系统解剖学实验教学教案讲稿

20##级本科妇幼、影像、麻醉

20##年9月1日----20##年1月11日

课程名称：系统解剖学

授课对象：20##级本科妇幼、影像、麻醉

授课方式：小课（实验课）

学    时：90学时

教    材：系统解剖学（世界图书出版公司）

人体解剖学实验指导（自编）

地    点：6栋（三解楼）108实验室

时    间：20##年下学期第6周—第18周

主    讲：zxh

课程教学进度：

1  骨学总论 躯干骨  2

2  四肢骨           4

3  颅骨             6

4  骨连结           6

5  肌学             8

6  消化系统         4

7  消化系统、呼吸系统                 4

8  呼吸系统、泌尿系统、男生殖系统     4

9  胸、腹膜、纵隔   2

10 女生殖系统、乳房、脉管系总论 心脏  4

11 心、动脉         4

12 动脉             4

13 静脉、淋巴系 内分泌系 4

14 感官器总论、眼   4

15 耳、脑神经概述   4

16 脊神经           4

17 脑神经           4

18 内脏神经、脊髓外形    2

19 脑干外形        2

20 脑干内构        2     

21小脑、间脑、端脑外形  4

22 端脑内构        2 

23传导路          4

24脑脊膜、血管    2

1  骨学总论 躯干骨

   骨学总论 躯干骨

一．实验目的和要求

1.掌握骨的形态分类、骨的构造

2.了解骨的发生与生长、骨的化学成分与物理特征的关系

3.掌握椎骨的一般形态和各部椎骨的主要形态特征

4.掌握肋骨的一般形态结构

5.掌握胸骨的形态结构与分部

6.掌握躯干骨的骨性标志

二．重点

1.骨的形态、构造

2.椎骨的一般形态和各部椎骨的主要形态特征

3.肋骨的结构

4.胸骨的分部和结构

三．难点

1.骺线

2.椎骨上、下切迹、椎间孔、骶骨岬、骶角、胸骨角、肋角、肋沟、前斜角肌结节、锁骨下动脉沟和锁骨下静脉沟

四．实验时间：2学时

五．实验步骤和内容：

(一)课前交待

1.教师自我介绍

2.宣读实验室规章及实验要求

3.课前提问

(1)何谓解剖学姿势？

(2)何谓内侧、外侧？

4.介绍本次实验内容、标本情况及实验方法

(二)根据实验指导，对照标本，学生自学下述内容

1.骨的形态、骨的构造、骨的化学成分和物理特性

2.躯干骨的组成、分部

3.椎骨的一般形态和各部椎骨的特性

4.胸骨的基本形态结构

5.肋骨的形态结构

(三)示教：分组示教难点内容

(四)课后小结

1.椎骨的一般形态和各部椎骨主要的形态特征

2.活体触摸胸骨角、第七颈椎棘突，并说明其临床意义

3.本次实验中遇到的共同性重要问题

六．实验材料

1.人体骨架标本 1件

2.长骨纵剖面（示骨密质、骨松质、骨髓腔、骺线）　1件

3.骨膜标本　1件

4.幼儿长骨纵剖面（示关节软骨和骺软骨）　1件

5.各种椎骨12套（其中第1、2、7颈椎至少各1件）

6.骶、尾骨　　3块

7.胸骨　　　  3块

8.普通肋骨　　12根

9.第一肋骨　　3根

七．复习题

1.椎骨的一般形态结构有哪些？

2.各部椎骨的主要形态特征是什么？

3.掌握下列骨标志：胸骨角、颈静脉切迹、剑突、第7颈椎棘突、骶角

2  四肢骨

   四肢骨

一．实验目的与要求

1.掌握上、下肢骨的组成、位置和形态结构

2.掌握上、下肢骨的重要骨性标志

二．实验重点

1.上、下肢骨的组成

2.锁骨、肩胛骨、肱骨、前臂骨、髋骨、股骨、小腿骨的位置和结构

3.手骨和足骨各骨的名称、位置、排列

三．实验难点

解剖颈、桡神经沟、肱骨小头、肱骨滑车、桡切迹、尺切迹、离体髋骨的解剖位置、弓状线、耻骨梳

四．实验时间:4学时

五．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.课前提问

(1)请一个同学拿一个椎骨，指出椎骨的一般形态结构

(2)如何区别颈椎、胸椎和腰椎？

2.介绍本次实验内容：如何观察四肢骨

(二)学生自己观察

1.上肢骨的组成

2.锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的位置，主要结构

3.手部各骨的名称、位置、排列关系

4.下肢骨的组成

5.髋骨、股骨、胫骨、腓骨的位置，主要结构

6.髌骨、足骨的名称、位置与排列关系

(三)示教：难点内容

(四)课后小结：

1.在背部如何推算肋骨的方法

2.教学生如何触摸四肢骨的骨性标志

3.记忆腕骨和跗骨的顺口溜

4.其它共同性重要问题

六．实验材料

标本: 

1.人体骨架     1件　

2.上、下肢游离骨各 6块　　

3.手骨与足骨各  4件

4.骨盆  2件　

5.幼年髋骨  1件

七．复习题

1.上、下肢骨的组成。

2.上肢带骨、下肢带骨和四肢大的长骨的形态结构。

3.腕骨和跗骨各包括什么骨？它们是怎样排列的？

4.掌握下列骨性标志: 锁骨（全长）、肩胛冈、肩峰、肩胛下角、喙突、肱骨大结节、肱骨内、外上髁、尺骨鹰嘴、尺骨头、桡骨头、桡骨茎突、尺骨茎突、豌豆骨．髂嵴、髂结节、髂前上棘、髂后上棘、坐骨结节、耻骨结节、股骨大转子、股骨内、外侧髁、胫骨粗隆、胫骨前缘、内踝、腓骨头、外踝、跟骨结节、第5跖骨粗隆

3 颅骨

颅骨

一．实验目的与要求

1.掌握脑颅和面颅各骨的名称、位置

2.掌握下颌骨的分部及形态结构；了解筛骨、蝶骨、额骨、枕骨、颞骨、上颌骨的分部

3.掌握颅的整体观：前面、侧面、颅底内面和外面的形态结构

4.掌握新生儿颅的特征，了解其出生后的变化

二．实验重点

1.脑颅和面颅诸骨的名称、位置

2.颅前面、侧面、颅底内、外面观的结构

三．实验难点

1.筛骨、蝶骨、颞骨的位置、分部

2.翼腭窝的位置及连通、骨性鼻腔、鼓室盖、颅底外面观

四．实验学时：6学时

五．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.课前提问

(1)计数肋的骨性标志有哪些？

(2.)如何在活体确定第4腰椎？

2.介绍本次实验内容及方法

(二)学生对照实验指导和教材观察

1.颅的组成，即脑颅和面颅各骨的名称、位置

2.分离颅骨的分部和形态结构：筛骨、蝶骨、颞骨、额骨、枕骨、下颌骨、上颌骨

3.颅整体观：侧面、前面、颅顶外面、颅底内、外面的结构

4.新生儿颅的特征

(三)示教

1.难点内容

2.颅底内面观、外面观

(四)课后小结

1.颅骨上的结构复杂，应多看多记

2.颅骨上的骨性标志

六．实验材料

(一)标本：

1.整颅2个

2.去顶颅3件

3.半颅（正中矢状切）1件

4.分离颅骨：额骨、颞骨、枕骨、蝶骨、筛骨、上颌骨各1件、下颌骨3件、舌骨(瓶装标本)1件

5.新生儿颅1件

(二)模型：

1.整颅3个

2.蝶骨、筛骨、颞骨各1件

七．复习题

1.何谓脑颅和面颅？各由哪些骨构成？

2.在颅底内面的颅前、中、后窝中分别能看到哪些结构？

3.眶和骨性鼻腔各有哪些结构？

4.在活体上要熟练地摸到：颧弓、乳突、下颌骨髁突、下颌角、枕外隆凸、眶上缘、眶下缘、舌骨体和大角

4  骨连结

骨连结

一．实验目的与要求

1.了解纤维连结、软骨连结和骨性结合

2.掌握关节的基本结构和辅助结构

3.掌握脊柱的组成、连结、分部、形态特点和功能

4.掌握胸廓的组成、形态特点和功能

5.熟悉颞下颌关节构成、结构特点、运动形式

6.掌握肩关节、肘关节、腕关节、拇腕掌关节的构成、结构特点和运动形式；熟悉前臂骨的连结和运动形式；了解上肢其它关节的构成和运动

7.掌握骨盆的组成、分部，了解其性别差异，掌握髋关节、膝关节、踝关节的构成、结构特点和运动形式，足弓的构成和功能；了解下肢其它关节的构成和运动

二．实验重点

1.关节的基本结构和辅助结构

2.椎骨间的连结和脊柱的整体观

3.胸廓

4.肩关节、肘关节、腕关节、桡尺关节、髋关节、膝关节、踝关节的组成、结构及运动形式

5.骨盆的连结、分部及结构

6.足弓的构成

7.足内、外翻的关节

三．实验难点

1.囊内韧带与关节腔的关系

2.下颌关节的运动

3.肩、肘、髋关节的韧带，桡尺远侧关节盘，跗横关节

4.拇腕掌关节的运动形式

5.前臂旋前、旋后和足内、外翻运动的关节

四．实验学时:6学时

五．实验步骤和内容

（一）课前交待

1．课前提问

（1）关节的基本结构和辅助结构各有哪些？

（2）关节围绕冠状轴、矢状轴、垂直轴的运动分别称什么？以肩关节为例做一下相关的运动？

2.介绍本次实验内容及实验标本情况

3.讲清正确对待接触湿标本问题

（二）学生对照实验指导观察

1.椎骨间连结、肋的连结、胸廓、脊柱、颞下颌关节

2.胸锁关节、肩锁关节、肩关节、肘关节、前臂骨连结、手关节

3.骨盆、髋关节、膝关节、小腿骨连结、足关节、足弓

（三）示教：难点内容

（四）课后小结

1.上、下肢各关节的运动形式

2.上、下肢各相应关节对比

3.足弓的组成、维持及生理意义

六．实验材料

(一)骨标本

1.骨架1件

2.颅和下颌骨1件

3.足骨1件

4.骨盆1件

5.离体四肢骨1套、

(二)湿标本

1.椎间盘（横切3件、纵切3件）

2.前、后纵韧带（至少保留3~4个椎体）2件

3.椎弓间连结2件

4.黄韧带（切除椎体）2件

5.项韧带1件

6.下颌关节（关节囊切开和未切开各1件）

7.胸肋关节（冠状切）1件

8.肩关节（囊已切开和未切开各2件）

9.肘关节（囊切开）1件

10前臂骨间膜1件

11.手关节（冠状切）1件

12.骨盆1件

13.髋关节2件（关节囊切开和未切开）

14.膝关节3件

15.半月板（膝关节去股骨和髌骨）1件

16.足关节（示踝关节内、外侧韧带）1件

七．复习题

1.试述椎间盘的构造，以及椎间盘破裂时髓核脱出的常见方向

2.脊柱能进行哪些运动？脊柱各段的活动幅度有何差别？

3.熟练地做出上、下肢各关节的运动

4.旋前与旋后发生在什么关节？旋前和旋后时哪根骨动，哪根骨不动？

5.足内、外翻发生于什么关节？踝关节能否做内、外翻运动？为什么踝部扭伤多发生在足内翻姿势？

5 肌学

躯干肌、头颈肌

一．实验目的与要求

1.了解躯干肌的分部和分层概况及颈肌的分群

2.掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、胸小肌、前锯肌、肋间内肌、肋间外肌的位置、起止概况和作用

3.掌握膈的位置、外形、结构特点（中心腱、三个裂孔、薄弱区）和功能

4.了解腹前外侧群肌的位置、分层和组成，掌握腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌的位置、纤维方向和作用

5.了解腹直肌鞘的组成，腹股沟管位置及通过的结构，了解腹后肌群的名称、位置

6.掌握胸锁乳突肌的位置、起止和作用

7.了解头肌的分类和组成，了解面肌的分布特点，掌握枕额肌、眼轮匝肌、口轮匝肌、颊肌、咬肌、颞肌的位置、起止概况和作用，熟悉翼内、外肌的位置和作用

8.掌握躯干肌和头颈肌的肌性标志：胸大肌、腹直肌、胸锁乳突肌、咬肌、颞肌

二．教学重点

1.斜方肌、背阔肌、竖脊肌的位置、作用

2.胸大、小肌，前锯肌的位置、形态和作用

3.肌的位置、层次、肌纤维方向

4.膈的位置、形态和功能

5.主要呼吸肌的名称和作用

6.胸锁乳突肌起止、作用、体表标志

三．教学难点

1.胸腰筋膜

2.肋间内、外肌作用

3.膈的三个裂孔

4.翼内、外肌的位置和作用

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.简要介绍躯干肌和头颈肌的概况

2.讲清在什么标本上观察什么内容及观察方法

(二)学生按实验指导，参考教材插图或图谱观察

1.背部各肌的位置、起止，并分析其作用

2.胸部各肌的位置、起止，并分析其作用

3.膈的位置、形态、中心腱、三个裂孔名称、位置

4.腹肌的层次、名称、纤维走向及形成的肌性结构

5.面部诸肌的位置，理解其作用

6.咀嚼肌的位置、起止，理解其作用

7.颈肌：颈阔肌的位置、形态，胸锁乳突肌的位置、起止并分析其作用，舌骨上、下肌群的位置、名称，前、中、后斜角肌的位置，斜角肌间隙及通过的结构

(三)示教：难点内容

(四)课后小结：

1.举例如何分析肌的作用：背阔肌、胸大肌

2.咀嚼运动与主要运动肌

3.腹股沟管的位置、构成

4.其它共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

（一）   标本：

1.躯干肌、颈部肌（整尸）1件

2.颈深肌1件

3.面肌1件

4.咀嚼肌1件

5.膈1件

6.腹后壁（示腰方肌和腰大肌）1件

（二）   模型：

1.面肌1件

2.咀嚼肌1件

3.盆底肌1件

七．复习题

1.胸大肌、胸锁乳突肌的起止、作用各如何？

2.背阔肌的止点，大致起点，作用如何？

3.主要的吸气肌和呼气肌是什么肌？

4.左侧面肌瘫痪会有什么表现？

四肢肌

一．教学目的与要求

1.了解上肢肌的分部、分群

2.掌握三角肌、肱二头肌、肱三头肌、肱肌的位置、起止和作用

3了解前臂肌的分群、分层排列和作用，掌握前臂旋前旋后主要运动肌

4.了解手肌的分群和各肌的名称、位置、作用

5.了解下肢肌的分部、分群

6.掌握髂腰肌、臀大肌、缝匠肌、股四头肌、股二头肌、半腱肌、半膜肌和小腿三头肌的位置、起止、作用

7.了解臀中、小肌、梨状肌的位置、作用，股内侧肌群的名称，并熟悉其作用，了解小腿各肌群的位置、名称及作用

8.了解上、下肢的局部记载：三边孔、四边孔、腋窝、肘窝、腕管、梨状肌上、下孔、股三角、收肌管、腘窝的位置和构成

二．教学重点

1.上肢肌的肌群及各肌群的主要作用

2.三角肌、冈上肌、肱二头肌、肱肌、肱三头肌

3.下肢肌的肌群及各肌群的主要作用

4.髂腰肌、臀大、中、小肌、股四头肌、小腿三头肌

三．实验难点

1.前臂前、后肌群的辨认，手肌各肌的辨认

2.肱二头肌的旋后作用，骨间肌和蚓状肌的作用

3. 臀小肌、闭孔内、外肌、股方肌、阔筋膜张肌、股中间肌、腘肌、梨状肌上下孔、收肌管

四．实验步骤和内容

（一）课前交待

1.简要介绍上下肢肌的分部和分群概况

2.要求在标本上不仅要能辨认各肌并要结合标本分析理解其作用

3.标本介绍及观察方法

（二）学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.上肢肌各肌群，上肢的局部记载

2.下肢肌各肌群，下肢的局部记载

（三）示教：难点内容

（四）课后小结

1.三角肌的作用分析

2.上、下肢的肌性标志

3.其它共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料；

（一）标本：上、下肢肌各3件、手肌3件

（二）模型：臀部肌、手肌各1件

七．复习题

1.上、下肢各有哪些肌群？每个肌群的主要作用是什么？

2.肩关节、肘关节、腕关节、桡尺关节、髋关节、膝关节、踝关节、跗骨间关节分别能做什么运动？每种运动的主要运动肌是什么？

3.在活体上摸清或看清：肱二头肌腱、肱三头肌腱、掌长肌腱、桡侧腕屈肌腱、尺侧腕屈肌腱、半腱肌腱、半膜肌腱、跟腱、拇长伸肌腱

4.肱骨上段骨折，骨折线可能位于三种不同部位：肱骨外科颈、胸大肌止点与三角肌止点之间、三角肌止点下方．试分上述三种情况，分析上下骨折段移位情况

6  消化系统

消化系统

一．实验目的与要求

1.熟悉内脏的概念；了解中空性器官和实质性器官的一般形态和构造；掌握胸腹部标志线和腹部分区

2.掌握消化系统的组成、功能，消化管的连接关系及上、下消化道的概念

3.掌握口腔的境界、分部，咽峡的构成，熟悉唇、颊、腭的结构特点

4.掌握牙的形态、构造、排列命名，熟悉牙周组织

5.掌握舌的形态和粘膜特征及颏舌肌的作用

6.掌握三对大唾液腺的位置及其导管开口部位

7.掌握咽的位置、分部、各部结构和交通及咽淋巴环的概念，了解咽壁的构造

8.掌握食管的位置、分部、生理性狭窄及距切牙的距离

9.掌握胃的位置、形态、分部，熟悉胃的毗邻，了解胃壁的构造

10.了解小肠的分部，掌握十二指肠的形态、位置、分部，十二指肠大乳头的位置和十二指肠悬韧带的位置及其临床意义

11.掌握空回肠的位置、形态特征

12.掌握大肠的分部及结构特点，盲肠和阑尾的位置及阑尾根部的体表投影，结肠分部及各部位置，直肠肛管的位置、形态和粘膜构造特点

13.掌握肝的位置、形态、分叶，了解肝的主要功能、体表投影和肝段的概念

14.掌握胆囊的位置、形态、功能及胆囊底的体表投影，肝外胆道的组成及胆汁的排出途径

15.掌握胰的形态、位置，熟悉其分部及胰液的排出途径

二．实验重点

1.口腔的境界、分部

2.腭的形态结构、咽峡的组成、腭扁桃体的位置

3.牙的形态、构造，舌的形态、舌粘膜结构，颏舌肌起止、位置、作用

4.三对大唾液腺位置，导管开口部位

5.咽的形态、位置、分部，各部的结构、连通

6.食管的位置，三个生理性狭窄部位

7.胃的位置、形态、分部、幽门瓣和幽门括约肌

8十二指肠位置、分部，十二指肠大乳头位置

9.空回肠的位置、形态、结构特征

10大肠分部、各部位置，结肠的特点、分部及各部的位置

11.直肠位置、矢状面上的两个弯曲，肛管粘膜面结构

12.肝的位置、形态结构、体表投影

13胆囊和肝外胆道

14.胰的位置、形态

三．实习难点

1.腭舌弓、腭咽弓、舌乳头、咽峡组成（注意结合活体观察）

2.颏舌肌的作用

3咽的分部、各部结构、咽淋巴环

4.十二指肠大乳头、十二指肠悬韧带，空回肠的孤立淋巴滤泡和集合淋巴滤泡，肛管内面的结构

四．实验步骤和内容

(一)课前讲授

1.内脏学总论（内脏概念，器官分类及形态结构，胸腹部标志线和腹部分区）

2.消化系概述：组成、功能，上、下消化道概念

3.介绍标本观察内容（注意口腔的结构须结合活体观察）

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.口腔的境界、分部、形态结构（包括腭、腭舌弓、腭咽弓、咽峡、牙、舌），三对大唾液腺位置、导管及开口部位

2.咽的位置、分部、各部结构、连通

3.食管的起止、位置、分部、三个狭窄部位

4.胃的位置、形态、分部、毗邻、幽门瓣、幽门括约肌、胃粘膜

5.十二指肠位置、分部、十二指肠大乳头、十二指肠悬韧带

6.空回肠起止、位置、形态、粘膜特点、集合淋巴滤泡

7.大肠分部、回盲瓣、盲肠、阑尾位置、结肠特点及分部

8.直肠位置、分部、粘膜结构、弯曲、肛管位置、粘膜结构

9.肝的位置、形态、肝门及进出的主要结构、韧带、分叶

10胆囊位置、形态、分部、肝外胆道

11.胰的位置、形态、分部、胰管

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.强调学习一个系统的器官结构时，首先要建立一个系统概念

2.颏舌肌的作用

3.咽淋巴环的组成

4.胆汁的产生和排出途径

5.十二指肠悬韧带位置、组成、临床意义

6.阑尾根部和胆囊底的体表投影

7.其它共同性问题

五．实验时间：6学时

六．实验材料

(一)标本：

1.整尸（头颈正中矢状切、胸前壁打开去肺、腹腔打开） 1件

2.头颈正中矢状切   3件

3.离体舌 1 件

4.三对大唾液腺及导管 1件

5.上、下颌牙各1件

6.离体胃 3件（切开1件）

7.离体胰十二指肠（示十二指肠大乳头和胰管）1件、

8.一段空回肠纵切（示粘膜皱襞和集合淋巴滤泡）1件

9.一段结肠（示结肠带、结肠袋、肠脂垂）3件

10. 回盲部（示回盲瓣）2件

11.直肠肛管纵切（示内面结构）2件

12.男女盆腔正中矢状切（示直肠、肛管的位置及弯曲）各1件

13.离体肝(示肝的形态和进出肝门的结构)3件

（二）模型：

1.半身模型 1件

2.胰十二指肠 3件

3.肝3件

4.切牙 、尖牙 、磨牙 各2件

5.上下颌牙 1件

七．复习题

1.内脏包括哪几个系统的器官？

2.消化系统由哪两大部分组成，每部分又由哪些器官组成？

3.消化管的分部，各部的名称、位置、形态及主要结构

4.咽峡由哪些结构组成？

5.牙的形态构造，恒牙、乳牙的排列命名？

6.三对大唾液腺的名称、位置、导管开口部位？

7.食管有哪几处生理性狭窄，有何临床意义？

8.胃的形态、位置、分部？

9.阑尾根部和胆囊底的体表投影？

10.结肠的外形特征？

11.肝的位置、形态、结构？

12.胆汁的产生和排出途径？

7 消化系统、呼吸系统

呼吸系统  

一．实验目的与要求

1.掌握呼吸系统的组成和主要功能，上、下呼吸道的概念

2.了解外鼻的形态结构，掌握鼻腔分部、鼻腔外侧壁结构，鼻旁窦的名称、位置、开口及上颌窦的形态特点

3.咽（参见消化系统）

4.掌握喉的位置，主要喉软骨的名称、体表投志，喉腔的形态和分部，了解喉连结及喉肌

5.掌握气管的位置和构造特点，左、右主支气管的特点

6.掌握肺的位置、形态、分叶，了解肺段的概念

二．实验重点

1.呼吸系组成

2.鼻腔分部及形态结构，鼻旁窦位置、开口，上颌窦的形态特点

3.喉的位置，喉软骨、喉腔的形态结构及分部

4.气管的位置，左右主支气管的形态特点

5.肺的位置、形态、分叶

三．实验难点

1.鼻旁窦的开口位置

2.喉腔的结构，弹性圆锥

3.喉肌的配布及作用

4.气管隆嵴

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.呼吸系的组成、功能及结构特点

2.介绍标本及观察内容

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.外鼻的形态结构，鼻腔的分部及形态结构，鼻旁窦的位置、开口部位

2.喉的位置，喉软骨及其连结，喉腔结构及分部，喉肌

3.气管和左、右主支气管位置、特点、气管杈和气管隆嵴

4.肺的位置、形态、分叶、结构（肺门、肺根、肺裂、心切迹）

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.喉的两对关节（环甲、环杓）运动形式及作用

2.各喉肌的主要作用

3.其它共同性问题

五．实验时间：2学时

六．实验材料

（一）标本

1.整尸（肺的位置、胸膜和纵隔）1件

2.头颈正中矢状切　3件　

3.鼻旁窦及其开口部位（瓶装标本）1件

4.呼吸系概观1件

5.喉软骨及其连结1件

6.喉肌1件 

7.气管杈切开（示气管隆嵴）1件

8.左、右肺各3件

（二）模型：

1.半身模型1件　

2.鼻腔外侧壁及各鼻旁窦3件　

3.喉软骨及其连结2件、

4.喉切开（示喉腔结构及喉肌）3件　

5.肺段1件

七．复习题

1.呼吸系包括哪些器官？

2.喉位于何处？有哪些重要标志？喉腔的结构？

3.何谓上、下呼吸道、鼻旁窦、声门裂、声带、肺根、肺门？

4.气管内异物为什么易坠入右主支气管内？

5.肺的位置、形态、分叶、下界体表投影？

8呼吸系统、泌尿系统、男生殖系统

泌尿系统

一．实验目的与要求

1.掌握泌尿系统的组成和功能

2.掌握肾的位置、形态、大体结构、被膜，了解肾段的概念

3.掌握输尿管的形态、位置、分部及狭窄部位和在盆部的主要毗邻

4.掌握膀胱的位置、形态、分部，膀胱三角的位置及其特点

5.掌握女性尿道的形态特点和开口部位

二．实验重点

1.肾的形态、位置、结构、被膜

2.输尿管起始、行程、分部、狭窄部位

3.膀胱的位置、形态分部及其毗邻，膀胱三角

3.女性尿道的形态、开口部位

三．难点

肾冠切结构、肾的被膜，输尿管口

四．实验步骤和内容

（一）课前交待

1.简介泌尿系统组成及功能概况

2.介绍标本的观察内容及注意事项

（二）学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.肾的形态、肾门、肾蒂及主要结构排列

2.肾的冠状切面的形态结构

3.肾的位置

4.肾的被膜

5.输尿管的起始、行径、终止、狭窄部位

6.膀胱形态、位置及其毗邻、膀胱三角

7.女性尿道

（三）示教：难点内容

（四）课后小结

1.肾门、肾蒂、肾柱的概念

2.肾的被膜

五．实验时间：2学时

六．实验材料

（一）标本：

1.腹后壁（保留肾、输尿管）1件

2.离体男、女泌尿系1件　

3.离体肾、肾冠状切各3件

4.男、女性盆腔正中矢状切各1件　　

5.腰部横切（示肾的三层被膜）　1件

（二）模型：

1.人体半身模型1件

2.男泌尿生殖器概况1件

3.肾冠状切3件

4.肾的被膜3件

5.男、女性盆腔正中矢状切各2件

七．复习题

1.泌尿系由哪些器官组成？

2.肾的位置、冠状切可见的大体结构？

3.解释：肾门、肾蒂、肾柱

男性生殖系统

一．实验目的与要求

1.掌握男性生殖系的组成

2.掌握睾丸的位置、形态和鞘膜，熟悉睾丸的结构和功能

3.熟悉附睾的位置、形态和功能

4.掌握输精管的形态特征、行径、分部和结扎部位，熟悉射精管的组成、穿过的结构和开口部位

5.掌握精索的位置和组成

6.掌握前列腺的形态、位置及主要毗邻，了解精囊的形态、位置和尿道球腺的位置及腺管的开口部位

7.掌握阴茎的分部和构造，了解阴囊的形态和构造

8.掌握男性尿道的分部、狭窄、弯曲

二．实验重点

1.男性生殖器的组成

2.睾丸的位置、形态和鞘膜

3.输精管特点、行径、分部

4.精索的位置、组成

5.前列腺的形态、位置及主要毗邻

6.阴茎的分部和构造

7.男性尿道的分部、狭窄、弯曲

三．实验难点

1.睾丸的构造、鞘膜及鞘膜腔

2.射精管及其开口

3.尿道球腺的位置及导管开口部位

四．实验步骤及内容

(一)课前交待

1.男性生殖系组成概况

2.介绍标本的观察内容

(二)学生按实验指导结合教材插图或图谱观察

1.睾丸位置、形态、精曲小管、鞘膜

2.附睾形态、位置、分部

3.输精管起始、行径、终止、分部、特点

4.精索的位置、构成

5.前列腺位置、形态、毗邻

6.精囊位置、形态、尿道球腺位置及其腺管开口部位

7.阴茎位置、分部、构造，阴囊的形态和构造

8.男性尿道的分部、狭窄、扩大、弯曲

（三）示教　　难点内容

（四）课后小结

1.睾丸下降及睾丸和精索的被膜

2.睾丸的构造

3.精子的产生和排出途径

4.其它共同性问题

五．实验时间：2学时

六．实验材料

(一)标本：

1.男性盆腔正中矢状切　2件（示睾丸、附睾位置、形态、睾丸鞘膜、精索及输精管全程，精囊、前列腺、男尿道）

2.离体睾丸（切开）　

3.阴茎海绵体和尿道海绵体、阴茎横切各1件

(二)模型：

1.男性盆正中矢状切　2件

2.男性泌尿生殖器1件

七．复习题

1.男性生殖器包括哪些器官？

2.输精管分哪几部？结扎术常在哪一部进行？

3.精索位于何处？由哪些结构组成？外包哪几层被膜？

4.活体上如何触摸前列腺和精囊腺？

5.何谓前、后尿道？男性尿道有哪些狭窄和弯曲？有何临床意义？

6男性肾盂结石排出体外，先后经过哪些狭窄和弯曲？

9 胸腹膜、纵隔

胸膜、纵隔

一．实验目的与要求

1. 掌握胸膜、胸膜腔的概念，胸膜分部和肋膈隐窝的位置，了解肺和胸膜的体表投影

2. 熟悉纵膈的概念、分部及主要内容

二．实验重点

1. 胸膜和胸膜腔、肋膈隐窝

2. 纵膈的概念和位置

三．实验难点

肋膈隐窝的位置、形态，肋纵隔隐窝

四．实验步骤和内容

(一) 课前交待

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1. 壁胸膜和脏胸膜，胸膜腔和肋膈隐窝、肋纵膈隐窝

2. 纵膈

(三)示教：难点内容

五．实验时间：1学时

六．实验材料

   标本

整尸（肺的位置、胸膜和纵隔）1件

腹膜

一.实验目的与要求

1.掌握腹膜和腹膜腔的概念

2.掌握腹膜与腹、盆腔器官的关系

3.掌握大网膜的位置，小网膜的位置和分部，网膜囊和网膜孔的位置，直肠膀胱陷凹、直肠子宫陷凹、肝肾隐藏窝的位置及意义

4.了解大网膜的功能，各系膜、韧带的名称和功能

二.实验重点

1.壁腹膜、脏腹膜、腹膜腔

2.大网膜、小网膜、网膜囊、网膜孔、肠系膜、横结肠系、乙状结肠系膜、阑尾系膜、肝肾隐窝、直肠子宫陷凹

三.实验难点

1.腹膜腔与腹腔的区别

2.大网膜的4层结构、肝肾隐窝

四.实验时间:1学时

10 女生殖系统、乳房、脉管系总论 心脏

女性生殖器　会阴

一．实验目的与要求

1.掌握女性生殖系的组成

2.掌握卵巢的位置、形态、固定装置，熟悉（妇幼专业掌握）其功能和不同年龄的变化

3.掌握输卵管的位置、形态、分部及常选的结扎部位

4.掌握子宫的位置、正常姿势、形态、分部和固定装置

5.掌握阴道的形态、位置、毗邻与阴道穹

6.了解（妇幼、护士专业掌握）女外阴的形态结构

7.掌握阴道前庭内尿道外口和阴道口的位置

8.熟悉（妇幼专业掌握）乳房位置和形态结构

9.了解（妇幼专业掌握）会阴的界限和分区，狭义会阴的概念

10.了解盆膈、尿生殖膈、坐骨肛门窝的概念

二．实验重点

1.卵巢的形态、位置、固定装置

2.输卵管的位置、形态、分部

3.子宫的位置、形态、分部、固定装置

4.阴道的形态、位置、毗邻、阴道穹

5.乳腺小叶和输乳管的排列

三．实验难点

1.卵巢和子宫的固定装置

2.子宫峡、前庭大腺

3.盆膈和尿生殖膈

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.提问

（1）．男性生殖器分哪几个部分？各部各包括哪些器官？

（2）．何谓精索？它是怎样组成的？

2.简述女性生殖器的组成

3.介绍标本、模型观察的内容

(二)学生按实验指导结合教材插图或图谱观察

1.卵巢位置、形态、固定装置

2.输卵管位置、形态、分部

3.子宫位置、形态、分部、固定装置

4.阴道位置、形态、毗邻、阴道穹

5.女阴各结构

6.乳房的位置、形态、构造

7.会阴位置、分区、尿生殖膈、盆膈

(三)示教:

1.难点内容

2.阴蒂各部

(四)课后小结

1.子宫的前倾前屈姿势

2.阴道毗邻及其临床意义

3.子宫韧带及其作用

4.其它共同性问题

五．实验时间：2学时

六．实验材料

(一)标本：

1.女盆正中矢状切　2件

2.女整盆　1件

3.离体女性内生殖器1件

4.女性乳房（示乳腺叶及输乳管）　1件

(二)模型：

1.女性盆正中矢状切　2件

2.女性内生殖器　6件

3.女性乳房　2件

4.女性盆（示尿生殖膈、盆膈）2件

七.复习题

1.女性生殖系由哪些器官组成？各器官的位置、形态、连结情况如何？

2.输卵管分哪几部？如何辨认输卵管？其常选结扎部位在何处？

3.何谓子宫的前倾前屈？维持子宫正常位置的韧带及其作用？

脉管系总论、心

一．实验目的与要求

1.掌握脉管系的组成，了解其功能意义

2.掌握心血管系的组成，体循环和肺循环的概念，

3.掌握心的位置、外形、各腔的形态结构、房间隔和室间隔的形态结构，了解心壁的构造

4.掌握心传导系的组成、位置及功能

5.掌握左、右冠状动脉的起始、行径和主要分支分布，冠状窦的位置、开口部位，了解心大、中、小静脉的行径、注入

6.掌握心包的组成，了解心的体表投影

二．实验重点

1.心的位置、外形

2.各心腔的内部结构

3.心传导系和左右冠状动脉

4.心包

三．实验难点

离体心的方位、界沟、界嵴、心尖切迹、房室交点、梳状肌、冠状窦口、半月瓣小结、室上嵴、隔缘肉柱、主动脉窦、冠状动脉开口、心传导系各结构、浆膜心包、心包窦

四．实验步骤和内容

(一)课前讲授

1.脉管系概述

(1)脉管系组成及其主要功能，

(2)心血管系组成，血液循环（体、肺循环），血管吻合和侧支循环概念

2.离体心的方位

3.介绍标本和模型的观察内容

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.心的位置、外形

2.心各腔的内部结构

3.心壁的构造、室间隔的分部

4.心传导系各结构及其位置

5.心的血管：左右冠状动脉、起始、行径、主要分支，冠状窦的位置、开口、主要属支（心大、中、小静脉）

6.心包（纤维心包、浆膜心包脏、壁层、心包腔、心包斜窦、心包横窦）

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.心腔内各瓣膜的名称、位置及其作用，心内血流方向

2.心传导系组成、功能

3.左右冠状动脉起始、行径、主要分支分布概况

4.其它共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

(一)标本：

1.打开胸前壁的整尸标本（心包切开）1件

2.离体心3件

3.离体心各腔切开3件

4.心的动脉2件

5.心传导系（瓶装标本）1件

6.室间隔分部1件（瓶装标本）

(一)模型：

1.人体半身模型1件

2.心脏3件

3.心传导系1件

七．复习题

1.何谓体循环和肺循环？

2.心内的瓣膜有哪些？分别位于何处？有何功能？

3.二尖瓣复合体和三尖瓣复合体的组成及其功能？

4.心传导系包括哪些结构？各结构的功能是什么？

5.何谓纤维心包、浆膜心包、心包腔？

11 心、动脉

动脉

一．实验目的与要求

1.了解肺循环的动脉，熟悉动脉韧带的位置、形成及动脉导管未闭的临床意义

2.掌握主动脉的起始、行程、分部及各部的主要分支，熟悉主动脉弓的特殊结构

3.掌握颈总动脉起始、行程、颈外动脉的行程、主要分支分布；熟悉颈内动脉行程、入颅部位与颈动脉杈处的特殊结构

4.掌握锁骨下动脉的行径、主要分支，上肢动脉干的行程；熟悉其主要分支分布及掌浅弓、掌深弓的组成和位置

5.了解胸主动脉的分支

6.掌握腹主动脉脏支的行径、分支分布，了解壁支的分布

7.掌握髂总动脉、髂内、外动脉起止、行程及髂内动脉的主要分支分布

8.掌握下肢动脉干的行径，熟悉其主要分支分布

9.掌握头颈、上下肢常用的动脉压迫止血部位

二．实验重点

1.动脉韧带的位置

2.主动脉的起始、行径、分部、主动脉弓的分支

3.颈总动脉行径、颈外动脉行径、主要分支

4.锁骨下动脉及主要分支

5.上肢动脉干（腋动脉、肱动脉、桡动脉、尺动脉）的行程

6.腹主动脉脏支及其分支

7.髂总动脉、髂外动脉和髂内动脉及其主要分支，子宫动脉与输尿管的毗邻关系

8.下肢动脉干（股动脉、腘动脉、胫前动脉、胫后动脉和足背动脉）的行程

三．实验难点

1.颈动脉窦、颈动脉小球、脑膜中动脉、椎动脉和胸廓内动脉的行程、分支分布

2.食管动脉、支气管动脉、睾丸动脉、肾上腺中动脉、腹主动脉不成对脏支的分支分布

3.锁骨下动脉、腋动脉、髂内动脉分支的变异

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.动脉的概念和分布规律

2.主动脉起始、行径、分部、分布概况

3.介绍标本的观察内容

4.强调要爱护标本

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.肺循环的血管

2.主动脉的起始、行径、分部及主动脉弓的分支

3.头颈部的动脉：颈总动脉、颈内动脉、颈外动脉及其主要分支，颈动脉窦和颈动脉小球、锁骨下动脉及其分支

4.上肢的动脉：腋动脉和肱动脉及其分支，桡动脉，尺动脉及其分支，骨间总动脉，掌浅弓和掌深弓的位置、组成和分支

5.胸部：主要是肋间后动脉

6.腹部的动脉：肾动脉，睾丸或卵巢动脉，肾上腺中动脉，腹腔干、肠系膜上动脉、肠系膜下动脉及其分支，腰动脉、膈下动脉、骶正中动脉

7.盆部的动脉：髂总动脉，髂外动脉及其主要分支（腹壁下动脉），髂内动脉及其分支

8.下肢的动脉：股动脉及其主要分支股深动脉、腘动脉、胫前、胫后动脉、足背动脉

(三)示教：难点内容

(四)小结

1.腹主动脉三大不成对脏支的分支分布及胃的供血来源

2.头、颈、上、下肢常用动脉压迫止血的部位

3.其它共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

标本：

1．离体心（示肺循环的血管及动脉韧带）2件

2胸腹后壁标本（示主动脉全程、主动脉弓分支、胸主动脉壁支、腹主动脉成对脏支及不成对脏支的发起部）1件

3.头颈上肢血管神经标本　3件

4.掌浅弓和掌深弓　各1件

5.腹腔血管（示腹主动脉不成对脏支及其分支）　1件

6.盆下肢血管神经标本　3件

七．复习题

1.升主动脉和主动脉弓的行径和分支如何？

2.头颈部的血供直接来自哪些动脉主干？供应颅内结构血液的动脉有哪些？颈外动脉有哪些主要分支？

3.腹腔干、肠系膜上动脉和肠系膜下动脉及分支分布如何？

4.分布于胃的动脉有哪些？

5.直肠接受哪些动脉的供血？

6.髂内动脉分支分布如何？子宫动脉与输尿管的相互位置关系如何？

7.头颈、上、下肢常用的动脉压迫止血在何处？

12 动脉

接上次课内容，4学时

13 静脉、淋巴系 内分泌系

静脉、淋巴系、内分泌腺

一．实验目的与要求

1.掌握上腔静脉、下腔静脉的起止、行径、主要属支及收集范围，头臂静脉的组成、行径、静脉角

2.掌握颈外静脉和颈内静脉的起止、行径

3.掌握上、下肢主要浅静脉的起止、行程

4.掌握肝门静脉的组成、行程、属支和收集区

5.掌握淋巴干名称、收纳区、胸导管和右淋巴导管的合成、注入部位和收集范围

6.掌握主要淋巴结群（下颌下淋巴结、颈外侧浅、深淋巴结、腋淋巴结、肺门淋巴结、腹股沟浅、深淋巴结）的位置、收集区及其输出管的注入部位

7.掌握脾的位置和形态

8.掌握内分泌系的概念和组成，掌握甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、垂体的位置、形态，了解其功能

二．实验重点

1.上、下腔静脉、头臂静脉、髂总静脉的组成和行径

2.颈内静脉、颈外静脉的起止、行径

3.上、下肢主要浅静脉的起始、行径和汇入部位

4.肝门静脉的组成、行径及其主要属支

5.淋巴干和淋巴导管、脾

6.下颌下淋巴结、颈外侧浅、深淋巴结、肺门淋巴结、腋淋巴结、腹股沟浅、深淋巴结的位置

7.主要内分泌腺：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺、垂体

三．教学难点

1.肝门静脉的属支、睾丸（卵巢）静脉、肾上腺中静脉、肝静脉

2.腋淋巴结分群，右淋巴导管，胸导管

3.甲状旁腺、垂体、松果体

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.简述内分泌系组成及功能

2.介绍标本、模型的观察内容和注意事项

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.上腔静脉、左、右头臂静脉、头颈部的静脉、上肢浅静脉、奇静脉及半奇静脉、副半奇静脉

2.下腔静脉、左右髂总静脉、髂内、外静脉、肾静脉、睾丸静脉、卵巢静脉、肝静脉、肝门静脉及其属支、肝门静脉系与上下腔静脉系的吻合、下肢浅静脉

3.淋巴管、淋巴导管、主要淋巴结群、脾

4.内分泌腺：甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胸腺

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.从肘正中静脉、臀部肌注、口服药物，药物到达一个器官或部位先后经过的途径．

2.其他共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

（一）   标本：

1.胸腹后壁标本（示上腔静脉、头臂静脉、胸后壁静脉、下腔静脉及其属支，胸导管及脾的位置）1件

2.头颈部标本（示头颈部静脉及主要淋巴结）1件　

3.肝（示肝静脉）2件

4.上、下肢浅静脉及其淋巴结各1件、

5.腹腔血管(示肝门静脉及其属支)1件

6.离体脾3件

7.肺（示肺门淋巴结）2件

8.内分泌腺标本（甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胸腺）

（二）   模型：

1.人整体（示全身浅静脉及淋巴结）2件

2.肝门静脉系1件

七．复习题

1.肝门静脉的合成，主要属支，收集范围及侧支循环途径?

2.从肘正中静脉注入药物治疗阑尾炎，该药先后经过何途径到达阑尾？

3.人体内有哪些淋巴干、淋巴导管？各收集哪些区域的淋巴？

4.一侧腋淋巴结肿大，应在哪些部位寻找原发病灶？

14 眼

视器

一．实验目的和要求

1.掌握眼球壁的层次，各层的分部及形态结构和功能

2.掌握眼球内容物各部的位置、形态、作用，掌握房水的产生与流通情况

3.了解眼睑的形态和构造

4.掌握结膜的形态和构造

5.掌握泪器的组成、各部的形态、位置、及泪液流向

6.掌握眼球外肌的名称、位置、作用

7.了解眼的血管

二．实验重点

1.眼球壁层次、分部及各部的形态结构

2.眼球内容物和眼房位置、分部、连通

3.结膜的形态、分部

4.泪器（泪腺、泪囊、泪小管、鼻泪管）

5.各眼外肌的位置

三．实验难点

1.睫状肌的方向与作用

2.睫状体的整体概念

3.黄斑与中央凹的位置

4.上、下斜肌和上、下直肌的作用

四．实验步骤和内容

(一)课前讲授

1.感觉器和感受器的概念、感受器的分类

2.视器组成概况

3.介绍标本、模型观察的内容

4.有些结构，按实验指导要求一定要结合活体观察

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察＇

1.在眼球模型上观察：　眼球壁各层、分部及形态结构，晶状体，玻璃体，眼房位置、分部

2.每2人解剖一个猪眼球

3.在活体上观察：角膜、巩膜、瞳孔、虹膜、眼前房、球结膜、睑结膜、结膜穹隆、泪点、泪湖、泪阜

4.在眼眶标本上观察：泪腺、各眼外肌和眼的血管

5.在泪器标本上观察泪道：泪小管、泪囊、鼻泪管

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.睫状肌的作用

2.视网膜的组织结构

3.眼的屈光系统的组成

4.房水产生与流通

5.眼外肌的作用

6.其他共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

（一）标本：

1.眼眶标本（示眼外肌、泪腺、眼动脉及静脉）　3件

2.泪器（瓶装标本）　1件

3.猪眼球　15个

（二）器械：

眼科镊子和剪刀13～15套

（三）模型：

1.眼球　6件

2.眼外肌　2件

七．复习题

1.眼球壁有哪几层？各分哪几部？各部的形态结构及功能如何？

2外界光线经过哪些结构投射至视网膜？

3.泪液由什么产生，经何途径排出？它有何功能？

4.各眼外肌的作用如何？

15 耳 脑神经概述

前庭蜗器

一．实验目的与要求

1.了解前庭蜗器的组成

2.了解外耳的组成，掌握外耳道的形态、分部，鼓膜的位置、形态、分部

3.了解中耳的组成，掌握鼓室的位置，各壁的名称，主要结构及毗邻；听小骨的名称、位置、连结、作用；咽鼓管的形态、交通、作用及小儿咽鼓管的特点；熟悉乳突小房和乳突窦的位置；了解听小骨肌

4.掌握内耳的位置，骨迷路和膜迷路的分部及各部的形态、位置，内耳感受器的名称、位置、作用

5.了解声波的传导途径

二．实验重点

1.外耳道形态、分部，鼓膜的位置、形态、分部

2.鼓室的位置、各壁的名称、主要结构、毗邻，听小骨，咽鼓管

3.内耳骨迷路的位置、分部，膜迷路的位置、分部

三．实验难点

1.外耳道的方向

2.鼓室各壁的结构、毗邻

3.骨迷路的概念及其与膜迷路的关系

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.前庭蜗器的组成，各部的功能概况

2.介绍标本模型观察内容及注意事项

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.在耳模型上观察耳的组成：耳廓、外耳道、鼓膜、鼓室、咽鼓管和骨迷路

2.在颞骨模型上观察鼓室各壁及主要结构

3.听小骨

4.在独立的内耳模型上观察骨迷路及膜迷路各部

5.在耳标本上观察：外耳道、鼓膜、鼓室、骨迷路

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.鼓室各壁的名称、主要结构、毗邻及意义

2.鼓膜张肌和镫骨肌的作用

3.声波传导途径

4.其它共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

(一)标本：

1.去顶颅2件

2.分离颞骨3件（其中切开一件）

3.耳（示耳廓、外耳道全长、鼓膜、鼓室、骨迷路）2件

(二)模型：

1.耳3件

2.颞骨（剖开）3件

3.听小骨2套

4.分离内耳（示骨、膜迷路）2件

七．复习题

1.鼓膜的位置与结构如何？

2.化脓性中耳炎（即鼓室化脓）可能向哪些方向扩散并造成什么后果？

3.声波在耳内是如何传导的？

脑神经概述

脑神经：是指与脑相连的神经，供12对。按其出入脑的头尾侧顺序，通常用罗马字表示为：Ⅰ为嗅神经；Ⅱ为视神经；Ⅲ为动眼神经；Ⅳ为滑车神经；Ⅴ为三叉神经；Ⅵ为展神经；Ⅶ为面神经；Ⅷ为前庭蜗（位听）神经；Ⅸ为舌咽神经；Ⅹ为迷走神经；Ⅺ为副神经；Ⅻ为舌下神经
   脑神经的纤维成分可分为4种：
躯体感觉纤维：将头面部皮肤、口腔与鼻腔粘膜、视器与位听器感受神经冲动，传入脑内的躯体感觉核；
内脏感觉纤维：将头、颈、胸腹部的脏器以及味蕾、嗅器感受的神经冲动，传入脑内的内脏感觉核；
躯体运动纤维：起自脑干内的躯体运动核，其轴突组成躯体运动纤维，分别于眼肌、舌肌、咽喉肌、面肌、咀嚼肌等。
内脏运动纤维：为副交感纤维，始于脑干内副交感核，由核发出节前纤维至副交感节内换神经元；节后纤维分布于头、颈、胸、腹部脏器，控制心肌、平滑肌和腺体的活动。。

(一)脑的概况：   

脑位于颅腔内，由端脑、间脑、中脑、脑桥、延髓和小脑组成。通常将中脑、脑桥和延髓合称为脑干。(这一部分内容可先由老师对照有关脑模型简要介绍，后由同学观察，只要能认识脑的各部分即可)。

（二）脑神经：

脑神经又称颅神经，共12对。每一对脑神经都有固定的、国际通用的序号和名称。即：  Ⅰ嗅神经、Ⅱ视神经、Ⅲ动眼神经、Ⅳ滑车神经、Ⅴ三叉神经、Ⅵ展神经、Ⅶ面神经、Ⅷ前庭蜗  神经(又称位听神经)、Ⅸ舌咽神经、Ⅹ迷走神经、Ⅺ副神经、Ⅻ舌下神经。(脑神经序号和名称的记忆口诀：一嗅二视三动眼；四滑五叉六外展，七面八听九舌咽，十迷一副舌下全)。一般说采，脑神经和脊神经一样也含有四种纤维成分(如果细分则比脊神经复杂)，即躯

体运动纤维、躯体感觉纤维、内脏运动纤维(副交感纤维)和内脏感觉纤维。但是并非每对脑神经都含有上述四种纤维成分。有的脑神经只含其中一种或二种纤维成分。

脑神经的感觉纤维的胞体位于脑外，绝大多数聚集成节，叫脑神经节。它的性质和脊神经节相同，均属感觉性神经节。除了第Ⅰ、Ⅱ对脑神经外，其它凡含有感觉纤维的脑神经都有脑神经节。与脑神经相关连的神经节还有内脏运动性的，称副交感神经节(不属于脑神经节)。脑神经中的副交感纤维(叫节前纤维)从脑发出后，先终止于这些副交感神经节，然后由节内的神经元发出纤维(叫节后纤维)分布到效应器。

脑神经的运动纤维由脑发出，其胞体在脑内聚集在一起．，称脑神经的起核（或称运动核）；脑神经的感觉纤维进入脑，直接终止脑内的神经核，称脑神经的终核（或叫感觉核）。

16 脊神经

脊神经

一．实验目的和要求

1.掌握脊神经数目、分部、名称、组成和纤维成分及前、后支分布概况

2.了解颈丛的组成、位置，熟悉浅支浅出部位及分布，掌握膈神经的行程、分布

3.掌握臂丛的组成、位置，正中神经、尺神经、桡神经、腋神经的起始、行程、分布，肌皮神经、胸长神经、胸背神经的位置和分布；了解正中神经、尺神经、桡神经和腋神经损伤后运动及感觉障碍的主要表现

4.掌握胸神经前支在胸腹壁的行径、分布及前皮支分布的节段性

5.熟悉腰丛的组成和位置；掌握股神经、闭孔神经的行径、分支分布；熟悉髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经的行径和分布概况

6.熟悉骶丛的位置、组成，臀上、下神经、阴部神经的位置和分布；掌握坐骨神经的行径、分支和分布；胫神经和腓总神经的行径、分支分布，了解胫神经和腓总神经损伤后运动和感觉障碍的主要表现

二．实验重点

1.脊神经的组成（前根、后根、脊神经节、脊神经干、前支、后支）

2.臂丛的组成和位置

3.膈神经、正中神经、桡神经、尺神经、腋神经、肌皮神经、胸长神经、胸背神经

4.胸神经前支分布概况

5.腰丛的主要分支和骶丛的主要分支（股神经、闭孔神经、坐骨神经）的起始、行径与分布，臀上神经、臀下神经、阴部神经的位置和分布

三．实验难点

1.臂丛的三个束的辨认

2.臂丛的主要分支损伤表现的理解

3.隐神经、股外侧皮神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、生殖股神经、阴部神经、腓浅神经、腓深神经

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.课前提问

(1)何谓灰质、白质、神经节、神经核？

(2)脊神经的组成及纤维成分如何？

2.介绍标本观察的内容

3.强调观察脊神经的同时，应结合复习相关的肌肉

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.脊神经的组成（前根、后根、脊神经节、前支、后支）

2.颈丛皮支浅出部位及各支行径、分布，膈神经的起始、行径、分布

3.臂丛的组成、位置，正中神经、桡神经、尺神经、腋神经、肌皮神经的起始、行径、分支分布，胸长神经、胸背神经的位置和分布

4.胸神经前支（肋间神经）

5.腰丛的位置，股神经、闭孔神经的起始、行径、分支分布，髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经、生殖股神经的位置、分布

6.骶丛的位置，臀上神经、臀下神经、阴部神经、股后皮神经的位置、分布，坐骨神经起始、行径、分支分布，腓总神经和胫神经的行径、分支分布，腓浅神经、腓深神经、足底内、外侧神经

(三)示教内容

1.臂丛三个束及主要分支的行径

2隐神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经、阴部神经、腓深神经、腓浅神经

(四)课后小结

1.肱骨上、中、下段骨折分别易损伤什么神经？

2.正中神经、尺神经、腋神经、桡神经损伤表现，举例分析？

3.其他共同性问题

五．实验时间：4学时

六．实验材料

（一）标本:

1.脊神经组成　2件

2.颈部（示颈丛皮支）1件，整尸标本（示膈神经、肋下神经、髂腹下神经、髂腹股沟神经、股外侧皮神经、生殖股神经）1件

3.头颈上肢血管神经3件

4.盆下肢血管神经3件

（二）模型：

1.脊神经组成2件

2.颈丛浅支2件

七．复习题

1.脊神经组成和纤维成分如何？各种纤维其胞体位于何处？其功能如何？

2.膈神经、正中神经、尺神经、桡神经、肌皮神经、腋神经、股神经、闭孔神经、坐骨神经的起始、主要行径和分布如何？

3.上、下肢各有哪些肌群？分别由什么神经支配？

4.肱骨上段、中段、下段骨折易同时损伤什么神经？根据已学的解剖学知识如何判断该神经损伤了？

17 脑神经

脑神经

一．实验目的与要求

1.掌握各脑神经的顺序与名称，连脑部位和进出颅的部位，脑神经的纤维成分

2.了解嗅神经的分布和功能

3.掌握视神经的行径和功能

4.掌握动眼神经、滑车神经、展神经的纤维成分、起核名称、行程和分布及动眼神经损伤表现，了解睫状神经节的位置和性质

5.掌握三叉神经的纤维成分、主要分支和分布；熟悉三叉神经节的位置和性质；了解三叉神经损伤后的主要表现

6.掌握面神经的纤维成分、行径、主要分支分布及损伤后的表现；了解翼腭神经节、下颌下神经节的位置和性质

7.熟悉前庭蜗神经的起始、行程、功能

8.掌握舌咽神经的纤维成分、行程、主要分支和分布；了解耳神经节的位置和性质

9.掌握迷走神经的纤维成分、行程、主要分支和分布及各种纤维的分布概况；了解迷走神经主干和喉返神经损伤后表现

10.掌握副神经的纤维成分和行程、分布；了解损伤后的主要表现

11.掌握舌下神经的分布及损伤后的主要表现

二．实验重点

1.各脑神经连于脑的部位和进出颅的部位

2.嗅神经、视神经的位置

3动眼神经、滑车神经、展神经的行程和分布

4.三叉神经主干、三叉神经节及其三大分支，各主要分支

5.面神经在面部的分支情况

6.舌咽神经的行径、分布

7.迷走神经在颈、胸部的行径，喉上神经、喉返神经

8.副神经和舌下神经的行径和分布

三．实验难点

1.嗅神经

2.动眼神经主干及其分支，睫状神经节

3.鼻睫神经、上牙槽神经后支、颊神经

4.面神经的鼓索支，翼腭神经节，下颌下神经节

5.舌咽神经，耳神经节，喉上神经，迷走前干和后干

四．实验步骤和内容

(一)课前讲授和交待

1.神经概念、顺序、名称（记忆口诀）

2.简介脑的分部，各脑神经连脑的部位

3.各脑神经进出颅的部位

4.脑神经的纤维成分

5.比较脑神经和脊神经的主要差别

6.脑神经节和脑神经核的概念

7.介绍标本、模型的观察内容及方法，注意事项

（二）学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.嗅神经的位置，视神经的位置、行径

2.动眼神经及其分支分布，睫状神经节的位置，滑车神经和展神经的位置

3.三叉神经主干，三叉神经节，三叉神经三大分支及其分支

4.面神经在面部的五组分支．鼓索

5.前庭蜗神经的行径

6.舌咽神经的行径、分布

7.迷走神经的行径、主要分支（喉上神经、喉返神经、迷走前干、迷走后干）

8.副神经和舌下神经行径和分布

(三)示教：全部内容

(四)课后小结

1.课后一定要认真阅读教材，对各脑神经要建立一个整体概念

2.其他重点内容待大课小结

3.其他共同性问题

五．实验时间:4学时

六．实验材料

(一)标本:

1.去顶颅及下颌骨1件

2.头颈正中矢状切（示嗅神经）1件

3.眼眶（示Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ、眼神经）3件

4.三叉神经2件

5.面神经在面部分支1件

6.头颈部（示末四对脑神经）2件

7.整尸（示迷走神经行径、主要分支）1件

(二)模型  

1.颅底（大模型，可示嗅神经）1件

2.眼外肌（示其神经支配）1件

3.三叉神经1件，耳（示前庭蜗神经）1件

4.颞骨（示面神经管）1件

5.末四对脑神经3件

6.面部浅层结构（示面神经分支）1件，

7.植物神经（示鼓索、岩大神经、迷走前后干、睫状神经节、下颌下神经节、翼腭神经节）1件

七．复习题

1.试将各脑神经的顺序、名称、连于的脑部、进出颅的部位、主要行径、纤维成分、主要分支、分布范围及功能概况等内容列一个表．

2.一侧动眼神经损伤会有何表现？

3.一侧面神经损伤有什么表现？

4.一侧舌下神经损伤会有什么表现？

18 内脏神经、脊髓

内脏神经、脊髓外形

一．实验目的和要求

1.了解内脏神经概念和区分；熟悉内脏运动神经的特点；掌握节前纤维和节后纤维的概念

2.掌握交感神经低级中枢的部位，交感神经节的位置，交感干的组成和位置，熟悉节前和节后纤维的走向，了解其分布概况；熟悉灰、白交通支，内脏大、小神经的概念

3.掌握副交感神经低级中枢部位，节前纤维行程和节后纤维的分布

4.熟悉交感神经和副交感神经的主要区别；了解内脏感觉神经的概念

5.掌握脊髓的位置、外形、脊髓节段的概念；熟悉脊髓节段与椎骨的对应关系

二．实验重点

1.交感干的位置、组成、椎前神经节、灰交通支、白交通支、内脏大、小神经

2.头部的副交感神经节、内脏神经丛

3.脊髓的位置、外形

三．实验难点

1.副交感神经节

2.终丝，脊髓表面的浅沟，脊神经前、后根丝，脊髓横切面结构

四．实验步骤和内容

(一)课前讲授和交待

1.此次课观察的内容

2.内脏神经已上大课，因此，着重结合讲课的内容认真阅读教材，弄清楚基本概念

3.介绍标本、模型的观察内容

（二）学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.交感神经：灰、白交通支、交感干、椎前神经节、内脏大、小神经

2.头部的副交感神经节，内脏神经丛

3.脊髓位置、外形

（三）示教：难点内容

（四）课后小结

1.脊髓下端的位置、意义

2.脊髓节段概念及与椎骨对应关系

五．实验时间：2学时

六．实验材料

(一)标本:

1.头颈胸腹后壁（示交感干、椎前节、灰、白交通支、内脏大、小神经）1件

2.椎管（示脊髓位置、马尾、终丝）1件

3.离体脊髓（示脊髓外形）2件

4.脊髓横切（示灰白质）2件

 (二)模型:

1.植物神经　1件

2.脊髓与脊神经组成　3件，

七．复习题

1.什么是植物性神经？它与躯体运动神经有什么区别？

2.何谓节前、节后纤维？

3.何谓灰、白交通支？

4.交感和副交感神经的低级中枢各位于何处？

5.交感节前纤维有哪几种走向，节后纤维有几种分布方式？

6.副交感神经的起始、纤维的走行及分布？

7.脊髓下端（成人和新生儿）位于何处？

19 脑干外形

脑干外形

一．实验目的和要求

掌握脑的分部，脑干的组成、外形结构；第四脑室的位置和连通

二．实验重点

脑干的外形，第四脑室的位置、构成、连通

三．实验难点

脑干菱形窝的结构，第四脑室的构成和连通

四．实验步骤和内容

(一)课前讲授和交待

1.脑的分部，脑干的组成

2.介绍标本、模型的观察内容

（二）学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

脑的分部概况、脑干外形、第四脑室

（三）示教：难点内容

（四）课后小结

第四脑室位置、构成、连通

五．实验时间：2学时

六．实验材料

(一)标本:

1.整脑1件

2.脑干1件

3.脑正中矢状切（示第三脑室）1件

(二)模型:

脑干大模型5件

七．复习题

1.脑包括哪几部分？脑干包括哪几部分？

2.第Ⅲ～Ⅻ对脑神经附于脑干的什么部位？

3．在模型上，把你学过的脑干各外形结构指出来．

20 脑干内构

脑干内构

一．实验目的与要求

1.对脑干内的脑神经核的位置、性质建立一个立体概念，对锥体束下行途径和皮质核束的终止建立一个立体概念

2.学习脑干内构的目的和要求参见＂脑干内构＂课堂教学

二．实验重点

脑干内脑神经核的位置

三．实验难点

脑干内脑神经核的位置

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.介绍观察内容及其标本和模型

2.必须结合大课讲课和认真阅读教材，才能理解和掌握相关部分的知识

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.脑干内构，课后阅读教材和大课讲课的内容，掌握

(1)脑神经核的名称、位置、性质及与脑神经纤维的联系及功能

(2)主要非脑神经核的名称、位置、主要纤维联系及功能

(3)四个丘系的起始、行径、终止和功能

(4)锥体束的起始、行程、终止和功能

2.其他共同性问题

五．实验时间　2hrs

六．实验材料

(一)标本：

1.整脑1件

2.脑正中切3件

3.脑干1件

 (二)模型：

1.透明脑干电动模型1件

2.脑干大模型3件，

3.整脑6件

21 小脑、间脑、端脑外形

小脑、间脑、端脑外形

一．实验目的与要求

1.掌握小脑的位置、外形、分叶，熟悉其内部结构，了解其功能

2.掌握间脑的位置、外形、分部，背侧丘脑核团的划分，下丘脑位置、外形，后丘脑包括的结构、第三脑室位置和连通

3.掌握大脑半球的形态、分叶，主要沟、回的名称；基底核的组成，新、旧纹状体概念；侧脑室的位置、分部和连通

4.掌握内囊的位置、分部，熟悉胼胝体的位置、分部，边缘叶的组成

二．实验重点

1.小脑位置、外形、分叶

2.间脑位置、分部及各部外形

3.大脑半球分叶、主要沟回，基底核组成和位置，侧脑室位置、分部、连通，内囊位置、分部，胼胝体位置、分部，边缘叶的组成

三．实验难点

1.小脑小结、绒球，小脑三对脚

2.大脑半球叶的划分，主要沟、回辨认，齿状回、海马的位置

3.前连合、穹窿及穹窿连合、内囊位置、分部及立体概念

4.尾状核、豆状核、屏状核的位置、立体概念

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.介绍观察内容及其标本和模型

2.必须结合大课讲课和认真阅读教材，才能理解和掌握相关部分的知识

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.小脑的位置、外形、分叶，小脑水平切（皮质、髓质、齿状核）

2.间脑位置、分部、背侧丘脑核团划分，下丘脑位置，后丘脑结构，第三脑室位置、连通

3.端脑: 大脑半球形态、分叶、主要沟回、基底核、侧脑室、内囊位置、分部、前连合、胼胝体

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

1.小脑、间脑、端脑内构要求参见课堂教学

2.其他共同性问题

五．实验时间　4hrs

六．实验材料

(一)标本：

1.整脑1件

2.脑正中切3件

3.脑干1件

4.分离小脑2件

5.侧脑室1件

6.示岛叶标本1件

7.大脑半球颞、枕叶1件（示海马和齿状回）

8.小脑、大脑半球水平切各2件

(二) 模型：

1.小脑3件

2.整脑6件

3.大脑半球3件

22 端脑内构

端脑内构

一．实验目的与要求

1.掌握大脑半球的形态、分叶，主要沟、回的名称；基底核的组成，新、旧纹状体概念；侧脑室的位置、分部和连通

2.掌握内囊的位置、分部，熟悉胼胝体的位置、分部，边缘叶的组成

二．实验重点

大脑半球分叶、主要沟回，基底核组成和位置，侧脑室位置、分部、连通，内囊位置、分部，胼胝体位置、分部，边缘叶的组成

三．实验难点

1.大脑半球叶的划分，主要沟、回辨认，齿状回、海马的位置

2.前连合、穹窿及穹窿连合、内囊位置、分部及立体概念

3.尾状核、豆状核、屏状核的位置、立体概念

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.介绍观察内容及其标本和模型

2.必须结合大课讲课和认真阅读教材，才能理解和掌握相关部分的知识

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

端脑: 大脑半球形态、分叶、主要沟回、基底核、侧脑室、内囊位置、分部、前连合、胼胝体

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

五．实验时间　2hrs

六．实验材料

(一)标本：

1.整脑1件

2.脑正中切3件

3.侧脑室1件

4.示岛叶标本1件

5.大脑半球颞、枕叶1件（示海马和齿状回）

6.小脑、大脑半球水平切各2件

(二)模型：

1. 整脑6件

2. 大脑半球3件

23 传导路

传导路

一．实验目的和要求

1.掌握躯干四肢深浅感觉和头面部浅感觉传导路的组成，各级神经元胞体的位置及其纤维的行程、交叉部位和向大脑皮质投射的部位

2.掌握视觉传导路的组成、交叉特点、向大脑皮质投射的部位，掌握瞳孔对光反射通路

3.了解听觉传导路的组成和向大脑皮质的投射部位

4.掌握皮质脊髓束的起始、下行途径、交叉部位及终止

5.掌握皮质核束的起始、下行途径以及对下运动神经元的支配概况

二．实验重点

1.躯干四肢深、浅感觉和头面部浅感觉传导路

2.视觉传导路和瞳孔对光反射通路

3.皮质脊髓束和皮质核束的起始、行径、终止

三．实验难点

传导路在脑的不同平面的位置

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

1.介绍本次实验内容，各种模型观察的内容

2.注意爱护模型

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.躯干四肢深、浅感觉和头面部浅感觉传导路

2.视觉传导路和瞳孔对光反射通路

3.听觉传导路

4.锥体系

(三)课后小结

1.提问

(1)一侧视束损伤有何表现？损伤哪些结构可导致双眼对侧偏盲？

(2)内囊膝损伤可导致哪些肌肉瘫痪？

2.共同性问题

五．实验时间　4学时

六．实验材料

模型：

1.浅感觉传导路2件

2.深感觉传导路2件

3.锥体系2件

4.视听传导路1件

24 脑脊膜 脑血管

脑脊膜　、脑血管、脑脊液

一．实验目的与要求

1.掌握脑和脊髓被膜的层次

2.掌握硬脑膜外隙位置、结构及意义

3.掌握硬脑膜的特点与形成物（大脑镰、小脑幕）及硬脑膜窦，掌握海绵窦的位置、内容及交通，了解其他硬脑膜窦的位置和交通．

4.掌握蛛网膜下隙及终池的位置、内容；了解蛛网膜粒、脉络丛、终丝、齿状韧带

5.掌握脑室系统及脑脊液的产生和循环途径

6.掌握脑的动脉供血来源，颈内动脉、椎动脉和基底动脉的行径及主要分支分布，掌握大脑前、中、后动脉的行程和分布概况，掌握大脑动脉环的组成

二．实验重点

1.脑和脊髓的被膜层次

2.硬脊膜外隙位置

3.硬脑膜形成的结构：大脑镰、小脑幕、幕切迹，各硬脑膜窦

4.蛛网膜下隙、终丝的位置

5.颈内动脉、椎动脉、基底动脉、大脑前、中、后动脉的行径及分布，大脑动脉环的组成

三．实验难点

1.脊髓蛛网膜、齿状韧带、蛛网膜下隙

2.蛛网膜粒，各脑室脉络丛

3.通过海绵窦的结构

4.大脑大静脉

四．实验步骤和内容

(一)课前交待

介绍标本、模型的观察内容

(二)学生按实验指导，结合教材插图或图谱观察

1.脊髓三层被膜，蛛网膜下隙，终池，马尾，终丝，齿状韧带

2.硬脑膜形成结构：大脑镰、小脑幕、幕切迹，各硬脑膜窦、海绵窦内结构

3.脑蛛网膜下池，小脑延髓池的位置，蛛网膜粒，脉络丛

4.颈内动脉、椎动脉和基底动脉及其分支，大脑动脉环

5.大脑浅静脉、大脑大静脉

(三)示教：难点内容

(四)课后小结

共同性问题

五．实验时间：2hrs

六．实验材料

(一)标本:1.椎管标本（示脊髓被膜、硬膜外隙、马尾、终池、终丝、齿状韧带）1件

2.花篮（示硬脑膜及其形成结构）1件

3.剥离的硬脑膜　3件

4.整脑（示脑蛛网膜）2件 

5 脑的动脉1件

(二)模型：脑血管　5件