毛栗山小学校园文化建设自查报告

我校是20xx年贵州省美丽乡村学校建设之一。近年来，在各级领导的关心和支持下，办学条件逐步改善。现将工作情况汇报如下：

二、学校大环境建设

（一）改善学校办学条件，美化校园环境

结合实际对校园科学规划、合理布局；成立专班整治校园及周边环境，加强校园卫生管理，拆除校内乱搭棚舍，消除校园卫生死角，因地制宜开展校园绿化、美化和人文环境建设，让校园井然有序、环境优美，处处体现教育和熏陶作用。

（二）注重校园文化建设，提高校园文明水平

1、加强学校校园文化建设，形成良好文化氛围。以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以一校一品牌、一校一特色为抓手。创建有特色的校园文化，通过开展评比“洁美校园、洁美教室、”等丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好文化氛围。

2、文明礼仪墙面建设，传统经典文化教育。

雅言传承文明，经典浸润人生。中华传统经典文化一直是激励人们懂得仁、义、礼的不朽篇章。因此，我校将传统

经典融入校园，打造经典校园文化墙，让学生在校园内就能诵经典，唱经典，让学生在诵读经典中成长，在诵读经典中明理，让中国几千年的经典文化成为学生一生受益的财富。最为主要的是学生在校园就能读经典、唱经典、诵经典。将国学经典融入学生的学习生活，在生活中感受经典，受到经典的熏陶，潜移默化的提高学生综合素质。

3、快乐走廊读书角建设 ，书海是让孩子遨游的海洋，我校把图书角建设于教学楼一、二楼的走廊，为了让孩子能养成读书的好习惯，我们在图书角为孩子们提供读书的椅子。孩子们不单能读书，还能养成正确读书姿势的好习惯，书离孩子们近了，不管是课间，还是课余，孩子们都能畅游书海，自由阅读。

4、班级文化建设

班级就是孩子的家，良好的环境促进学生的成长。我校本学期注重打造以本班为特色建设的班级文化，让孩子们在美丽的环境中学习。有属于自己的天地，乐于学习，热爱班级，热爱学校。

5、厕所文化建设

厕所是孩子的公共去处，也是每个人所必需的去处，但孩子小了，厕所他们都是匆匆地来，匆匆地走，对于厕所卫生而言就更是个大难题，可是现在我们非常骄傲，因为有了厕所文化，有了上墙的小故事和可爱得小墙贴，洗手池之后，

很多的难题都不再是难题，很多不是习惯的东西变成了习惯，但是，我的厕所文化将会一直不变。

三、存在问题：

1、我校第三操场预计涂鸦墙建设，其目的是让孩子在动手中快乐成长。涂鸦墙的建设让学生亲自动手，勇于创新，充分发挥了学生的动手能力，想象能力，在体验劳动的快乐中学习到知识。提高了审美观和艺术素养。目前在设计和计划中，预计在20xx年底完成。

2、校园后围墙空余，未进行建设，我校将结合实际进行建设。继续发扬我们自身优势，努力创造条件，以打造“美丽乡村学校”为契机，让农村的孩子也真真正正地美丽起来，并快乐的在毛栗山小学就读。

清镇市毛栗山小学

20xx年9月18日

 

第二篇：刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告

刘寨镇初级中学校园文化建设自查报告

刘寨镇初级中学是一所文化底蕴极其丰富的学校，他19xx年建校，经过近三十年的风雨洗礼，在一代又一代学校领导的努力下，学校在教育教学和校园文化建设等诸方面都取得了长远的发展，浸润历史文化，而又不断赋予新的时代内涵。现将我校第三批校园文化建设自查情况汇报如下。

一、办学思想及行为规范

新的教育方针、办学理念、办学目标、“三风”校训、校徽、校歌、在校园显要位置展现。10种学习习惯、十种生活习惯、十三种礼仪评价办法、等已内化为学生的行为习惯。

二、校园操场文化及大门口文化

校门两侧的花坛里树木队列两旁，就像我们学校的绿色卫士这里既有植株挺拔骨骼清新的花中丈夫百日红，也有清新可人奋发向上的杨柳，更有四季常青、伟岸选拔的雪松，两边设有标语“今天我以学校自豪，明天学校为我骄傲”。

操场两侧有运动画及标语，写着锻炼身体，强健体魄，全面发展，报效祖国，敬业、修德，强能，健体等，操场上有多种体育器材，一个足球场，四个篮球场，为学生提供了充足的活动场地。

三、餐厅文化

餐厅制度健全，厅外有行为规范用语，厅内干净整洁，两边写有一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，两幅古香古色的壁画诗《悯农》及《游子吟》时时警示学生“粒粒皆辛苦”，教育学生继承中华民族艰苦节俭的传统美德。

四、宣传栏及学校环境文化

走进校园的大门，两边宣传栏定期更换内容，她折射出我校丰富多彩的课外活及寓教于乐的实践活动。成为展示学生文化活动及学生吸取精神养料的最佳场所，环境绿化美化是我校文化建设的亮点，六大巨大的花坛，绘出一幅美丽无比的校园图画，花坛中点缀着竹园、芭蕉、盆景树、合欢树、栾树等，花草花坛组成多种造型。春天合欢花开，繁花灿烂，香气逼人，引来无数蜜蜂在花间流连忘返，树下绿树成萌，成为学生学习休息的良好场所，苍松翠柏，花团似锦中，最引人注目的是两个古香古色、画檐雕栋的亭子，东边明志亭，象征我校师生志存高远，勇往直前。西边兰清亭象征我校团结务实，内秀外朴，亭子里边山水画及题诗，将诗文化及中国绘画艺术同时展现，自然景观和人文景观巧妙结合，更是为学生打造了一片潜心求学的绝妙佳境。

五、文化长廊

走进教学区，东西两侧为我校文化长廊，我校历来重视传统文化教育，把传统文化做为校园文化特色，东边二十四教图文解析，西边论语十章及释词，教学楼东边是荀子的〈〈劝学〉〉，西边是《弟子规》全文，课间活动，学生徜徉校园心旷神怡，各种版面标语让学生汲取精神养料，让学生与古代圣贤对话，与古代大师为友，把品德教育的根深深扎在中华5000年文明的肥沃土壤中，在新世纪的阳光下茁壮成长。东边办公楼上写有慎思、笃行、志存高远，来自《礼记、中、庸》有云。博学之、慎思之、明辨之、笃行之，这是为学的几个层次。

六、寝教室文化

我们的寝教室文化以给家穿一件美丽的外衣，让家处处充满温馨为原则，搞好班级硬文化同时注意软文化建设。

教室前边有国旗，两边为校训，左边课程表、作息时间表装框上墙，教室后边黑板上方中间设有班微、班歌，两边配上富有本班特色的班训，黑板报定期更换，左边班歌，右边班风，班风下边设学习角、三清栏等内容，教室另设有卫生角、图书角等。

两边墙壁上设有美文荟萃、百科海洋、书画园地、成长足迹、你追我赶等栏目，课桌凳统一、整齐，教室有标语无杂物。

七、课程文化

我校认真贯彻新课程理念，以建构主义教育理论为基础推出了四步导学教学法为课堂教学模式，分为“目标展示、自学质疑、点拔解疑、当堂训练”四个环节，得到了教体局教研室的好评。

八、制度文化及实践活动

我校认真贯彻行为规范教育，在学生中推广10种学习习惯、10种生活习惯、13项礼仪评价活动，有方案、有计划、有活动、有记录，并进行了示范班、示范教师的评比。学校还进行了古诗文诵读；校歌、班级合唱比赛，一年举行两次的运动会，进行了新三好的创建。还积极进行传统文化教育、民族精神代代传、感恩教育等校内活动。学校还多次进行校外实践活动，如清洁家园、美化乡村，慰问敬老院、义务植树等活动，校本课程〈〈美德流韵〉〉认真开设，为学生良好品德及习惯的养成奠定了基础。

总之，让每一面墙壁说话，让每一株花草含情，让每一位学生充分展示个性，健康成长。相信刘寨镇初级中学的校园文化建设必将乘着我市基础教育工作会议之东风，走向更高更快更强的新时代。

存在问题

学校文化包括面很广，学校德育活动也开展，但有关软件性材料不足，门卫统一着装、挂牌上岗不到位。行为规范教育有待加强。

以上存在问题准备在假期期间整改到位，望中心校领导督察指导。

校园文化建设自查报告

刘寨镇初级中学

2009-7-4