××工业公司人力资源管理提升活动自查报告

为深入贯彻落实集团公司《关于印发〈××集团公司人力资源管理专项提升活动实施方案〉的通知》和××公司《××有限责任公司人力资源管理专项提升活动实施方案》文件精神，切实提高××工业公司（以下简称××公司）人力资源管理水平，实现人力资源科学开发和有效管理。××公司人力资源部在公司领导的正确指导下，以公司目前科研生产经营和公司未来发展目标为基础，行之有效地开展了管理提升活动。

按照××公司管理提升活动的统一部署，该项工作现阶段的主要内容是：全面梳理、查摆问题。

我××公司通过对企业人力资源管理诸环节的管理制度建设和实施、管理效果的运行的实际状况进行分析，查明了人力资源管理工作目前存在的问题：

一、人才队伍建设

存在问题：人才队伍总量不足，高层次创新型人才匮乏，经营管理人才、专业技术人才、技能人才队伍结构不合理。由于公司地处城郊，在地理位置上不占据优势；另一方面虽然公司近年经济形势开始好转，但薪资福利在K市地区属仅属中等水平，薪资福利和地理位置对人才吸引力不强。

整改目标：继续大力实施“人才强企”战略，调整和优化三支人才队伍数量和结构，对管理人员进行定岗定编工作；根据集团公司“百千万”人才工程和高层次人才培训计划，建立多元化人才培养机制，加强干部队伍建设，不断优化人才成长环境，拓展人才成长通道；盘活选人用人渠道；加大员工教育培训力度，通过内部培养、提拔骨干人才、外部聘用公司紧缺人才，招聘和引进高层次人才等多种方式来充实人才队伍，以保证××公司发展战略目标的实施。 - 1 -

二、全员业绩考核体系建设

存在问题：为加强全员业绩考核工作，20xx年××公司出台了一系列针对不同类别员工的绩效考核制度，并制定了相应考核流程，但在具体执行过程中还存在一些不足，如员工业绩考核评价体系不够健全，下属单位全员业绩考核工作开展不够到位，绩效激励机制还需完善。

整改目标：结合现有的全员业绩考核评价体系的运行情况，修改和完善全员业绩考核相关制度，进一步建立和完善绩效考核激励机制，开展对下属单位绩效考评工作及指导、督查工作；通过完善全员业绩考评机制，提高员工整体素质。

三、薪酬体系建设

存在问题：薪酬分配制度体系运作中，内部分配激励机制还有欠缺，针对不同类型人员，如何运用薪酬进行激励，需进行相关的完善。在劳动工资基础管理方面工作还不够到位。

整改目标：对现有的收入分配制度进行适当修改，优化工资结构，合理拉开员工收入差距；继续完善研发设计人员薪酬激励机制，完成研发设计人员薪酬与项目、工作绩效挂钩的薪酬激励机制。使公司收分配制度对内具有公平和激励作用，对外具有竞争力。

四、职工健康保障体系建设

存在问题：××公司职工健康保障体系建设工作，近几年来虽然取得了一些成绩，但离上级部门相关要求还有差距，如恶性肿瘤防治、应急能力强化、职业病防治、健康管理拓展等还需提高。

整改目标：按集团公司职工健康保障体系促进纲要的要求，继续做好职工健康保障体系建设工作，重点加强薄弱环节的改进工作，改善员工的工作环境， - 2 -

职工身心健康水平不断得到提高。

五、离退休管理工作

存在问题：在离退休管理工作中，如何利用制度进行规范化管理，这方面还存在着不足，另外如何做好离退休人员管理服务，还需进一步提高。

整改目标：根据国家、地方相关文件精神，结合××公司实际情况，制定离退休管理工作相关制度。另一方面，主动与地方政府部门沟通，争取相关支持，加强对下属单位离退休工作指导。

六、管理水平有待提高

人力资源管理缺乏创新意识，效率与能力提升幅度应加大。这就要求不断加强学习，努力提升自己的专业素质和综合能力，及时汲取先进的管理理念。总结经验、发现不足，提高解决问题的时效。坚持与时俱进，不断开拓创新，积极探索符合企业实际的管理提升新途径与新方法，通过管理创新全面提升××公司人力资源管理水平。

××工业公司人力资源部

二〇一二年十二月十二日

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第二篇：人力资源管理工作分析团队活动个人报告

人力资源管理工作分析活动个人报告

刘明航 20xx0514347

时至期末，经过一学期的对于人力资源管理课程的学习，我感受到了教育方式的改革与人文情怀的增加对于学生知识掌握、运用能力的全方位提高。以前上课，总感觉是被动的在课堂上接受老师的授课，主动的在课后进行知识的消化与扩展。这种传统的教学方式通过讲——练——考的模式，让学生机械的进行学习。也因为这样，大一学习的很多东西都很难在考试后于我脑海中留下印象。本学期的人力资源管理课程，通过吴博老师的教学方式的革新，让我们第一次真正意义上的有了对知识的实际应用机会与能力的全面展示，能够在一种自主学习，自主开发的主动模式下，最大程度的激发我们对于专业知识的探讨与学习。这学期的人力资源管理课程，再进行教学的同时，也开展了时间跨度较长的实践活动。吴博老师通过一个现实社会中的案例，将全班同学分成了工作分析、招聘、培训、绩效考核和薪酬管理五个项目小组，通过对知识的运用，对实际案例的考察，在期末的时候进行项目成果的展示。我与小组其他成员选取了工作分析的选题，开始了对于本项目的调查与分析。

最开始，对于工作分析，我的认识还是比较片面的，仅仅从字面所代表的含义去揣摩这个重要环节的内涵，认为它只是对于一个工种或者一类工作的性质，作用分析。然而，当我真正通过教材以及网络进行深入的了解时，才发现了工作分析对于人力资源管理的重要性。吴博老师曾对我们小组说道，工作分析是其他小组开展工作的前提和依据，是人力资源管理非常重要的环节。的确如此，工作分析是一项巨大而复杂的基础性工作，是在对企业一切问题进行深刻了解的基础上进行的，它所产生的结果可以在企业人力资源管理的组织设计、招聘录用、绩效管理、人力资源规划、员工培训、薪酬设计等多个领域应用，因此，对于这项工作只能说是“只能成功、不能失败”，如果工作不到位，那对组织所产生的负面影响是相当严重的。在了解到自身责任之艰巨后，我们开始对小组内成员进行任务的分工。

我与本小组其余两位成员负责对锅炉工的工作分析。对于锅炉工的这个职位，我对它还是有一定的浅显的了解。以前我们住家的旁边便有一个摩托车器械厂，我有时会跟随在里面工作的亲属进去，经常看见有锅炉师傅在锅炉旁进行锅炉作业，他们会在一个时间段后对仪表进行抄录，检查各种压力值，这就是我对锅炉工最客观的认识。但是，工作分析所要求的深度远远不及如此，只有切身的进行调查后才能给出最为准确，客观的工作分析。在我们锅炉工工作分析这个小组内，我们再次对工作进行了细分，而我主要负责资料的收集。

对于资料，我觉得网上的模版显得太过通用或者不全面而缺乏针对性，我希望通过对第一手资料的获取，来为后面的工作打下基础。案例里面显示的是某高级技校锅炉工，对于对锅炉工的调查，我是通过父亲的渠道来收集资料。父亲就职于重庆南岸区长江工业园xx精密机械有限公司人力资源部，作为负责人长期从事人才招聘，我想对于这个项目，他的话应该具有一定的代表性。他在周末带我进入公司锅炉房进行了实地的参观，请拥有三级锅炉操作资质锅炉工侯师傅给我讲了关于锅炉工的一些相关知识。例如，他告诉我招聘锅炉工一定要注明操作锅炉的额定工作压力范畴，要注明操作的类型，是蒸汽锅炉，还是热水锅炉，或者有机热载体锅炉，类型不一样，对于锅炉工的操作水准就不一样。而这些知识，都是我通过网络所不能有效获取的重要的知识。接下来，我将收集整理的资料传

给本小组的其余两名同学，由他们进行资料的分析和工作说明书的撰写。

通过这次活动，我深刻体会到学以致用的重要性，认识到调研走访的必要性。没有调查，就没有发言权。在完成项目的同时，我也深化了对于人力资源管理知识的理解，深化了社会实践能力，也深化了对于劳动人民的更为亲切而客观的认识。当然，吴博老师的点评也让我认识到了一些问题，我觉得没有亲自对技校的锅炉工进行调查，为接下来的招聘增加了一定的不准确性，锅炉工有共性，也有根据述职单位的不同而产生个性，这是我没有考虑到的。总之，我个人对于我们小组的付出持肯定态度，为个人的成长感到高兴。最后，非常感谢吴博老师在项目进行过程中对我们提供的帮助与支持。