Excel在财务管理中的应用 实验报告

  会计学院

《Excel在财务管理中的应用》

实 验 报 告

专业:   财务管理      班级:     102         

学号:   10082216      姓名:    孙萌         

完成时间:       20##-3-21                    

授课教师:              桂良军               

开课时间:     20##-2013     学年第   2   学期

二〇##年十二月制


目  录

请将实验1-实验n自动生成目录


实验1:Excel 基础知识

备注:如需要,可另加页。


实验2:

备注:如需要,可另加页。

 

第二篇:Excel 在财务管理中的应用实验报告(本部)

 


        

实验报告

课程名称   Excel 在财务管理中的应用  

学生姓名:   梁华          

学    号:   201242070601     

班    级:   会计1206班       

专    业:     会计学            

指导教师:      余  虹               

2014 年 3月

五、实验步骤及结果:

1、单元格隐藏:选中需隐藏的行或列,单击右键,【隐藏】。

2、置单元格的批注:选中“学号”单元格,【插入】|【批注】,并编辑批注内容—长度不超过12位,可随机输入;选中“性别”单元格,【插入】|【批注】,并编辑批注内容—请选择。

3、下拉列表设置:选中“性别”以下单元格,【数据】|【有效性】,在设置菜单下设置序列为  男,女。政治面貌下拉列表设置同上。

4、单元格格式设置:选中“学号”以下的单元格,【格式】|【单元格格式】,在数字菜单下选择自定义选项,并将类型改为"2012420706"00。分别选中“姓名”、“专业”、“通讯地址”、“电话”列,【格式】|【单元格格式】,在数字菜单将格式设置为文本。分别选中“身高”、 “成绩”列、,【格式】|【单元格格式】,在数字菜单将格式设置为数值。

5、身份证号输入格式为:’4300001994********

6、“成绩”列设置:【格式】|【条件格式】,大于90为黑色,介于60与90的设为蓝色,小于60设为红色。

7、综合等级要求设置:输入函数:=IF(N11>90,"优",IF(N11>80,"良",IF(N11>70,"中",IF(N11>=60,"及格",IF(N11<60,"不及格")))))。

8、滚动显示保留表头:选中表头行,【窗口】|【冻结窗格】。

9、计算出生年月:使用函数IF(LEN(D4=18),MID(D4,7,4)&"年"&MID(D4,11,2)&"月"),其中d4为身份证号所在列。

10:计算年龄:使用函数  YEAR(NOW())-MID(E4,1,4)

五、实验步骤及结果:

(一)、学生成绩表

1、计算总分:选中G4,使用函数SUM(C4:F4),并向下填充;

2、计算平均分:选中H4,使用函数ROUND(G4/4,1),并向下填充;

3、等级:选中I4,使用函数IF(H4>=90,"优",IF(H4>80,"良",IF(H4>70,"中",IF(H4>=60,"及格",IF(H4<60,"不及格"))))),并向下填充。

4、补考否:选中J4,使用函数 IF(C4<60,"*",IF(D4<60,"*",IF(E4<60,"*",IF(F4<60,"*","")))),并向下填充;

5、最高分:选中C13,使用函数MAX(C4:C11),并向右填充;

6、最低分:选中C14,使用函数MIN(C4:C11),并向右填充;

7、参考人数:选中C15,使用函数COUNT(C4:C11),并向右填充;

8、缺考人数:选中C16,使用函数COUNTIF(C4:C11,""),并向右填充;

9、70~80分的人数:选中C17,使用函数COUNTIF(C4:C11,">=70")-COUNTIF(C4:C11,">80"),并向右填充;

10、不及格人数:选中C18,使用函数COUNTIF(C4:C11,"<60"),并向右填充;

11、选中C4:F11,【格式】|【条件格式】,单元格数值介于0到60设为红色,等于0设为黄色。

(二)、工资表:

1、用列表管理表格:【数据】|【列表】,创建列表。

2、分类汇总:先将表格按部门进行排序;选中需分类汇总区域,【数据】|【分类汇总】,分别建立部门人数计数汇总,部门平均工资汇总,以及部门奖金求和汇总。

(三)、选中A1:C8,【数据】|【数据透视表和数据透视图】,按提示步骤完成汇总报表,并生成在当前数据表中。

(四)、

五、实验步骤及结果:

五、实验步骤及结果:

成绩评定

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