关于中心组学习情况的自查报告

根据你委《关于进一步完善企业党委中心组学习制度和对2008、20xx年度企业党委中心组学习情况进行检查考核的通知》文件精神，我公司党委结合实际，对中心组学习情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、领导高度重视，坚持带头学习

公司党委于20xx年3月底成立。在公司党委成立前，公司是支部设置，在公司于20xx年2月组建后，公司高度重视班子成员和中层干部的思想理论建设，每年在年度培训计划中都对班子成员和中层干部的学习内容进行了明确，公司主要领导坚持主持班子成员的集中学习讨论，各班子成员认真参加学习，做好学习笔记。

公司党委成立后，及时制定了公司党委中心组学习制度和中心组学习计划。

二、坚持结合实际，落实学习制度

公司坚持结合企业实际组织班子成员学习。针对公司工程项目分布在城市东部、南部和北部区域，办公地点分散，且有灾后重建项目，任务量非常繁重的实际，公司灵活安排学习方式，一是对重大理论组织专题集中学习，邀请专家学者进行集中授课辅导，进一步把握理论精髓和实质；二是把中心组学习与公司经营决策相结合，坚持运用十七大精神、

科学发展观和构建和谐社会的世界观和方法论来研讨公司的重点和难点工作，最后形成公司的决策；三是倡导班子成员自学，公司坚持每年为班子成员购买政治理论学习的辅导教材，组织班子成员抽空自学相关理论热点；四是充分利用中心组学习资源，专题学习范围扩大到全体中层干部，使公司领导干部的政治素质得到整体提高。2008、20xx年两年中，公司共组织班子成员集中专题学习6次，结合经营决策会议组织的学习共22次，领导综合参学率达到90%以上。

三、坚持围绕中心，丰富学习内容

公司在安排中心组学习内容时，除完成国资委部署的任务外，坚持围绕公司经营中心，丰富学习内容，让学习为公司的发展服务。2008、20xx年，公司在组织学习党的十七大、十七届三中、四中全会精神及中央、省、市重要会议和领导讲话精神，深入开展科学发展观学习实践活动的同时，还组织中层以上干部学习了《建立健全惩治和预防腐败体系2008—20xx年工作规划》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见的相关规定》等廉政建设方面的相关规定；组织班子成员学习研讨公司项目管理模式、公司资源整合、公司机构改革、干部管理和薪酬管理的相关问题，坚持把务虚与务实相结合，为公司改革和重大决策出台做好辅垫。

四、坚持理论联系实际，提高公司经营管理水平

公司始终坚持把理论学习成果转化为指导工作实践的动力。通过对社会主义理论体系的学习，对科学发展的学习，对党和国家、市委市政府重大方针政策的学习，班子成员普遍树立了科学的发展观和正确的政绩观，切实增强了领导能力和决策能力，为公司的可持续发展奠定了坚实的基础。

一是深入基层开展调研。在深入学习实践科学发展观活动中，班子成员结合各自分管工作，深入开展调查研究，形成了5篇专题调研报告，为公司决策提供了有价值的参考意见。

二是积极推进管理模式的创新。20xx年在科学发展观学习实践活动中，按照“精简、高效、科学、合理”的原则，公司对组织架构进行了整合，职能部门由原来的22个调整为8个。

三是不断加强规范化管理。2008、20xx年，公司对各项管理制度和工作流程进行了全面梳理、修订和完善。20xx年，初步完成了管理制度修订和流程再造，系统地形成了内容涵盖行政、财务、招标、合同等业务的《制度手册》，并同步抓好制度落实执行工作，有效建立起高效、科学、规范的管理体系。

四是全力完成目标任务。公司班子紧紧围绕灾后重建、深化试验区建设、应对金融危机、扩大内需促进经济增长的工作主线，认真落实“两个加快”的总要求，全力推进新区基础设施、重点建设项目建设及灾后重建任务的顺利进行，较好地完成了各项目标任务。

五、存在的主要问题

公司自党委成立后，已对公司的党群工作、班子建设等工作进一步加强，在中心组学习上已制定了学习制度和学习计划，但对照国资委的要求，公司在中心组学习中仍存在一些不足，主要是公司每年面临的融资、投资和建设任务非常繁重，且公司办公地点分散，学习与工作存在一定的矛盾。今后，公司党委将全力克服困难，严格按照上级党委要求加强班子的思想政治建设，努力提高班子的整体合力和功能。同时也恳请上级党委和相关处室加强指导和帮助，促进公司工作的进一步提高。

 

第二篇：20xx年中心组学习情况的自查报告

关于20xx年中心组学习情况的自查报告 20xx年，我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求，认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下:一、 制定计划，提出要求年初，根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求，制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还全部完成干部在线学习，并自觉开展读书自学活动，基本保证了学习时间的落实。二、 强化制度，督促检查理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知，把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员，参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学报告制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容，促使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的，都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习，中心组成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。三、 丰富手段，形式多样1、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一

致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人都写了心得体会或调研文章。　　2、丰富载体，努力活跃理论学习气氛。为配合学习，我们先后结合深入学习实践科学发展观教育活动、“讲党性、重品行、作表率”活动、创建学习型、和谐型、创新型机关活动、“东海区局精神”在我心中活动和迎世博、庆国庆等主题，通过开展丰富多彩的活动，使党的大政方针深入人心。在学习中，我们先后邀请了农业部牛盾副部长、上海市政府政策研究咨询室张兆安主任为我们开设“三农”讲座和上海市经济形势分析报告会。讲学专家层次高、授课信息量大，既能从宏观上把握大局，又能对重大问题进行深层次剖析，提升了学习层次，开阔了领导干部的视野，提高了全体党员干部职工的理论修养。局党政班子几位成员今年还分别为单位职工上了党课和业务课，深化了中心组学习的内容与形式。四、 领导带头，榜样示范中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。局领导班子成员带头学、带头讲、带头写、带头用。党组书记、局长李富荣同志十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习，亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。从而加大了中心组带动全局机关学习的力度,有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的好气象。五、 结合实际，指导工作衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题。我局党组中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系。即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式。即个人自学、集中研讨、召开座谈会、交流会、思想政治工作会议

等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。在学习检查和考核上做到几个转变，即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关全体干部职工共同学习上来；从自我评学转变到组织查学上来。由于学习情况与个人考核相挂钩，,增强了理论学习的实际效果。此外，党组成员还在学习实践科学发展观活动中，分别担任了五个调研课题的组长，深入基层，了解情况，提炼经验，把所学的理论知识与实践工作紧密结合起来，都撰写了有一定质量的调研报告，为全局树立了学研结合的良好风尚。六、 不足与努力方向由于我局单位性质决定的因素，在学习的对象时间上，有时因出差、出海等原因，不能保证每次学习中心组成员都能全部参加；在学习的内容方式上，还比较墨守成规，缺乏开拓创新；在学习的效果上，有时仅满足于会议精神的传达，缺乏深入的交流讨论；在学习的指导上，虽然有联系实际的做法，但有时仍然会产生“两张皮”的现象。总之，今扣，我们要在确保学习时间、开拓学习内容、活跃学习方式、强化学习效果、联系学习实际等方面努力，改变当前中心组学习的不足之处。相关公文:<div id="