药理学实验指导

实验一 药物的作用方式

【实验目的】理解药物的局部作用和全身作用，并了解兴奋作用、抑制作用及拮抗作用。

【实验原理】普鲁卡因为局部麻醉药，抑制中枢神经元，首先抑制对药物敏感的中枢抑制性神经，引起脱抑制而出现兴奋现象，表现为不安、震颤，甚至惊厥。而戊巴比妥钠为镇静催眠、抗惊厥药，随着药物剂量的增加，对中枢的抑制作用逐渐增强，分别产生镇静、催眠、麻醉和抗惊厥的作用。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、钟罩、镊子

2．药品：3%普鲁卡因溶液、0.5%戊巴比妥钠溶液

【实验步骤】

1．取小白鼠1只，称重标记，并观察一般活动情况及痛觉反应。

2．在小白鼠一后肢股骨粗隆下端坐骨神经周围，注射3%普鲁卡因溶液0.1ml/10g，随即观察小白鼠左右后肢的活动情况及全身情况。

3．待小白鼠抽搐明显时，立即腹腔注射0.5%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g并继续观察小白鼠全身情况。

4．填表

小白鼠 用普鲁卡因后表现 用戊巴比妥钠后表现

左后肢 全身 左后肢 全身

【注意事项】

1．要求注射部位要正确。

2．注意抢救时间。

【思考题】

1．小白鼠的那些表现各属于局部、全身、兴奋、抑制和拮抗作用？

2．本次试验队临床用药有何指导意义？

实验二 药物剂量对药物作用的影响

【实验目的】掌握药物剂量与药物作用的关系

【实验原理】戊巴比妥钠为镇静催眠、抗惊厥药，随着药物剂量的增加，药物作用越明显，对中枢的抑制作用逐渐增强，分别产生镇静、催眠、麻醉和抗惊厥的作用。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、钟罩、镊子

2．药品：0.1%，1%，2%戊巴比妥钠溶液

【实验步骤】

1．取性别相同，体重相近小白鼠3只，分别称重、记号（1、2、3号），观察精神状态、痛觉反射及翻正反射。

2．给1号小白鼠腹腔注射0.1%戊巴比妥钠溶液0.1ml/ 10g

给2号小白鼠腹腔注射1%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g

给3号小白鼠腹腔注射2%戊巴比妥钠溶液0.1ml/10g

3．用大烧杯罩住小白鼠，并随时观察用药后各小鼠的精神状态、痛觉反射、翻正反射。

4．填表

小白鼠号 用药 用药后的表现（3′6′9′12′15′）

精神状态 痛觉反射 翻正反射

1号

2号

3号

【注意事项】

1．更换药物要冲洗注射器。

2．小白鼠体重相差应小于两克。

【思考题】

1．药物剂量和药物作用的关系？

2．讨论3只小白鼠用药以后表现为何不同？

实验三 给药途径对药物作用的影响及药物的拮抗作用

【实验目的】观察不同给药途径对药物作用的影响及药物的拮抗作用

【实验原理】

硫酸镁不同的给药途径产生不同的药物作用：

1．口服 导泻的作用 2．肌肉注射 抗惊厥降血压

硫酸镁肌肉注射时，Mg2+占据了Ca2+的作用位点，导致不能触发囊泡里的乙酰胆碱释放，不能与接头后膜的N2受体发生结合，使肌细胞不能收缩，最终导致肌无力。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、钟罩、灌胃针头

2．药品：10%硫酸镁溶液、3%氯化钙溶液、生理盐水

【实验步骤】

1．取体重相近小白鼠3只，分别称重、记号（1、2、3号），观察一般活动情况、精神状态、翻正反射，肌张力。

2．给1号小白鼠灌胃10%硫酸镁溶液0.1ml/10g

给2号小白鼠腹腔注射10%硫酸镁溶液0.1ml/10g

给3号小白鼠肌肉注射10%硫酸镁溶液0.1ml/10g

3．用钟罩罩住小白鼠，随时观察各小鼠的活动情况、精神状态、翻正反射，肌张力。观察到明显效果为止。

4．待2、3小白鼠瘫痪后，给2号小白鼠腹腔注射氯化钙溶液0.1ml/10g，给3号小白鼠腹腔注射生理盐水0.1ml/10g。

5．填表

小白鼠号 用药 给药途径 活动情况 翻正反射 1号

2号 第一次

第二次

3号 第一次

第二次

【注意事项】

1．肌注药液可注入两后肢肌肉中。

2．灌胃药液不可外溢。

【思考题】

1．简述硫酸镁引起肌肉无力的作用机制？

2．简述药物的拮抗作用对临床用药有何意义？

实验四 药物剂型对药物作用的影响

【实验目的】观察药物剂型对药物吸收的影响

【实验原理】药物剂型对药物吸收的影响很大，氯丙嗪生理盐水溶液为小分子晶体水溶液，氯丙嗪阿拉伯胶溶液为大分子胶体溶液，阿拉伯胶为大分子物质，而细胞膜是一种半透膜，它对小分子水溶性物质通透性高，而对大分子胶体物质吸收较慢，因此，氯丙嗪生理盐水溶液吸收快，起作用也快。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、钟罩、镊子

2．药品：0.1%氯丙嗪生理盐水溶液、0.1%氯丙嗪阿拉伯胶溶液

【实验步骤】

1．取性别相同，体重相近的小白鼠2只，分别称重、记号（1、2号），观察一般活动情况及精神状态等。

2．给1号小白鼠皮下注射0.1%氯丙嗪生理盐水溶液0.1ml/10g

给2号小白鼠皮下注射0.1%氯丙嗪阿拉伯胶溶液0.1ml/10g

3．用钟罩罩住小鼠，观察各小鼠的活动及精神状态的变化。

4．填表

小白鼠号 用药 活动情况 精神状态

1号

2号

【注意事项】

1．两只小鼠同时注射药物。

2．记录从给药到出现症状的时间。

【思考题】

1．简述药物剂型对药物作用有何影响？

2．根据今天的实验结果请你谈谈吸烟的危害？

实验五 药物对兔瞳孔的作用

【实验目的】观察拟胆碱、抗胆碱药及拟肾上腺素药对瞳孔的作用

【实验原理】硫酸阿托品是抗胆碱药物阻断外周M受体，竞争性拮抗ACh对M受体的激动作用。硝酸匹鲁卡品为拟胆碱药，可选择性激动M受体，产生M样作用。新福林为拟肾上腺素药，水杨酸毒扁豆碱为胆碱酯酶抑制药。

【实验对象】家兔(体重2.5kg左右)

【实验材料】

1．器材：兔盒、尺子、手电筒

2．药品：1%硫酸阿托品溶液（A药）、1%硝酸匹鲁卡品溶液（B药）、1%新福林溶液（C药）、0.5%水杨酸毒扁豆碱溶液（D药）

【实验步骤】

1．取家兔2只标记（甲、乙），于适当强度光线下，用尺子测出两兔的双瞳孔大小（mm），再用手电筒测定两兔双侧的瞳孔对光反射存在于否，并记录。（用灯光迅速从侧面照射兔眼、观察瞳孔变化）

2．按下列安排该给兔滴眼药

左眼 右眼

甲兔 A药2滴 B药2滴 乙兔 C药2滴 D药2滴

滴药要求：拉开下眼睑，使之成杯状，并压迫鼻泪管再滴药，使药物在眼睑中保留一分钟，然后放手即可。

3．15分钟后，在同前光线强度下，再次测瞳孔大小和对光反射，若滴B药和滴D药的瞳孔已缩小，则在这两眼中再滴入A药2滴后再次观察这两眼瞳孔大小和对光反射。

4．用实验结果来分析药物对瞳孔大小对光反射的影响。

5．填表

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 兔号 药物 用药前 用药后

瞳孔（mm)对光反射 瞳孔（mm）对光反射 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 左眼 阿托品

甲兔 右眼 匹鲁卡品

匹鲁卡品+阿托品

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 左眼 新福林

乙兔 右眼 毒扁豆碱

毒扁豆碱+阿托品

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

【注意事项】

1．瞳孔大小时不能刺激角膜。

2．在每次测瞳孔大小和对光反射时条件药一致，如光强度和光源角度等。

【思考题】

1．何谓配伍禁忌？

2．从以上实验所观察到的现象中可获得哪些启示？在药物配伍应用时需注意些什么问题？

实验六 烟的毒性实验

【实验目的】观察烟对小鼠的毒性，说明吸烟对人体的危害。

【实验原理】烟叶中含烟碱、焦油等有害物质，其中烟碱是主要成分，毒性作用很复杂，即作用于N1受体，也作用于N2受体，此外尚可作用于中枢神经系统，而且有小剂量激动、大剂量阻断N受体的双相作用。烟碱为烟草制品所含毒物之一，在吸烟的毒理中有十分重要的意义。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、钟罩、镊子

2．药品：烟浸液

【实验步骤】

1．取体重相近的小白鼠2只，分别称重，记号（1、2号），观察一般活动情况及精神状态等。

2．给1号腹腔注射烟浸液0.1ml/10g,给2号腹腔注射生理盐水0.1ml/10g作对照。

3．用钟罩罩住小白鼠，观察各小白鼠的活动及精神状态的变化。

4．填表

小白鼠号 用药 活动情况 精神状态

1号

2号

【注意事项】注药后立即观察症状，超过5分钟症状不明显。

【思考题】

1．简述烟碱引起小白鼠的表现及其产生机制？

2．根据今天的实验结果请你谈谈吸烟的危害？

实验七 镇痛药的镇痛作用

【实验目的】观察比较镇痛药与解热镇痛药在镇痛作用方面的不痛。

【实验原理】

1．镇痛药的镇痛作用机制：镇痛药激动中枢阿片受体，启动抗痛系统。

2．解热镇痛药的镇痛作用机制：解热镇痛药抑制外周前列腺素合成酶，减少前列腺素合成，缓解疼痛症状。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材:1ml注射器、钟罩、镊子

2．药品：0.2%哌替啶溶液(A)、1%安乃近溶液(B)、生理盐水(B)（并将(A)(B)(C)随机装入1、2、3号小药瓶中）0.6%醋酸溶液

【实验步骤】

1．取小白鼠3只，称重量、记号（1、2、3号）观察它们的痛觉反射。

2．给1号小鼠腹腔注射1号药瓶药液0.1ml/10g。

给2号小鼠腹腔注射2号药瓶药液0.1ml/10g

给3号小鼠腹腔注射3号药瓶药液0.1ml/10g。

3．10分钟后给3只小白鼠均正中腹腔注射0.6%醋酸0.2ml/只，随即观察5分钟内三只小白鼠出现扭体反应的次数，并作记录。

4．根据记录结果推断出1、2、3号小药瓶中药液的名称。

[建议] 全实验室实验结果可进行统计学处理。

【注意事项】

1．扭体反应表现：腹部内凹，后退伸张、躯体扭曲、臀部抬高

2．醋酸要求新鲜配制

【思考题】比较镇痛与解热镇痛药在镇痛方面的不同。

实验八 苯巴比妥钠的抗惊厥作用

【实验目的】观察苯巴比妥钠的抗惊厥作用

【实验原理】

1．尼可刹米致惊厥：大剂量尼可刹米不但兴奋呼吸中枢，还兴奋心血管中枢，兴奋整个大脑皮层，兴奋运动中枢，导致全身骨骼肌不自主强烈收缩引起惊厥。

2．苯巴比妥钠抗惊厥机制：抑制中枢

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、钟罩、大烧杯、镊子

2．药品：0.5%苯巴比钠溶液、5%尼可刹米溶液、生理盐水。

【实验步骤】

1．取体重相近的小白鼠2只，分别称重、记号（1、2号）观察一般活动情况。

2．给1号鼠腹腔注射0.5%苯巴比钠溶液0.1ml/10g。

给2号鼠腹腔注射生理盐水0.1ml/10g。

3．10分钟后给1、2号小白鼠均皮下注射5%尼可刹米溶液0.1ml/10g，观察1、2号小白鼠的有无惊厥表现（竖尾乱窜 后肢强直 肌肉痉挛 易受惊吓 口吐鲜血

等）。

4．结果记录

小白鼠号 先用药物 后用药物 动物表现 1号

2号

【注意事项】要求惊厥的小鼠一定要用钟罩罩住

【思考题】苯巴比妥钠的抗机制和尼可刹米的致惊厥机制？

实验九 氯丙嗪的药理作用

一、氯丙嗪的镇静安定作用

【实验目的】观察、了解氯丙嗪的镇静安定作用

【实验原理】氯丙嗪镇静安定机制：抑制中枢神经系统

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材:生理药理实验多用仪、激怒盒、镊子、1ml注射器

2．0.08%盐酸氯丙嗪溶液、生理盐水

【实验步骤】

1．选异笼喂养，体重相近小鼠4只,分别称重后分为甲组和乙组，每组2只，分别按组放入激怒盒内，调节刺激电压由低到高，直至出现激怒反应（前肢抬起、对峙、互相厮咬）为止。以此电压为激怒反应的阈电压，记下每组小鼠出现激怒反应的参数。

2．然后腹腔注射给药，甲组小鼠给0.08%盐酸氯丙嗪溶液0.1ml/10g；乙组给等容量的生理盐水。

3．20分钟后，分别以给药前同样的刺激参数给予刺激。观察两组小鼠给药前后的反应有何不同。

4．结果记录

------------------------------------------------------------------------------------------------------ 激 怒 反 应

小白鼠组别 用药 --------------------------------------------- 用药前 用药后

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甲组 氯丙嗪

乙组 生理盐水

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

【注意事项】

1．刺激电压用药前后应一致。刺激方式置“连续B”，时间置“1秒”，频率置“4HZ”

2．实验前应认真筛选小鼠，不易引起激怒反应者更换。

【思考题】简述氯丙嗪镇静的作用机制。

二、氯丙嗪的降温作用

【实验目的】了解氯丙嗪的降温，镇静作用及特点。

【实验原理】氯丙嗪降温机制：氯丙嗪抑制体温调节中枢，使体温调节中枢失灵，体温随外界环境温度的变化而变化。在外界环境温度低于机体正常温度时，可使体温降到正常水平以下。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：电子体温计、1ml注射器、大烧杯、镊子、冰箱

2．药品：液体石蜡、0.08%氯丙嗪溶液、生理盐水

【实验步骤】

1．取体重相近小白鼠4只，分别称重、记号（1、2、3、4号）测量出它们的肛温并记录，观察一般活动情况。

2．给1、2号鼠均腹腔注射0.08%氯丙嗪溶液0.1ml/10g。

给3、4号鼠均腹腔注射生理盐水0.1ml/10g（对照）。

3．把1、3号小白鼠放于室温下，用钟罩罩住；

把2、4号小白鼠放于冰箱中（10℃左右)。

4．30分钟后，再次测出4只小白鼠放于肛温，并记录。

5．结果记录

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小白鼠号 用药前 药物 环境 用药30分钟后 活动情况 体温 活动情况 体温 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1号

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2号

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3号

4号

------------------------------------------------------------------------------------------------

【注意事项】

1．测肛温方法：应先把体温计金属探头涂上液体石蜡起润滑作用，把金属探头全部插入小白鼠直肠内直到温度显示数值稳定为准。

2．不要激惹小白鼠。

【思考题】

1．分析1、2、3、4号小白鼠两次测体温不同的原因？

2．简述氯丙嗪降温作用的特点。

三、氯丙嗪的镇吐作用

【实验目的】观察氯丙嗪的镇吐作用

【实验原理】氯丙嗪镇吐机制：小剂量抑制催吐化学感受区，大剂量直接抑制呕吐中枢。

【实验对象】狗(体重10kg左右)

【实验材料】

1．器材：5ml注射器、2ml注射器、磅秤

2．2.5%氯丙嗪注溶液、0.3%盐酸去水吗啡溶液.

【实验步骤】

1．选健康狗两只，称重，观察正常的活动情况，有无流涎、恶心和呕吐。

2．给甲狗肌肉注射2.5%盐酸氯丙嗪溶液2ml/kg，乙狗注射等容量的生理盐水2ml/kg。

3．10分钟后观察两狗的活动情况有何不同，然后分别给两狗皮下注射0.3%盐酸去水吗啡溶液0.1mg/kg，观察两狗有无呕吐。

4．实验结果

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 动物 第一次给药 活动情况 第二次给药 呕吐情况

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甲

乙

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

【注意事项】

1．氯丙嗪注射液变黄后作用降低，勿用。

2．实验完毕后给乙狗注射氯丙嗪，以免过度呕吐。

【思考题】根据实验结果讨论氯丙嗪的镇吐作用机理和临床应用。

实验十普奈洛尔的抗缺氧作用

【实验目的】观察普奈洛尔的抗缺氧作用

【实验原理】普萘洛尔抗缺氧机制：普萘洛尔可以阻断β1受体，使心率减慢，心肌收缩力减弱，从而降低心肌耗氧量。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：广口瓶（125ml）、胶塞(7号)、注射器（1ml）、大烧杯

2．药品：钠石灰、凡士林、0.1%盐酸普奈洛尔溶液、生理盐水

【实验步骤】

1．取小白鼠3只，称重、记号（1、2、3号）。

2．给1号鼠腹腔注射0.1%普奈洛尔溶液0.2ml/10g，

给2号鼠腹腔注射生理盐水0.2ml/10g。

3．给药15分钟后，将1号、2号、小鼠分别放在2个广口瓶中，每瓶底部放入钠石灰20克，瓶口涂适量凡士林后用胶塞密闭，并记录封口时间。随后观察并记录小鼠活动变化及呼吸停止时间。计算各小鼠存活时间。

4．把实验结果填入下表，并分析与所用药物的关系。

------------------------------------------------------------------------------------------------------ 小鼠 预处理药物 存活时间（分钟） -------------------------------------------------------------------------------------------------------

1号

2号

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

5．统计全室结果按下列公式计算存活时间延长百分率，判断普奈洛尔有无抗缺氧作用。

给药组平均存活时间（分钟）--对照组平均存活时间（分钟） 存活时间延长百分率=------------------------------------------------------------- ×100%

对照组平均存活时间（分钟）

【注意事项】

1．广口瓶容量应该一致，瓶口确实达到密封。实验前后应检查钠石灰的质量，变色则表明已吸收了二氧化碳和水，应立即更换。

2．呼吸停止为死亡指标，因此实验中应密切观察呼吸变化。

【思考题】简述普奈洛尔的抗缺氧作用机制。

实验十一 肝素和鱼精蛋白的拮抗作用

【实验目的】观察肝素和鱼精蛋白的拮抗作用

【实验原理】肝素可以抑制凝血过程多个环节而抑制凝血，鱼精蛋白可以中和肝素起到凝血作用。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：内径1毫米的毛玻璃管数根、小白鼠固定装置、1毫升注射器、天平、

烧杯、棉球

2．药品：70%乙醇溶液、0.0025%肝素钠溶液、0.0125%鱼精蛋白溶液、生理盐水

【实验步骤】

1．取体重20克左右的小白鼠3只，分别称重记号（1、2、3号）。分别固定于小白鼠固定器内。

2．先用乙醇涂擦其尾部，使血管扩张，然后给1号小白鼠由尾静脉注射0.4毫升生理盐水，给2号小白鼠由鼠尾静脉注射0.01毫升肝素钠溶液。给3号小白鼠由鼠尾静脉注射0.05毫升鱼精蛋白溶液

3．给药后15分钟，分别用毛玻璃管自小白鼠球后静脉取血，以后每隔半分钟折段毛细血管一段，观察3支毛细血管中的血液凝固的时间有何不同。

4．结果记录

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小白鼠号 药物及用量 给药途径 血凝时间 -------------------------------------------------------------------------------------------------------

1号 生理盐水0.4 ml 静脉

2号 0.0025%肝素0.01 ml 静脉

3号 0.0125%鱼精蛋白0.05 ml 静脉

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

【注意事项】

1．用乙醇涂擦白鼠尾部时，待乙醇干后，再注射药物。

2．注射药物的速度要严加控制，力求一致。特别注意注射鱼精蛋白的速度宜慢。

3．注射鱼精蛋白的注射器，必须冲洗干净才能用于吸取其他药物。

【思考题】肝素的抗凝血作用机制及临床用途？

实验十二 咳必清的镇咳作用

【实验目的】观察咳必清的镇咳作用

【实验原理】咳必清的镇咳机制：咳必清不但通过中枢镇咳，而且通过外周反射性镇咳。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材:1ml注射器、500ml烧杯、干棉球、镊子

2．0.5%咳必清溶液、浓氨水（27%-29%）、生理盐水

【实验步骤】

1．取体重相近的小白鼠，分别称重、记号（1、2号）观察一般活动情况。

2．给1号小白鼠腹腔注射注射0.5%咳必清溶液0.1ml/10g。 给2 号小白鼠腹腔注射注射生理盐水0.1ml/10g。

3．20分钟后，用浸有浓氨水的棉球放入罩小鼠的1000ml烧杯中刺激引咳，记录咳嗽潜伏期，并观察在3分钟内两鼠的咳嗽次数。

4．结果记录

小白鼠号 开始用药 放置浓氨水棉球后

咳嗽潜伏期 3分钟内咳嗽次数

1号

2号

【注意事项】

1．放置浓氨水棉球时间不宜太长，有咳嗽动作即可取出。

2．咳嗽表现为缩胸张口、有时有咳声。

【思考题】讨论咳必清的镇咳机制及临床用途。

实验十三 硫酸镁的导泻作用

【实验目的】观察理解硫酸镁的导泻作用

【实验原理】硫酸镁的导泻机制：硫酸镁口服难以吸收，在肠内形成高渗透压阻止水分吸收，使肠内容物水分增多，容积增大，刺激肠壁，增强肠蠕动，产生快而剧烈的导泻作用。

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、尺子、手术剪、小镊子

2．药品：卡红硫酸镁溶液（1g卡红+10g硫酸镁溶于水至100ml）、卡红盐水溶

液（1g卡红+1.2g氯化钠溶于水100g）

【实验步骤】

1．取饥饿6-8小时的小白鼠（25g左右）2只，记号（1、2号）并观察一般活动情况。

2．给1号鼠用卡红硫酸镁溶液灌胃1ml/只。给2号鼠用卡红盐水溶液灌胃1ml/只。

3．30分钟后将1、2号小白鼠都拉断颈椎处死，立即剖开腹腔比较两鼠肠蠕动及肠膨胀情况有何不同？然后将幽门至肠的肠系膜分离，将肠拉直，测量自幽门至卡红远端处的距离(cm)，比较两鼠有何不同？最后将肠腔剪开比较两鼠的粪便性状有何不同？

4．结果记录

小白鼠号 用药 肠蠕动 肠膨胀 自幽门到卡红远端的距离（cm） 粪便性状 1号

2号

【注意事项】

1．小白鼠处死后立即解剖。

2．取肠管时不要用力拉肠管。

【思考题】简述硫酸镁的导泻机制及临床用途？

实验十四 胰岛素引起低血糖反应及解救

【实验目的】本实验通过注射过量的胰岛素，观察动物的低血糖反应及其静注葡萄糖的治疗效果。

【实验原理】胰岛素降血糖机制：胰岛素可以增加糖原合成和储存，抑制糖的分解和异生。

【实验对象】家兔(体重2.5kg左右)

【实验材料】

1．器材：注射器(1ml、10ml)、针头（5号）

2．药品:胰岛素注射液(40U/ml)、25%葡萄糖注射液

【实验步骤】

1．禁食（不禁水）24h家兔1只，称重后观察正常活动情况，然后由耳静脉注射胰岛素40U/kg，放置室温下继续观察家兔行为活动有何变化。

2．当家兔出现战立不稳、倒下或惊厥时（在注射胰岛素后约1h），迅速由耳静脉注射25%葡萄糖注射液4ml/kg，继续观察动物的行为活动变化。

3．结果记录

给药前 静注胰岛素后 静注高渗葡萄糖后

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 家兔行为变化

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【注意事项】实验室应保持在20℃左右，家兔必须禁食24h以上，否则将使低血糖反应出现时间延迟.。

【思考题】胰岛素过量的临床表现及防治。

实验十五 硫酸链霉素的毒性反应及氯化钙的对抗作用

一、家兔实验法

【实验目的】观察硫酸链霉素对兔的毒性反应及氯化钙对其毒性反应的对抗作用

【实验原理】链霉素引起肌无力的机制：大剂量链霉素可以阻断神经肌肉接头，阻止钙离子内流，阻止乙酰胆碱释放，从而出现四肢无力呼吸困难甚至呼吸停止。

【实验对象】家兔(体重2.5kg左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器、10ml注射器、镊子

2．药品：24%硫酸链霉素溶液、5%氯化钙溶液

【实验步骤】

1．取兔一只，称重后，腹腔注射24%链霉素溶液2.5mL/Kg，于给药后20分钟，观察兔有何反映？

2．待链霉素中毒症状明显后，即从耳缘静脉注射5%氯化钙2ml/kg，注射完毕后，观察动物因注射硫酸链霉素出现的中毒症状有何改变？

3．结果记录

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观察时间 呼吸情况 翻正反射 四肢肌张力-------------------------------------------------------------------------------------------------------

用药前 用链霉素后 用氯化钙后

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【注意事项】氯化钙溶液以静脉注射对抗效果最好，注射时推注勿过快，如所用剂量不能完全对抗链霉素中毒症状，可酌情再多注射一点氯化钙溶液，但勿过量及注射速度勿过快以免中毒。

【思考题】简述链霉素引起肌无力的机制及抢救措施。

二、小白鼠实验法

【实验对象】小白鼠(体重20g左右)

【实验材料】

1．器材：1ml注射器2个、镊子

2．药品：4%硫酸链霉素溶液、3%氯化钙溶液

【实验步骤】

1．取小白鼠2只，分别称重记号（1、2号），观察小鼠正常状态的呼吸、体位、步态、四肢肌张力等。

2．给1、2号小白鼠分别肌肉注射4%链霉素0.1ml/10g，观察1、2号小白鼠有何反应出现。

3．待症状明显时，立即从尾静脉给1号小白鼠注射3%氯化钙0、02ml/10g，观察其毒性症状有何改变。2号小白鼠不注射氯化钙，症状如何？

【注意事项】

1．氯化钙静脉推注时勿过快过量。

2．注射硫酸链霉素溶液需新鲜配制。

【思考题】

1．链霉素的主要不良反应及产生机制？

2．临床上应用氨基苷类药物时需注意哪些？