全运送,中心采用专人专车专负责的方法,将价值60多万的两台进口显微镜平安送达。在火热的7月,中心各员的行动也是热火朝天,用时不到半个月,即完成实验室教学物质的打包、运送、拆分、摆放。保证了新学期学院实验教学工作的顺利开展。
除应对实验室搬迁外,中心还积极应对新环境所出现的各种问题,先后形成各类建设、改装实验室报告近20份,如医药生物技术实验室中央水池的安装,电力系统的改造以及细胞、微生物实验室紫外灯的安装等,保证了教学工作的顺利开展。
三、完成固定资产的清点、报废工作和教学仪器设备采购 中心按学校的统一要求,对中心管理的实验室内所有固定资产经行了清点、登记工作,累计清点仪器设备20xx多件,实验台面等1000多件,清点整理了200余件报废仪器,完成资产统计达800多万元,完成新资产入库100余件,新资产编号标签的粘贴1000多个,涉及临桂校区和东城校区多个实验室。
本学年完成去年采购仪器设备到货接收、安装、调试等工作,协调分配实验设备,并完成新学年实验室教学设备采购计划的上报工作。
四、完成致癌染料的替换
中心为改善师生实验教学环境的健康、安全,积极寻找安全可靠的试剂,在学院领导的大力支持下,中心积极试验新的染剂,经过十几次的重复性实验,顺利解决新染剂造成的实验结果不清晰问题,寻找到新染剂最佳浓度、最佳着色条件等,为淘汰有毒致癌试剂EB打下了坚定的基础。
五、新入职人员培养
中心在学院党政领导的关心下,不断地加强队伍建设,通过招聘、培养,要求中心新入职人员必须参加实验课学习来不断地提高中心人员的职业素养。
总结一年的工作,中心虽然取得了一些成绩,但是还有很多不足。中心在面对新的实验室环境时,存在着管理经验不足,专业知识缺乏等一些不利因素。在新的一年,中心会针对这些不足采取有效的措施,确保更快更好完成学校布置的教学任务。
生物技术学院实验教学中心
20xx年x月x日
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