关于生活垃圾分类处理的可行性调查

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

随着城市扩大、外来人员涌入,城市人口急剧膨胀,随之产生的越来越多的“生活垃圾”也逐渐成为了这个社会的一个“大问题”。于是我们把关注的目光投向了实现垃圾资源化、无害化、减量化的最佳途径——垃圾分类回收。垃圾分类回收无疑是最好的出路,它在使垃圾变废为宝、循环利用后,大大压缩了“终极垃圾”的数量。 虽然在在理论上很多人都赞成垃圾分类,但在实际中却因操作起来太麻烦,而无奈弃之。所以“垃圾分类看起来不费劲,真要让每家每户都养成分类投放的习惯,也需要一个过程。在假期里,我通过对周围人员的观察,发现现在大多数居民对垃圾的分类回收,只是以有价与无价作判定,虽然小区或街道都安装有分类垃圾箱,但由于部分市民并不知道垃圾箱上“可回收”和“不可回收”分别包括的垃圾种类,导致大量分类垃圾箱成了混合垃圾箱,没有达到垃圾分类的目的。当然这其中的原因很多,我但认为最主要的原因是“垃圾分类”还远没有深入人心, 人们长期没有养成垃圾分类的习惯,加上宣传工作不到位,总以为放几个分类垃圾箱就万事大吉,致使大多数居民并没有明白其中蕴藏的巨大的实际意义:其实“垃圾”只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝!如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料,废塑料还是炼油的 1

好原料,有人曾经形象地将它们比作"二次油田",因为1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物;剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。其实在我们生活垃圾中有30%—40%是可以回收利用的,我们应珍惜这小本大利的资源。在生活中同学们也可以尝试利用易拉罐来制作笔盒,废塑料制成纽扣、笔筒等用品,这既环保,又节约资源,还能亲自体验一下当一名环保小卫士的感受!

因为撰写此篇调查报告的需要,我查阅了大量资料,对我国目前垃圾收集现状有了粗步的认识:正如我所观察到的那样,我国城市垃圾收集还处于比较落后的阶段,绝大部分的居民生活垃圾采用混合收集,未实行分类收集,这致使我国城市垃圾回收工作存在着许多尚无法解决的现实问题:①城市垃圾混合回收的方式加大了垃圾资源化的难度,从回收的垃圾中分选有用物质,在目前分选技术差的情况下需大量的人力、物力和财力,不利于城市垃圾的资源化。②城市垃圾资源化技术较落后。我国城市垃圾中的无机成分多于有机成分,不可燃成分多于可燃成分,不可堆腐成分多于可堆腐成分,且大中小城市又各有不同,因而资源化难度大,经济效益较差。③城市垃圾资源化的资金不足。我国城市垃圾处理费用主要来自于政府,金额有限,而建大型的卫生填埋厂或焚烧发电厂均需大量资金,从而造成城市垃圾资源化基础设施差。④法规不健全,管理不善。当前,我国把垃圾 2

处理的重点放在减量上,对垃圾资源化不够重视,无相应的资源回收法。⑤资源化意识淡薄。随着生活水平的提高,人们的消费观念随之改变,资源的回收观念淡薄,回收难度大。

纵观世界各国在垃圾回收上的作法:在美国,垃圾回收作为一种产业得到了迅速发展。以美国3个城市巴尔的摩、华盛顿和里奇蒙为例,过去回收垃圾每处理1吨需要花40美元,分类处理以后,这些回收的垃圾在19xx年就创造了5100个就业机会。在美国这3个城市只是很小的一个地区,其垃圾回收不仅节约了处理垃圾的费用,而且创造了5亿美元的财富。 美国政府为垃圾分类提供了各种便利的条件,除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外,每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。 美国居民对政府的垃圾分类工作也表示了极大的支持。这不仅表现在他们每个人对垃圾分类的知识耳熟能详;而且,在这里为垃圾分类处理出钱,就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义。垃圾分类不仅是美国那样的发达国家的时尚,也是不少发展中国家的趋势。在巴西,许多社区都实行的垃圾分类,某位市长甚至疯狂地将市政大厅正门口的分类垃圾箱作为了该市的荣耀。而附近的二十多个海滩,分类垃圾箱更像是一道美丽的风景线。瑞典家庭上超市会习惯带着空的饮料瓶和易拉罐,这种回收是有钱折回的。废品回收也很简便,不懂语言都没有关系,各类瓶子的标示很直观。瓶子放进机器,全部放完,按钮,就会有收条出来,然后拿着这收条在超市购物或者直接兑换成现金。

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不管穷国还是富国,垃圾分类都在成为世界性的潮流,而在这方面曾经世界领先的中国,这好传统却几乎已经丢失了。垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。我们的爷爷奶奶辈们一定还记忆深刻:在五六十年代,当他们象我们今天一样年轻时,他们总是把牙膏皮攒起来回收,橘子皮用来制药,生物垃圾用来做堆肥,废布头,墨水瓶等等都能得到再利用。分类后的垃圾,既避免了公害,又为工农业提供了原料。 而我们这一代,除了偶而能从祖辈们的唠叨中听到这种事,而且只是会觉得好笑并感慨那个年代生活的艰辛外,无意识间那一点“环保”意识却悄悄远离我们了!别人向我们学会了捡,我们却从人家那里学会了扔。 我们的生活好了起来,我们便不再吝啬卖破烂换回的那几毛钱了,宁可把它们当垃圾扔掉。勤俭节约,废物利用,这中华民族的传统美德,似乎也已经离我们越来越遥远了!

针对中国目前难以开展生活垃圾分类处理的情况,我认为,应该采取以下措施:

1、良好习惯,从小抓起!

养成良好习惯,非一日之功,要从小抓起!家长和学校要从小对孩子进行正确处理垃圾的教育。从小告诉孩子,纸张要双面使用,用过的旧报纸和书本要捆得非常整齐,有水分的垃圾要控干水分,锋利的物品要用纸包好,用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸……。 从小受此教育的孩子,长大后就会习惯成自然! 4

2. 建立废品回收站,降低生活垃圾分类处理成本。生活垃圾分类处理的瓶颈问题就是成本高,降低成本,生活垃圾分类处理才能推广开。建立垃圾回收连锁店。像我们祖辈们描述的那样:在他们小的时候,居家附近都有废品回收站,收废纸、报纸以及瓶瓶罐罐等等,很方便。只要积到一定的量就随时可以送过去卖点钱。但我们现在生活的周围却没有了这样的便利点,只有一些外来人员在马路或小区里游荡进行收废,而且有的东西收,有的东西不收,很不方便。所以,以我之见可以设想建立收废连锁店,每个社区、每个街道都设立一个到两个回收店,天天开门常态化经营收废。对于这样的连锁店,国家要给予各方面的支持,因为这有利于发展我们的环保事业。

3.像当年政府带头使用正版软件一样,政府要加强宣传,带头做好垃圾分类处理工作。政府除了要大力宣传城市垃圾分类的意义外,更重要的是把工作做得细化一点。比如,尽管政府大力宣传了垃圾分类回收的好处,可目前城市的相当多的居民,由于绝大部分并非专业人士,并不清楚如何分类垃圾,即使有心为城市环境做贡献,但却很难配合政府的工作,因此,这方面我建议可以通过媒体做公益性的广告,在报纸上可以是一个固定的栏目,介绍如何丢垃圾、如何分类。在电视上可以是一个有趣的动画短片,以吸引人的眼球,而且可以经常变化,但万变不离其宗-----宣传怎样丢垃圾。只有不断的利用广告去“轰炸”, 垃圾分类的观念才能印入每个人的脑海中。

4.对不进行生活垃圾分类处理进行处罚。仿照日韩的做法,对不进行生活垃圾分类处理进行罚款,可以有效加强居民的进行生活垃圾 5

分类处理的觉悟,使生活垃圾分类处理能够顺利进行。垃圾如果不能很好进行分类减量化处理,必然会导致社会资源和环境成本的增加,因此对那些垃圾分类处理不很配合的居民或单位,政府既可以通过提高垃圾处理收费标准的方法督促相关居民或单位,也可以降低其能享受政府公共资源的好处进行惩罚等等。 垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困制约的不得已的手段;而在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身立命的森林和河流。我们美丽的地球是我们赖以生存的家园,保护地球的生态环境是我们每一个地球人义不容辞的职责,也是造福子孙后代的百年大计。

2011-02-01

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第二篇:调研报告-生活中垃圾分类调查和垃圾处理方法

垃圾分类调查与垃圾处理方法

摘要:

随着社会的发展,垃圾分类和处理已经成为目标建设环境友好型社会必不可少的环节。本调研报告主要从这些方面进行深度剖析。垃圾分类主要从意义、我国的现状、分类的种类和现实调查来说明。有人说垃圾是放错地方的宝藏,变废为宝正是垃圾分类回收起到的神奇作用。

1.  垃圾分类的意义

进入21世纪,中国以大约8%-12%高速的经济增长率增长,这也带来了垃圾方面的环境问题。有媒体报道称,中国1/3以上的城市均深陷垃圾围城的困局。另有数据显示,现在中国除县城之外的668个城市中,有2/3的城市处于垃圾的包围中,1/4已经无垃圾填埋堆放场地。全国城市垃圾堆存累积侵占土地超过5亿平方米,每年的经济损失高达300亿元。

与此相对应的,是仅为50%左右的城市垃圾处理率。由于中国正在走城市化的进程,城市的膨胀是极为迅速的。一些早早兴建的垃圾处理设施,在城市的快速膨胀中,也迅速的陷入了超负荷运转的窘境,如承担广州市9成垃圾填埋的兴丰垃圾填埋场,由于垃圾增幅过快,将于20##年被填满,而北京市的所有垃圾填埋场也将在5年内饱和。[1]

如何合理的解决垃圾问题呢?垃圾处理领域有一个优先次序原则:reduce(减量)、reuse(再利用)、recycle(回收再循环)。首要的工作就是源头减量实行,垃圾分类。

垃圾分类可以保护环境;再生资源产业产值已经超过原来被认为是支柱产业的产值,可以带来经济利益;同时垃圾分类处理可以带来巨大的社会效益,提供很多工作岗位。

2.  我国的垃圾分类事业发展

   我国对垃圾的垃圾管理是从20世纪80年代开始的,1986年国务院转发的城乡建设部等部门的《关于处理城市垃圾改善环境卫生面貌的报告》已涉及垃圾污染及防治对策。许多城市垃圾收集处理实行市、区、街道三级管理体制。由于我国垃圾的设施建设、收集处理、运行监督和宏观管理主要由各城市环卫部门主管,收集分类处理费用基本由政府买单。环保部门缺乏对垃圾收集处理进行环境管理。由于缺乏有效地竞争机制、监督机制和足够的收集处理费用、人员,垃圾处理单位重视的是数量, 对环境的影响方面考虑不多。 垃圾环境管理除环境行政管 理外, 还包括企业环境管理和公众参与管理。 我国企业垃圾环境管理和公众参与垃圾环境管 理也没有形成气候,参与机制很不完善。[2]

   

3. 垃圾分类的种类

3.1可回收垃圾和其他垃圾

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属和布料

五大类

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广

告纸、纸盒等等。

塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和

餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻片、镜子、暖瓶等。

金属物:主要包括铁钉、挂钩、易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

其他垃圾

其他垃圾主要为建筑垃圾、煤渣等。

3.2有机垃圾

主要包括食品残留物(食品不食用部分和剩余饭菜)、烟头、

果皮、鸡毛、纸巾和厕所纸由于水溶性太强等等。

3.3有害垃圾

有毒垃圾,包括废电池、灯泡、日光灯管、机电产品、水银温度

计、油漆筒、药品、化妆品等。[3]

4. 垃圾分类的调查

  4.1垃圾成分的调查(以城市生活垃圾为例)[4]

     

城市生活垃圾物理成分见表1。城市生活垃圾的物理组成成分与城市化程度相关,越是经济发达的城市,城市垃圾中可燃物以及可堆腐物所占比例越高。对于生活垃圾中可燃物含量,发达城市通常高于3%,而发展中城市却不到2%;生活垃圾中的可堆腐物发达城市与发展中城市之间差值更大,发达城市高于30%,发展中城市不到20%;发展中城市生活垃圾中无机物含量偏高,发达城市无机物只有50%左右垃圾的含水率、有机质、碳氮比、热值随着垃圾产生种类的不同而不同,其中市场垃圾、商业垃圾含水率较高,居民垃圾含水率略低,垃圾含水率最高可达50%左右。城市生活垃圾碳氮比规律并不明显,居民生活垃圾常年变化不明显,市场垃圾夏季低于冬季,商业垃圾碳氮比冬季高于夏季。总体是市场垃圾最低,居民垃圾居中,商业垃圾略高;对于垃圾高位热值,居民垃圾最高,市场垃圾、商业垃圾略低。

对于城市生活垃圾的化学成分主要和城市的燃料结构有关,根据我国国情,燃料结构可以分为双气户(煤气、暖气)、单气户、纯煤户3种类型,化学成分见表2:

4.2大学生垃圾分类意识的调查[5]

    调查对象:上海高校大学生

调查内容:垃圾分类知识、垃圾分类态度、垃圾分类行为三个部分

调查方法:校园随机问卷法

4.2.1垃圾分类知识

有 83%的调查对象表示不太了解甚至完全不了解垃圾分类方式以及生活垃圾的最终去处。另外对于垃圾分类的意义,大部分学生仅知道“变废为宝”这一点,而对垃圾分类其他的意义了解非常少。对于调查问卷中罗列的最常见的 10 种生活垃圾(如废纸、废电池、废玻璃、废金属、剩菜剩饭等),仅有 21%能全部正确归类。调查结果显示,废纸普及率最高,大部分同学知道将废纸归属于可回收垃圾,其次为废电池,而对于废塑料、废玻璃、废橡胶三种学生的认知程度最低。另外,仅有 25%的同学能全部辨识出调查问卷中罗列的上海市垃圾分类标识(包括可回收垃圾标识、有害垃圾标识、其他垃圾标识等)的含义。有近 67%的同学回答自己就读的高校未举办过有关垃圾分类的宣传教育,仅有 19%的同学回答其获得垃圾分类知识的来源主要是学校。

4.2.2垃圾分类行为

72%的同学回答注意到校园中设有垃圾分类设施,与此同时,形成鲜明对比的是,在“校园日常生活中的垃圾处置方式”的四个选项中,45%的同学选择的是“未出售也未分类,统一扔到垃圾桶内”,47%的同学选择“将能出售的废品拣出出售,剩下的未进行分类直接扔垃圾桶”,极少同学选“将能出售的废品拣出出售,剩下的分好类后分别扔到对应的垃圾桶”或“直接将所有垃圾全部分好类后分别扔到对应的垃圾桶”这两种垃圾处置方式。

4.2.3垃圾分类态度

对于“您认为人们不按照分类扔垃圾的主要原因”这一题的选择中,排在前三位的依次是“不知道垃圾分类的方法,不知如何分类”“、不清楚垃圾分类的标识,不知如何分类”与“不了解垃圾分类的益处”,而对于“分类设施不全,无法分类投放”、“垃圾分类投放太麻烦”等原因的选择人数只占极少数。有近 78%的同学对目前校园内的垃圾分类现状不满。

4.2.4结论与建议

    大学生对于垃圾分类的知识和态度都需要进一步提高,建议大学加强这一方面的教育,大力宣传垃圾分类的必要性

5. 垃圾的处理方法[4]

常用方法:卫生填埋、焚烧和高温堆肥

5.1卫生填埋

   适用对象:很广泛

   资源回收率:几乎为零(实施垃圾分类回收除外) 

优点:适用范围较广泛,技术成熟、成本低;

缺点:若发生事故很容易污染地表水和地下水,占用大量土地,不具可持续性。

5.2焚烧(发电)

   适用对象:要求垃圾热值大于4000 kJ/kg

资源回收率:15%-60%

优点:技术成熟,对地下水和地表水一般无污染,占用场地小,具有很大处理能力。

缺点:成本最高,设备难以维护。如果处理不当会产生有害致癌烟尘泄漏到环境,导致空气污染。已经逐渐被发达国家停用。

5.3高温堆肥

适用对象:垃圾中生物可堆腐物含量 25%~35%

资源回收率:10%-50%

优点:对于地表水和地下水几乎无污染,技术成熟,可持续发展。

缺点:处理周期较长,效率较低。

参考文献:

[1]、中国垃圾问题(百度文库)http://wenku.baidu.com/view/772e156d1eb91a37f1115c68.html

[2]、城市生活垃圾分类收集和集中处理过程中的环境管理 (百度文库)http://wenku.baidu.com/view/b1880529647d27284b735107.html

[3]、关于城市生活垃圾分类管理的探讨  敖华玲  (广东省惠东县环境保护监测站 广东惠东 516300)

[4]、我国生活垃圾组成成分及处理方法分析 王德宝1,胡 莹2(1. 吉林省石油化工设计研究院,吉林 长春 130023;2. 吉林省林昌环境技术服务有限公司,吉林 长春 130021)

[5]、上海高校学生垃圾分类意识的调查分析  吴小波1, 刘志红2, 胡兴昌1*(上海师范大学生命与环境科学学院,上海 200234)

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