优秀教师先进事迹材料

十二年前，她怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。她时时处处以一名共 产 党员的身份严格要求自己，工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，努力把教育教学工作做得更好。

她就是莫旗塔温敖宝中学的语文组的刘晓云老师。

一、学高为师

在知识结构上，她具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在她的学生时代，当她选择教师作为自己的职业时，她就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础，广泛摄取各方面的知识，并努力做到专与博的有机结合。她不仅要教给学生知识，更重要的还教会学生做人，并且能够用深厚的爱心浇灌学生的心田。她认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。” 在大学以及教学过程中，她努力掌握专业知识体系，透彻理解教学大纲、教科书的内

涵，而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律，她在课堂上融会贯通，灵活运用，驾驭自如。 作为一个老教师，她在塔温敖宝中学做了4年备课组长，做备课组长期间，她精心备课，资源共享，带着备课组把工作做精做细，做大做强。成功的教学是有特色的教学，是一个教师成熟的标志。在教学过程中，她不断探索教学方法，寻找最佳的方法。在课堂上，她注重前后知识间的联系，善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识，温故知新；在课堂上，她精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。 在教学空余时间，她勤耕不辍，不断吸取专业知识并不断归纳、整理，并恰当地运用到教育教学过程中去，她不断地归纳总结，并发表了多篇论文。

一枝独放不是春，百花齐放香满园。在注重自身提高的同时，她认真地为学校培养后备的人才，以求得学校和语文科目的更好的发展。作为备课组长，她指导青年教师，经常带领她们备课，一起探讨，对她们的教学给予了悉心精心的指导。

二、德高为范

作为优秀的老师，她必然也是一位优秀的班主任。她在任教的12年里，做了12年的班主任，兼任4年的语文组长。其中7年毕业班班主任，送走了六届毕业生。每一届毕业班的成绩都在全旗名列前茅，2010届带得尤为出色：她所带的班级学生考上3个海拉尔二中、2个牙林中，作为语文任课老师，她带得这个班的语文平均分，名列第一。这些成果的取得，与她孜孜不倦的努力是分不开的。例如06届高中毕业生潘浏伟，沉迷于网络游戏，家长都放弃了。但作为班主任的她不想放弃任何一个孩子，她经常去网吧找潘浏伟，并和他恳切沟通交流，和他谈人生谈理想，最后他终于把心思放在了学习上，那年中考他考了520分。

所以荣誉的获得是理所当然的。

她从20xx年到20xx年连续六年被评为塔温敖宝中学的优秀教师和班主任。

20xx年9月被评为旗级优秀教师。

20xx年9月被评为旗级优秀班主任。

20xx年6月被评为国家骨干教师。

同时，多年来她按照自己的特色带出了一批又一批的优秀班级。面对相对娇生惯养的城里孩子，她想尽办法，下了不少苦功。

（一） 激发学生的斗志，形成班级凝聚力。

她深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，她制订了行之有效的班级管理制度。对于学校的安全工作，她也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，她所带的班级班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。同时，她还经常通过主题班会，鼓励孩子坚持不懈，迎接挑战。 （二）努力做到以德育德，以行导行，言传身教

她深信一两身教等于一吨言教，她要求学生每天七点到校早读，她自己也坚持七点到教室，不管刮风下雨，晴天酷暑，学生做到她都能做到。这是让她所带的学生深为感动的事情。

（三）注重个人教学能力的培养和提高，在成功的教学中彰显自己的人格魅力。

成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色，无疑会使学生折服，达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中，她不断探索教学方法，寻找最佳的方法。在课堂上，他注重前后知识间的联系，善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识，温故知新；在课堂上，她精考精评，举一反三，把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一

题，复习一片，掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。他的数学课堂，简单的一看就懂的题目是不讲的。每上一节课，她做的题目往往是学生的若干倍。她的课堂，学生感到困难的地方就详细讲，容易的地方一带而过，她的课堂容量大，深受学生喜欢。她还根据自己十几年的教学经验，给学生介绍学习方法，避免了他们学习上走弯路。经常开座谈会交流考试得失，乃至个别谈话，对症下药。同时，她还树立了多方取经，强化内功的目标，并积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。

（四）和学生一起确立长远和近期的学习目标，制定切实可行的计划。

她常根据实际情况给学生打气，和他们一起定下近期和长远的学习目标。长远目标：人人上大学。并帮助学生确立近期目标：如月考，期中考个人前进多少名等。并根据个人情况制定切实可行的计划，确保近期目标的可行性，在一次次的成功的喜悦中让孩子充满信心的向着下一个目标努力。功夫总是不负有心人的。她所带的班级取得了喜人的成绩。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。

叶德武老师一直用她全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。我们愿叶德武老师的人生更加辉煌。她是平凡的，愿她在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。

平 凡 中 的 执 著

——优秀教师先进事迹材料

古炉中心学校 陈灵芝

本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：

一、用爱的和弦，奏出美的乐章

作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。

二、班级管理， 持之以恒

我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级（1）班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。

三、认真钻研业务，提高工作能力

在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。

四、多方取经强化内功

教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于20xx年6月获得自考大专毕业证书，并于20xx年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃？”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢？”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。

 

第二篇：优秀教师先进事迹材料

优秀教师先进事迹材料

锦屏平秋小学：罗根秀

本人罗根秀，19xx年x月出生，19xx年x月毕业于黔东南黎平民族师范学校，在工作岗位不断提升自身学历，目前已获得大专文凭，正在进修本科文凭，小学一级教师。从事教育事业十多年来，我一直从事语文科的教学，我热爱教师这个职业。工作中，我立足岗位，求真务实，教书育人，热爱学生，为人师表，团结协作，顺利地完成了各项教育教学任务。思想上日益成熟，不断取得进步；社会生活中严格要求自己。因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，现将自己一年来所做的一些工作总结如下：

一、爱岗敬业，为人表率。

在师德上严格要求自己，以做一名优秀的人民教师为目标，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生。在工作中兢兢业业，不计较个人得失，任劳任怨，以勤恳工作、踏实做人为准则，严以律己，宽以待人。备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一名受学生尊重和信赖的老师。

我想，只有热爱教育事业，热爱育人这个岗位，热爱自己所教的每一个学生，捧着一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。每当下课时间，我总喜欢充满爱意地摸摸学生的头，拍拍他们的肩，与学生无拘无束地聊天，和他们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的快乐和烦恼，对学生倾注全部热情，亲近学生，慢慢地走入学生的精神世界。渐渐地，学生越来越喜欢围我的身边，叽叽喳喳讲个不停，身体不舒服了，和同学闹矛盾了，学生都乐意来告诉我。当学生来到我的身边时，无论多忙，我都会放下手头的活，倾听他们。当他们的生活、学习遇到困难时，我总是竭尽全力地关心他们、帮助他们。

二、热爱学生，走进童心世界。

如果没有师爱，学校就是无水之池，学生就是无水之鱼。我的教育原则就是爱，不管做什么事，

都应该有爱，把爱放在首位。一名优秀的教育工作者，首先要突出一个“爱”字。

上半年担任二年级的语文科教学及班主任工作，工作中兢兢业业，任劳任怨，从不无故耽误一节课，对班级的管理也是井然有序，相信大家有目共睹。本班学生通过一年级的教育，基本能养成了良好的学习习惯，但由于年龄小，在诸多情况下还不能控制自己，基于这些情况，我就从两方面着手抓起：一是纪律；二是学习。我首先从纪律上抓起，利用每天的早读时间抓纪律，表扬好生带动差生，并在班级内部开设了学习、纪律、卫生、劳动和荣誉等五大项评比。通过同学互相监督，做到一天一小结，一周一总结的方法，使学生受到了一定的约束，调动了学生的竞争意识，因此，纪律有了更大程度的转变。本学期在学校的班级各项评比中，虽然学生年龄小，但是也多次获得了全校评比的第一名；期末考试语文科成绩获得了全片人均分第一名的好成绩。

下半年由于工作的需要，我接了五年级（1）班的班主任和语文等学科的教育教学工作，这个班的学生纪律好，团结，但在学习方面缺乏思考，不善于回答问题。基于这种情况，我鼓励学生多读课外书，拓展他们的知识面，在课堂上创设一些简单的问题，调动他们能够积极回答问题的欲望，表扬积极回答问题的同学，对于学生不能够回答的问题并不是急于让他们坐下，而是慢慢地引导他们，让他们从思考中获得答案，树立学生的自信心，让他们知道原来自己也懂。通过一个学期的努力，大多数学生能做到了积极举手回答问题，这是我最大的欣慰，在本学期的期末统考中，我所任的语文和品德与社会两个学科均获得片人均总分第一名的好成绩。

在临近期末的时候，我班的龙建楠同学因得了阑尾炎需动手术，而他家的生活条件十分困难，为了让他能安心到校考试，为了让他感受到集体的温暖，在他出院那天，在我的带领下，在班里做了一个“为同学献爱心”活动，同学们的兴致很高，你一元，我五角，虽然钱不多，但从那一双双眼睛里，我看到了什么叫“爱”，同学们知道了什么叫“团结友爱，互相帮助”，带着全班同学的爱心，班委成员把温暖送到了龙建楠家，看着这一幕幕，我心里乐滋滋的。

三、刻苦钻研，勤思善学

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养

学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。树立“良师益友”型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段是我平时教学的宗旨。为此，在教学工作中，我总是课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

对于学困生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好四人小组的学习，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

四、不断奋斗，创造佳绩

在工作中，我不断努力，不断奋斗，不断钻研，不断探究教学教法，今年x月，我片举行“送课下乡”活动，受教站的邀请，我分别到高坝小学、魁胆小学、平秋小学分别上了一节语文示范课；7月，我所撰写的教育论文《神奇的水》教学设计荣获省级二等奖；9月份，参加县小学思品学科优质课评选活动获一等奖；并被推荐到州里参加小学思品学科优质课评选活动也获得一等奖得好成绩；所教的班级成绩在全片期末统考中多次获第一名的好成绩，受到学校的表彰，也得到了校领导信任。

五、努力的方向

工作中，有喜有忧，有得有失。我，就是这样一个普普通通的教师，勤勤垦垦地工作，孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步

20xx年x月x日