大学生思想状况调查报告

为贯彻学工【2012】23号文件，我系配合学院深入了解我院大学生思想状况，总结经验，以便明确大学生思想政治教育工作思路，推进我院学生工作精细化进程。根据学院文件精神，我系于20##年6月1日至5日采用问卷调查的形式对我系430名学生进行调查。其中男生395人，女生35人,党员35人，非党员395人。共发放问卷430份，共回收有效问卷430份，回收率为100%。调查结果如下：

根据此次问卷调查的内容，我们归纳为以下几个方面：

一 消费方式及水平

根据调查结果显示，我系参与调查的430人中有338人来自农村，82人来自城市，因此大多数人的消费水平不高，都集中于301-1000元之间，其中301-500元的占39.30%，501-1000元的占42.56%，而高于1000元的只占到7.21%。他们的消费主要是集中在餐饮、生活用品、娱乐和人际交往3个方面，其中餐饮最多，其次是生活用品，再则是娱乐和人际交往。

二 党性认识

调查结果表明，1 大部分的学生还是喜欢入党的，但是入党动机不纯，有48.37%的学生是因为入党有利于个人前途才加入中国共产党的，有23.25%的同学为了理想和信念而入，只有9.30%的同学是因为对执政地位和理念的信心而入的。2 影响学生入党的原因有多方面，但是其中主要是对身边党员的大先进性不知以及党员的腐败。从调查的数据反映出这样的事实，现在的大学生对入党已经越来的越功利化，如何在学生的入党思想教育已经迫在眉睫，同时身边党员的日常作为已经成为影响大学生入党的主要因素，必须引起我们的高度重视，我们必须坚持党员的先进性教育，同时对于腐败问题要严抓狠打。

三 政治关注度和对政府的满意程度及价值观体系

调查显示如下：

1政治关注度 当前大学生对当前社会发生的主要事件已经在逐渐的淡漠。尽管只有少部分的同学不关心身边的政治事件，但是当前大学生对当前社会发生的主要事件已经在逐渐的淡漠也在结果中显示出来，对与自己没有切身关心的事件正在以一个旁观者的心态去看待。例如对于两会召开，有26.28%的人表示关注，63.49%的人表示一般关注；对于纪念学雷锋50周年活动，27.67%的同学表示关注，57.44%的同学表示一般关注；对于十二五文化改革纲要公布，17.21%的人表示关注，62.09%的人表示一般关注；对于当代大学生在20##-20##年重大和突发事件中的表现，超过50%同学表示关注度一般。

2 对政府的满意程度 大部分学生对共产党执政所取得的成绩表示肯定，对政府有关工作表示认可，对社会主要的价值观有认同感。例如在对共产党成立90周年来，所取得的伟大成就时，同学们的认识都比较广泛，认为取得的成就比较多元化，不管经济也好，文化、社会生活、民主制度、国际地位以及社会和谐等方面都取得不错的成绩。

3 价值观体系 广大学生对社会主义价值观体系大部分比较认同。例如对于中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，63.95%的同学表示同意；对于只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，57.91%的人表示同意；

四  社会观

社会观调查结果显示：1 大部分的学生对于一些主流的健康思想还是比较认同，例如人民是历史的创造者，82.09%的同学表示同意；诚信受益，77.91%的人表示同意；职业没有高低贵贱之分，73.26%的人表示同意；2 在金钱观上——金钱是人生幸福的决定因素，呈现出一定的分歧，33.49%的人表示同意，而46.51%的人表示不同意。

五 就业观上

1从个人角度谈就业，学校方面。44.42%的同学希望可以得到学习、科研能力的培养；38.61%的同学希望得到组织领导能力的培养；62.79%的同学希望可以得到实践能力的培养；而提及学校在帮学校就业最该做什么时30.93%的同学希望学校应该提高教学质量，强化实践环节，提升就业能力，为所有项中比重最高；政府方面，当提及“您认为政府最应该做什么”时有23.95%的同学希望政府能改革人事劳动用工制度，促进人才流动，为所有项中比重最高；个人方面，当问及“为了更好实现就业，您认为大学生自己最应该做什么”时，调整就业期望值，树立正确的就业观、成才观和价值观为学生的首选。

2 从就业压力谈就业，42.09%的同学认为压力很大，39.30%的同学认为较大，选择没压力的同学为0.47%。当对于“您认为造成目前大学生就业难的主要原因是”，大部分的同学认为就业市场人才供大于求、毕业生的就业期望值过高、毕业生就业能力不能满足社会的需求是3个方面的主要原因，高等院校专业设置和课程设置脱离社会需求是仅次之。

3 从就业地点来看，23.49%的同学愿意毕业后到西部和基层其就业，39.77%的人表示一般，很愿意去的为8.37%，不太愿意的为19.77%，非常不愿意去的为6.98%。

六 学校学习和生活方面

1 专业兴趣度，调查显示，13.26%学生表示对所学专业非常感兴趣，32.33%的学生表示比较感兴趣，41.16%的学生表示表示一般兴趣，7.67%的学生表示不太感兴趣，完全没兴趣的有3.95%。

2 学习满意度，调查显示，7.21%学生表示对所学专业非常满意，26.28%的学生表示比较满意，41.40%的学生表示表示一般，14.48%的学生表示不太满意，非常不满意的有7.44%。

3 学校能力培养：大部分的学生表示（1）学习、科研能力（2）组织领导能力  （3）实践能力三个方面是首选，其次才是创新创业能力和人际交往能力。

4 参加志愿服务活动 经常参加的人占20.70%，偶尔参加的占59.07，从不参加的占8.31%，没计划参加的占12.33%；参加志愿服务活动的动机呈现出多元化，但总体动机都是健康向上的。

5 日常教育活动形式：6.05%的同学表示喜欢听专家讲座，42.56%的同学表示社会实践，12.33%的同学表示听典型人物作报告，25.35%的同学表示希望通过看电影、演出等形式，9.07%的同学表示希望通过知识竞赛、演讲、辩论、征文等，3.26%希望通过网络教育的形式，其他选项的占1.86%。

6 对于校园中的托欠学费、住宿费，擅自动他人物品、长时间玩游戏、不节约水、上课迟到或是开小差等现象72.56%以上的同学都表示明确反对，显示学生的主流思想还是健康的。

7 平时业余生活，调查显示平时在上网和看电影、听音乐的分别占到47.67%和 66.05%，阅读的只占到18.37%，泡图书馆的只有4.88%，结果表明我系学生业余时间花在学习得时间很少，大多时间是在电脑上，而上网的主要目的主要集中在，了解新闻、聊天交友、看电影、玩游戏和学习查材料，比例分别占到53.49%、48.60%、43.26%、37.67%和43.26%。生活方式单一。

8 压力 在问及在学校的压力情况时，42.79%的同学表示一般，压力的的占35.35%，没压力或是压力小得的有17.44%，其中压力主要来自，就业和自身前途问题占49.07%，其次是环境转变和自身适应问题，占16.51%，再则才是学习和经济压力。谈及如何缓解压力时，调查的结果显示大家的回答比较多元，没有侧重那个方式。

七 专业教育和思想状况满意度

对老师队伍的评价，45.61%的同学表示比较满意；对辅导员工作评价是，17.91%的同学表示非常满意，32.56%的同学表示比较满意，33.95%的同学表示一般，不满意的有10.70%。结果显示学生对教师队伍的满意度不是特别高，因此学校对教师队伍的建设应该进一步加强。

八 宗教信仰

在宗教信仰方面，调查显示68.60%的同学表示没有任何信仰，21.40%的同学表示信仰佛教，5.12%的同学表示信仰基督教，0.23%的同学信仰伊斯兰教，0.23%的同学信仰天真教，0.47%的同学表示信仰道教，信仰其他的占0.47%，当问及信仰宗教的原因时，大部分人选择民族传统影响和对宗教的崇拜，其次才是受别人影响。结果表明没信仰的同学还是占大多数，这表明90后的学生信仰在逐渐缺失，应该引起我们的高度重视。